企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：劉寶林

講師背景：
沙盤(pán)講師：劉寶林實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師，ERP沙盤(pán)培訓(xùn)專家，清華大學(xué)EMBA。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院沙盤(pán)模擬講師、北京大學(xué)培訓(xùn)中心沙盤(pán)講師，上海交通大學(xué)ONlY齊魯商學(xué)院沙盤(pán)講師、長(zhǎng)期在戰(zhàn)略管理，宏觀經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷，組織行為學(xué)等領(lǐng)域從事理論研究，能 詳細(xì)>>

劉寶林
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企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練

1 全面闡述一個(gè)企業(yè)的概貌：

n 企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售和庫(kù)存管理的運(yùn)做規(guī)則;

n 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析;

n 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等;


企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)：

n 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);

n 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì) --- 利潤(rùn)與銷售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵因素;

n 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素 --- 成本控制需要考慮的因素;

n 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素 --- 擴(kuò)大銷售需要考慮的因素;

n 腦力激蕩 - 如何增加企業(yè)的利潤(rùn)？


市場(chǎng)戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場(chǎng)的定位：

n 產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢(shì)分析;

n 產(chǎn)品銷售價(jià)位、銷售毛利分析;

n 市場(chǎng)開(kāi)拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響;

n 市場(chǎng)投入的效益分析;

n 產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè);

n 腦力激蕩 - 如何才能拿到大的市場(chǎng)份額？


1 生產(chǎn)管理與成本控制：

n 采購(gòu)定單的控制 ---  以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購(gòu)的管理思想;

n 庫(kù)存控制 ---  ROA 與減少庫(kù)存的關(guān)系;

n JIT ---  準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想;

n 產(chǎn)銷排程管理 --- 根據(jù)銷售定單的生產(chǎn)計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃;

n 腦力激蕩 --- 如何合理的安排采購(gòu)和生產(chǎn)？


1 全面計(jì)劃預(yù)算管理：

n 企業(yè)如何制定財(cái)務(wù)預(yù)算 --- 現(xiàn)金流控制策略

n 如何制定銷售計(jì)劃和市場(chǎng)投入

n 如何根據(jù)市場(chǎng)分析和銷售計(jì)劃，制定安排生產(chǎn)計(jì)劃和采購(gòu)計(jì)劃

n 如何進(jìn)行高效益的融資管理

n 腦力激蕩 --- 如何理解“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的管理思想


1 人力資源管理：

n 如何安排各個(gè)管理崗位的職能

n 如何對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行業(yè)績(jī)衡量及評(píng)估

n 理解“崗位勝任符合度”的度量思想

n 腦力激蕩 --- 如何更有效地監(jiān)控各個(gè)崗位的績(jī)效


1 企業(yè)管理信息化（ERP）：

n 企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗關(guān)鍵因素—決策的制定

n 科學(xué)決策需要管理信息化的支撐

n 信息孤島，信息集成及ERP

n 企業(yè)整體的管理信息化（ERP）建設(shè)



 

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劇本殺《歡樂(lè)游》銷售沙盤(pán)目錄適應(yīng)人群市場(chǎng)定位設(shè)計(jì)原理產(chǎn)品功能產(chǎn)品效果產(chǎn)品內(nèi)容產(chǎn)品組成[pic]一、產(chǎn)品適應(yīng)人群：營(yíng)銷人員。二、產(chǎn)品市場(chǎng)定位：各類企業(yè)的營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷人員及項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)。三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理：著重展示銷售是怎樣運(yùn)作的，從市場(chǎng)定位，產(chǎn)品定位，如何根據(jù)市場(chǎng)地位進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)。用沙盤(pán)和道具模擬，以一家旅游公司為背景，圍繞著“五一”小長(zhǎng)假，針對(duì)市場(chǎng)需

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克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙沙盤(pán)模擬劉寶林為什么團(tuán)隊(duì)成員表面一團(tuán)和氣，背后卻辦公室政治不斷？為什么大家討論問(wèn)題，總是避重就輕，有想法卻有所保留？為什么同一個(gè)信息，傳遞下去，理解偏差巨大？為什么大家對(duì)同事的行為偏差視而不見(jiàn)？為什么各個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)只顧自己小團(tuán)隊(duì)，而不顧大局？因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員之間存在五種障礙，包括“缺少信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責(zé)任、忽視結(jié)果”。《克服團(tuán)隊(duì)

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企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷沙盤(pán)模擬課程（高端教學(xué)：實(shí)物沙盤(pán)模擬＋軟件運(yùn)營(yíng)）?主講老師：劉寶林?培訓(xùn)對(duì)象：各層級(jí)管理者?培訓(xùn)規(guī)模：20—60人?授課時(shí)間：2－3天（12－18小時(shí)）?教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營(yíng)+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評(píng)課程特色：?創(chuàng)造模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，使抽象的理論與學(xué)員模擬經(jīng)營(yíng)的數(shù)據(jù)深度相結(jié)合；?將學(xué)員自己的經(jīng)營(yíng)成敗結(jié)果作為案例，講師點(diǎn)評(píng)與學(xué)員理解沒(méi)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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