《TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善》

  培訓(xùn)講師:王延臣

講師背景:
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國(guó)專業(yè)人才管理委員會(huì)講師、中國(guó)管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任:北京大學(xué)總裁班講師全國(guó)專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國(guó)管理科學(xué)研究院講師、 詳細(xì)>>

王延臣
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《TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善》詳細(xì)內(nèi)容

《TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善》

模    塊

內(nèi)    容

**講:TPM活動(dòng)的發(fā)展和TPM管理體系

1、為什么要實(shí)施TPM              2、何謂 TPM

3、TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展          4、TPM精髓

5、TPM活動(dòng)內(nèi)容                  6、TPM活動(dòng)效果

7、TPM和其他管理活動(dòng)的區(qū)別      8、如何推進(jìn)TPM

案例-某企業(yè)全員設(shè)備管理辦法

第二講:零故障與設(shè)備效率改善

1、何謂設(shè)備故障                  2、TPM的故障觀

3、設(shè)備故障的類型                4、設(shè)備故障的發(fā)生發(fā)展規(guī)律

5、零故障達(dá)成的思想基礎(chǔ)          6、設(shè)備的潛在缺陷

7、設(shè)備故障的原因和模式          8、設(shè)備劣化對(duì)策關(guān)系

9、零故障的一般性問(wèn)題            10、設(shè)備零故障的考慮方向

11、設(shè)備零故障的五個(gè)對(duì)策         12、零故障的5對(duì)策與TPM5支柱關(guān)系

13、設(shè)備綜合效率OEE

14、三個(gè)效率指針:時(shí)間開動(dòng)率,性能開動(dòng)率,合格品率

15、設(shè)備損失構(gòu)成分析

16、設(shè)備綜合效率的分析方法:柏拉圖

17、設(shè)備綜合效率計(jì)算演練

第三講:有效開展設(shè)備自主保全活動(dòng)

1、何謂自主維護(hù)                   2、操作人員精通設(shè)備必備之能力

3、操作人員精通設(shè)備的四個(gè)水準(zhǔn)     4、自主維護(hù)是如何展開的

5、自主維護(hù)中操作與專業(yè)維修的任務(wù) 6、展開自主維護(hù)活動(dòng)的具體步驟

7、自主維護(hù)的三大法寶             8、現(xiàn)場(chǎng)自主維護(hù)的目視管理實(shí)踐

9、展開自主維護(hù)的主計(jì)劃與設(shè)定目標(biāo) 10、自主維護(hù)活動(dòng)的成功關(guān)鍵

11、如何進(jìn)行自主維護(hù)診斷

案例—某企業(yè)TPM自主保全實(shí)踐的探索與思考

第四講:建立TPM自主保全之支撐:專業(yè)保全

1、弄清楚設(shè)備管理的意義、目的、范圍

2、理解設(shè)備管理的特點(diǎn)和掌握評(píng)估尺度

3、MTTR與MTBF計(jì)算               4、設(shè)備一生管理的理念

5、設(shè)備前期管理的基本內(nèi)容         6、設(shè)備運(yùn)行管理的六大工具

7、設(shè)備潤(rùn)滑管理的工作重心         8、設(shè)備維修的類型

9、設(shè)備維修策略的選擇             10、重點(diǎn)設(shè)備的確定與設(shè)備分級(jí)管理11、計(jì)劃保全的基本概念體系        12、建立計(jì)劃保全的基本框架13、計(jì)劃保全的主要內(nèi)容        

14、正確處理計(jì)劃保全和自主保全的關(guān)聯(lián)

15、計(jì)劃保全的推行步驟            16、設(shè)備履歷管理及相關(guān)表單

17、設(shè)備管理的評(píng)價(jià)指標(biāo)

案例-某知名企業(yè)的計(jì)劃保全活動(dòng)

第五講:強(qiáng)化預(yù)防維修,構(gòu)建設(shè)備點(diǎn)檢制

1、設(shè)備點(diǎn)檢制與專職點(diǎn)檢員        2、“三位一體”點(diǎn)檢制

3、五層防護(hù)線的概念              4、設(shè)備點(diǎn)檢制的“八定”

5、設(shè)備點(diǎn)檢制的六大要求          6、點(diǎn)檢員的日常運(yùn)作

7、設(shè)備點(diǎn)檢制的四大標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件

案例-某公司推行設(shè)備點(diǎn)檢制紀(jì)實(shí)

第六講:積極開展課題攻關(guān)活動(dòng)

1、課題改善的進(jìn)行方法           2、課題改善的著眼點(diǎn)

3、課題改善解決問(wèn)題的方法       4、課題改善活動(dòng)的展開步驟

案例-某企業(yè)課題改善活動(dòng)

 

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QC成果撰寫及發(fā)布技巧QC小組組活動(dòng)成果報(bào)告是小組活動(dòng)過(guò)程的書面表現(xiàn)形式,是小組活動(dòng)的真實(shí)寫照。QC小組組全體成員經(jīng)過(guò)共同努力,完成了一個(gè)活動(dòng)課題的改進(jìn),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),并使成效得以鞏固,就應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),整理成果報(bào)告,以便于相互交流、相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。但是在撰寫QC成果報(bào)告方面,多數(shù)小組成員還沒有掌握其方法,還存在“照貓畫虎、一支筆繡花”的現(xiàn)

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《有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧》【課程背景】:管理始于溝通,“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問(wèn)題。60都是溝通不暢造成的”!有效提升各級(jí)特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力,是當(dāng)前企業(yè)普遍存在而且亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?!菊n程價(jià)值】:●掌握中層管理者必備的溝通基本技能;●通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會(huì)應(yīng)用有效的溝通技巧和方法;●大量貼近實(shí)戰(zhàn)的案例分享,學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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