跨部門(mén)溝通 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:陳茜

講師背景:
陳茜用有效的形式講有效的內(nèi)容做有成果的培訓(xùn)畢業(yè)于南京大學(xué)歷任財(cái)經(jīng)雜志記者、編輯、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)江蘇人民出版社副編審《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證講師7年經(jīng)濟(jì)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn)練,5年記者編輯在語(yǔ)言方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),12年職業(yè)講師生涯的豐富歷練極富講師天分, 詳細(xì)>>

陳茜
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跨部門(mén)溝通 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

跨部門(mén)溝通 內(nèi)訓(xùn)

一  跨部門(mén)溝通的重要性

1. 合作——現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行的基點(diǎn)

2. 溝通——部門(mén)之間的潤(rùn)滑劑

二  部門(mén)間溝通障礙的問(wèn)題根源

1. 本位主義——從自己的角度看問(wèn)題

2. 局部利益——缺乏全局觀念

3. 怕?lián)?zé)任——被動(dòng)等待信息

4. 缺乏渠道——上(下)情無(wú)法下(上)達(dá)

三  優(yōu)化跨部門(mén)溝通的工作重點(diǎn)

1.  強(qiáng)化全局視野

2.  選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑ㄒ粚?duì)一vs會(huì)議,口頭vs書(shū)面)

3.  換位思考

4.  尊重對(duì)方的主導(dǎo)權(quán)

5.  爭(zhēng)取高層的支持

分享:GE、萬(wàn)科、IBM的內(nèi)部溝通

四  跨部門(mén)溝通的技巧

1.跨部門(mén)溝通三原則:

(1)主動(dòng)溝通——跨部門(mén)溝通的**要義

(2)多次溝通——永遠(yuǎn)不要嫌麻煩

(3)尊重對(duì)方——面子**,道理第二

2. 營(yíng)造良好的溝通氛圍

(1)如何切入溝通主題

(2)遇到矛盾如何繼續(xù)溝通

(3)如何有效達(dá)成一致

互動(dòng):如何開(kāi)個(gè)好頭

3. 換位思考——為他人著想

(1) 從他人的利益出發(fā)

(2) 從他人的現(xiàn)狀出發(fā)

4. 溝通中提問(wèn)的技術(shù)

(1) 問(wèn)難點(diǎn)

(2) 問(wèn)關(guān)鍵點(diǎn)

(3) 問(wèn)事實(shí)

互動(dòng):如何有效提問(wèn)可以讓問(wèn)題真實(shí)呈現(xiàn)?

5. 因人而異的溝通——四種典型的人際風(fēng)格
(1)與活潑型的溝通——暢談

(2)與強(qiáng)力型溝通——建議

(3)與和平型溝通——商討

(4)與完美型溝通——規(guī)劃

五  弱化部門(mén)溝通障礙的選擇性方法

(1)輪崗制

(2)第三方顧問(wèn)

(3)官方命令


 

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公文寫(xiě)作技巧與能力提升(直播2-3小時(shí))主題明確、架構(gòu)清晰、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?,已?jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容,也是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素。因此企業(yè)的員工必須深入了解公文寫(xiě)作的原則、格式和技巧,規(guī)范日常工作中的公文寫(xiě)作,以便更好地落實(shí)和傳達(dá)企業(yè)要求,提高企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。古人云:“工欲善其事,必先利其器?!币肟焖賹?xiě)出高質(zhì)量的文章,有效的工具也必不可少。

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結(jié)構(gòu)性思維——思考更清晰表達(dá)更省力培訓(xùn)背景:您在工作中是否遇到過(guò)如下場(chǎng)景??遇到一個(gè)緊急事件需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),情況比較復(fù)雜,短時(shí)間內(nèi)不知道如何把事情說(shuō)清楚。?您的下屬向您匯報(bào)工作,說(shuō)了10分鐘,您還沒(méi)有搞清楚ta到底想說(shuō)啥。?團(tuán)隊(duì)為見(jiàn)客戶做了幾十頁(yè)ppt,數(shù)據(jù)詳實(shí),信息充分,但是客戶臨時(shí)30分鐘的時(shí)間壓縮為5分鐘,如何利用這5分鐘將精華內(nèi)全部演示?在職場(chǎng)中,高

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想清楚說(shuō)明白——結(jié)構(gòu)性思維與高效匯報(bào)培訓(xùn)背景:您在工作中是否遇到過(guò)如下場(chǎng)景?(1)您有一件重要的事要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),如何言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)清楚,有點(diǎn)費(fèi)神?。?)您與同事開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題,總覺(jué)得雙方說(shuō)的不在一個(gè)頻道爽,很難達(dá)成一致。(3)為見(jiàn)客戶做了幾十頁(yè)ppt,數(shù)據(jù)詳實(shí),信息充分,但是客戶好像沒(méi)有獲得他最想要的信息,如何修改PPT?沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的寫(xiě)作表達(dá)往往都缺乏說(shuō)

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文采飛揚(yáng)——新聞(微信)宣傳自由行培訓(xùn)背景:新聞稿是員工之間、管理層與員工之間交流的橋梁;肩負(fù)傳達(dá)企業(yè)上層的思想政策和管理理念的重任。員工可以從這里了解企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),接受現(xiàn)代管理理念,開(kāi)闊視野。企業(yè)可以通過(guò)平臺(tái)了解員工的心聲和想法。因此,企業(yè)內(nèi)刊質(zhì)量的高低將直接影響企業(yè)內(nèi)部信息交流以及傳達(dá)的效率。課程特色:←專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,使課程更具啟發(fā)性?!n程內(nèi)容

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