塑造職場“正能量”員工----新員工職場適應(yīng)力提升

  培訓(xùn)講師：王燁晴

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王燁晴老師個人簡介員工職業(yè)生涯規(guī)劃系列課程高級講師全球職業(yè)規(guī)劃師國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師青島市人力和社會保障局特邀職業(yè)指導(dǎo)專家青島市就業(yè)促進志愿服務(wù)社副社長華北信息報就業(yè)天地欄目特邀職業(yè)顧問青島職來職往管理咨詢有限公司首席咨詢師、培訓(xùn)師中國海洋大 詳細>>

王燁晴
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塑造職場“正能量”員工----新員工職場適應(yīng)力提升詳細內(nèi)容

塑造職場“正能量”員工----新員工職場適應(yīng)力提升

開場故事：你想要什么樣的職業(yè)生涯“曲線”？


一、職場**課---員工與企業(yè)的雙贏理念


員工與企業(yè)之間的供求關(guān)系

何謂雙贏？

雙贏關(guān)系如何建立


二、職業(yè)長青的基石---核心能力培養(yǎng)


案例：畫一顆樹

能力指的是什么？

能力的分類有哪些？

如何清楚的知道我的能力如何？

怎樣塑造與提升我的核心能力


三、職場前程無憂的五個關(guān)鍵問題


1、如何在企業(yè)中獲得滿意的薪酬

案例：為了百八十而斷送的前程

企業(yè)中的個人薪酬是如何確定的？

能力的劃分是什么？

如何評價能力？

薪酬如何與能力掛鉤？

個人如何**努力在企業(yè)爭取更好的薪酬


2、員工如何在企業(yè)能學(xué)習(xí)到什么？如何學(xué)？

案例：因為學(xué)不到東西而離職的大學(xué)生

企業(yè)中到底有沒有可學(xué)的?

想學(xué)技術(shù)怎么辦？

想學(xué)管理如何學(xué)？

想學(xué)工作方法怎么辦？

想學(xué)人際溝通能辦得到嗎？

如何評價自己到了沒什么可學(xué)的地步


3、我的發(fā)展和升遷是由誰來決定的？

案例：我的擇偶觀

升遷機會從何而來？

企業(yè)中的階梯式發(fā)展路徑

如何謀求在企業(yè)中的長遠發(fā)展


4、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系到底該如何相處？

案例：他憑什么是我的領(lǐng)導(dǎo)？

企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)是如何選拔的

與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系到底該近還是遠？

如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通

請示工作、匯報工作的正確方法

成為領(lǐng)導(dǎo)的捷徑是什么？


5、面對職場的困難與困惑，要不要離職？


為什么想要離開？

這是誰的錯？

如何面對這個難題

離開真的能解決問題嗎？

離職成本分析


四、職場必經(jīng)之路—團隊合作


案例：搭建價值塔

團隊合作的重要性

團隊合作的要素

團隊合作的注意事項


五、提升職業(yè)化水平


1、職業(yè)化的重要體現(xiàn)

 道德社會化

 性格角色化

 言行專業(yè)化

 能力結(jié)果化

 結(jié)果客戶化


2、重要的職場觀念

 做好本職工作

 機會到有征兆

 不要推卸責(zé)任

 正確思考問題

 學(xué)會接受批評

 

王燁晴老師的其它課程

員工職場價值提升訓(xùn)練課程大綱：第一章節(jié)職場價值和職場價格1、為什么你聽到的是價值而不是價格？2、價值與價格的聯(lián)系是什么？3、到底什么是職場價值？4、你如何評價自己的職場價值？第二章節(jié)提升職場價值的核心—能力篇開場：繪畫練習(xí)---生涯之樹導(dǎo)入：你知道自己有什么能力嗎？1.知識技能1.1知識技能是什么？1.2知識技能的探索方式以及培養(yǎng)辦法1.3知識技能的自評1.

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塑造職場“正能量”員工----新員工職場適應(yīng)力提升課程簡述：您企業(yè)的員工是不是有如下現(xiàn)狀：1、總是抱怨工資發(fā)的太少？2、覺得在公司里學(xué)不到什么東西？3、看不到自己的未來？感覺前途一片迷茫？4、上下級關(guān)系緊張？要么不匯報事情進展要么是直接拋問題給領(lǐng)導(dǎo)？5、動不動就提離職，把公司當(dāng)自由市場，想來就來想走就走？6、團隊精神差，只關(guān)心自己的一畝三分地。。。。如果有，

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新進員工職業(yè)化訓(xùn)練課程簡述：從校園到職場是一個巨大的轉(zhuǎn)變，但很多新員工往往沒有充分的準(zhǔn)備就直接進來了。于是在職場的一開始就會遇到薪酬、發(fā)展、溝通、學(xué)習(xí)等一系列問題，有些員工通過自身的學(xué)習(xí)或前輩的指引順利得過渡了這個階段。但還有很多員工因為缺少正確的理念和方法，困惑始終得不到有效解決，于是就會引發(fā)離職的結(jié)果。參訓(xùn)人員：校招新員工、新入職員工、需要職業(yè)化的員工課

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高效工作的方法課程簡介：在職場中，每天都會有新問題出現(xiàn)需要我們?nèi)ソ鉀Q，但問題的解決每個人的方法和思路卻大有不同。本課程教授的是工作中同行的問題解決辦法，它具有簡單、高效的特點，被世界五百強以及大型企業(yè)廣泛使用。也統(tǒng)一了工作的模式。對員工解決問題、部門之間溝通對接有很大的幫助。課程時間：6小時課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，讓大家掌握科學(xué)的工作方法，而且使全體員工

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