學(xué)習(xí)華為:科研技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理者創(chuàng)新成長管理
學(xué)習(xí)華為:科研技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理者創(chuàng)新成長管理詳細(xì)內(nèi)容
學(xué)習(xí)華為:科研技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理者創(chuàng)新成長管理
**部分:創(chuàng)新部分{學(xué)習(xí)華為狼性激活創(chuàng)新}
1 如何產(chǎn)生創(chuàng)新思維
1.1 排除禁錮創(chuàng)新的心理狀態(tài)
1.2 如何產(chǎn)生具有創(chuàng)新精神的思維
2 如何使用幾種常用的創(chuàng)新思維工具
3 商業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵
3.1 商業(yè)創(chuàng)新的類型
3.2 商業(yè)創(chuàng)新理論的形成
3.3 如何正確地對創(chuàng)新進(jìn)行分類
3.4 什么是延續(xù)性創(chuàng)新
3.5 什么是破壞性創(chuàng)新
4 商業(yè)創(chuàng)新的策略
4.1 破壞性業(yè)務(wù)是企業(yè)的寶貴財(cái)富
4.2 新市場的破壞性創(chuàng)新策略
4.3 低端市場的破壞性創(chuàng)新策略
4.4 如何構(gòu)建破壞性策略
4.5 零消費(fèi)市場的創(chuàng)新策略
4.6 渠道也需要破壞性創(chuàng)新
第二部分:管理部分{學(xué)習(xí)華為狼性管理}
**講:什么是管理者應(yīng)該具有是素質(zhì)?
1、什么是“三知”
第二講:如何知人
1、馬斯洛的人類需求理論
2、如何知錯?如何對待犯錯誤的人?
案例分析:曾國藩的用人和識人之道、晉商的用人和識人之道
3、企業(yè)中的員工分類
4、如何分析企業(yè)中10類問題員工的工作表現(xiàn)
第三講:如何知事
1、什么奧運(yùn)會羽毛球女子雙打會被懲罰
2、為什么要站在公司高度處理公司、部門和員工之間的利益沖突
3、第十一講:管理者應(yīng)該明白的四個(gè)“七”
4、管理者的七個(gè)壞習(xí)慣
5、經(jīng)理人應(yīng)該具有的七大意識
6、提高執(zhí)行力的七個(gè)方法
7、激勵下屬的七大法
王博老師的其它課程
采購綜合成本分析與降低技巧課程背景縱觀歷史,采購無論在古代戰(zhàn)場,還是現(xiàn)代企業(yè)商戰(zhàn)中,都扮演著極其重要的角色。古人云“兵馬未動,糧草先行”,一個(gè)非常重要的工作就是籌集作戰(zhàn)物資;而在現(xiàn)代企業(yè)中,采購更是扮演了不可或缺的一環(huán)。企業(yè)要降低成本,需要供應(yīng)商降價(jià),維持正常生產(chǎn),需要供應(yīng)商及時(shí)交貨,要保證產(chǎn)品質(zhì)量,也需要供應(yīng)商提供質(zhì)量可靠的原材料。一個(gè)成功的企業(yè)必定具有一
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:實(shí)戰(zhàn)投標(biāo)管理 03.18
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采購供應(yīng)鏈管理:戰(zhàn)略采購與供應(yīng)商關(guān)系管理課程背景本系列課程側(cè)重于系統(tǒng)化,實(shí)戰(zhàn)化及如何快速優(yōu)化流程,使學(xué)員學(xué)完后就能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況對采購體系進(jìn)行自我完善。課程收獲?學(xué)會如何制訂采購策略,并通過實(shí)施采購策略實(shí)現(xiàn)降價(jià),縮短貨期,提高來料質(zhì)量等目標(biāo);?如何制訂采購策略??如何在眾多廠家中認(rèn)證合格供應(yīng)商??如何選擇合適的供應(yīng)商??如何對供應(yīng)商進(jìn)行績效管理?培訓(xùn)方
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采購成本控制與戰(zhàn)略管理(2天) 03.18
課程背景縱觀歷史,采購無論在古代戰(zhàn)場,還是現(xiàn)代企業(yè)商戰(zhàn)中,都扮演著極其重要的角色。古人云“兵馬未動,糧草先行”,一個(gè)非常重要的工作就是籌集作戰(zhàn)物資;而在現(xiàn)代企業(yè)中,采購更是扮演了不可或缺的一環(huán)。企業(yè)要降低成本,需要供應(yīng)商降價(jià),維持正常生產(chǎn),需要供應(yīng)商及時(shí)交貨,要保證產(chǎn)品質(zhì)量,也需要供應(yīng)商提供質(zhì)量可靠的原材料。一個(gè)成功的企業(yè)必定具有一個(gè)成功的采購體系。而由于采
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采購談判技巧課程背景對于一個(gè)采購經(jīng)理人應(yīng)該了解下面內(nèi)容——什么是談判?如何提高自身的職業(yè)素養(yǎng)?如何制訂談判策略?如何組織談判?如何在談判中實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)?課程收獲理解什么是談判;提高自身的職業(yè)素養(yǎng)能夠制訂談判策略;能夠組織談判掌握一些談判技巧;能夠判斷是否接受談判結(jié)果培訓(xùn)方式以系統(tǒng)化講解現(xiàn)代采購談判為主,兼顧實(shí)戰(zhàn)及案例演練;課堂講解占40,實(shí)戰(zhàn)及案例演練占30
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采購供應(yīng)商全面管理與談判及合同風(fēng)險(xiǎn)控制課程背景本系列課程側(cè)重于系統(tǒng)化,實(shí)戰(zhàn)化及如何快速優(yōu)化流程,使學(xué)員學(xué)完后就能夠根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況對采購體系進(jìn)行自我完善。課程收獲?掌握采購組織及流程設(shè)計(jì)的基本方法;能夠進(jìn)行采購計(jì)劃及庫存管理?能夠處理采購合同,并通過合同規(guī)避采購風(fēng)險(xiǎn);掌握采購降價(jià)的常用方法?學(xué)會如何制訂采購策略,并通過實(shí)施采購策略實(shí)現(xiàn)降價(jià),縮短貨期,提高來
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降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧課程背景買的精還是賣的精?知道嗎?采購成本下降2%所帶來的利潤,需要增加10%的銷售額才能達(dá)到!日復(fù)一日的降價(jià)工作;采購周期越來越短、采購批量越來越?。辉牧系膬r(jià)格不斷上漲,交期卻不斷延長。激烈的市場競爭要求公司必須有能力提供價(jià)格更具競爭力的產(chǎn)品,為此,采購人員被要求以更低的價(jià)格采購公司所需的物料及為公司創(chuàng)造更多的節(jié)約。采購人員每
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