執(zhí)行力課程體系
單元：敞開心扉——小的互動活動，讓學員短時間參與到訓練中來-破冰活動、融入訓練，培訓介紹；-組建小團隊、推薦隊長、團隊取名、團隊精神塑造--心態(tài)、口號、共識等，培訓游戲規(guī)則等。第二單元：天堂與地獄———打造王牌團隊的核心素質之一：企業(yè)員工100負責任-這是一場震撼人心的培訓！現(xiàn)場特殊的模擬演練，讓受訓者強烈地體驗到：若有人不100負責任，企業(yè)就容易出各種問題...
講師：李建軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】一、創(chuàng)新與個人和團隊管理1)創(chuàng)新的思維突破：“要么創(chuàng)新，要么死亡”2)模仿思維與創(chuàng)新思維的特點3)為什么我們的員工不愿提出新想法4)創(chuàng)新的團隊特質和氛圍ü團隊創(chuàng)新思維規(guī)則ü創(chuàng)新ü以量求質ü快速輪轉ü實用轉化案例分析：IDEO與蘋果是如何成功的？二、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力1)創(chuàng)新是管理者應承擔的責任2)個人創(chuàng)新與集體創(chuàng)新3)游戲：考驗你的創(chuàng)新思維4)團隊...
講師：肖鳳德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
序號課程單元課程內(nèi)容授課方式單元：8后員工的培養(yǎng)和育留一.8后人才培養(yǎng)的策略的重要性（選用育留）二.8后員工的管理特點分析把握8后員工的工作動機了解8后員工對工作的心理預期分析8后員工的多元化價值觀處理8后與現(xiàn)有管理方式的沖突三.8后員工的培養(yǎng)在職OJT訓練教練技術輔導下屬部屬培育的技巧四.8后員工的育留技巧（留人先留心）不同世代的價值觀與行為特質新舊世代的...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱項次內(nèi)容訓練內(nèi)容細則授課手法一管理與領導一.領導與管理的不同？二.領導力的內(nèi)涵三.領導力內(nèi)涵的演繹四.領導管理的基本原則五.領導工作過程n領導要讓員工滿意n優(yōu)秀領導者的綜合素質n領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導力六.領導者的魅力來源及特質n自信n堅定的愿景n敘述愿景的能力n追求愿景的強烈決心n徹底了解自己的天賦專長且善用n領導遠見(Purpose)n領導熱...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理者如何保持良好的心態(tài)1.心態(tài)將決定成敗心態(tài)決定思考的方向與行為的質量人生的選擇無處不在管理人員應具備的良好心態(tài)正確的成功信念時刻突破與創(chuàng)新做好面對失敗的準備、積極應對挫折尊重與信任他人管理自我的情緒適當釋放壓力永不放棄的熱忱2.管理人員正確的工作信念過去不等于未來不要把自己當作新人擴大工作的甜蜜區(qū)用感恩的心面對工作3.主動積極、迎接未來-的心態(tài)我的...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領導力管理概論1、管理的概念、本質與職能計劃、組織與控制2、領導的概念、本質與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵3、領導與管理的不同？領導與管理的差異領導與管理的聯(lián)系領導與管理的本質二、領導力的內(nèi)涵1、領導力內(nèi)涵的演繹2、領導管理的基本原則3、領導工作過程領導要讓員工滿意優(yōu)秀領導者的綜合素質領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導力四、領導者應具備重要特質1、自信2、彈性3、...
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理者行為模型管理者行為模型：管理=管控激勵1.什么是管理行為2.管理者的角色意識3.管理者的功能發(fā)揮4.管理者應具備的態(tài)度和意識5.什么事領導行為6.領導者與管理者的區(qū)分7.領導行為與管理行為的區(qū)分8.領導行為與管理行為的綜合應用案例：《你心中的鳥巢》《珍珠港》中的羅斯福《當眾責罵》《兵臨城下》政委的建議活動：管理初體驗二、執(zhí)行力發(fā)揮執(zhí)行的本質：鎖定結...
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導力與執(zhí)行力（高思研） 課時：6H
部分中層管理者領導力提升課程目標：1、了解成功的領導應該是什么樣的？2、學習領導力的核心能力提升受訓對象領導他人的能力；3、結合領導力模型訓練領導力技能，確立修煉領導力的目標；課程內(nèi)容：單元管理中的領導力¨如何引領組織達成目標¨領導力的六個維度測評：領導力自測第二單元持續(xù)成長的學習力¨引爆知識¨從歷練、訓練到修煉¨領導人的心智模式頭腦風暴：誰來打造學習型組織...
講師：高思研 咨詢電話：010-82593357下載需求表
汽車企業(yè)高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè) 課時：12H
課程大綱（2天12小時AM9：00-12：00，PM13：30-16：30）項次內(nèi)容細項授課方式1正本清源談執(zhí)行力1.組織發(fā)展與執(zhí)行力2.被忽略的課題——執(zhí)行3.策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討4.何謂“執(zhí)行并完成任務”的能力5.何謂“實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標”的能力。6.執(zhí)行力的衡量標準7.執(zhí)行是一種紀律8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法?企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程?領...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：正本清源談執(zhí)行力1.組織發(fā)展與執(zhí)行力2.被忽略的課題——執(zhí)行3.策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討4.何謂“執(zhí)行并完成任務”的能力5.何謂“實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標”的能力。6.執(zhí)行力的衡量標準7.執(zhí)行是一種紀律8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程領導力建設與企業(yè)執(zhí)行力中層干部隊伍與企業(yè)執(zhí)行力員工隊伍建設與企業(yè)執(zhí)行力有效的績效評價體系與執(zhí)行力激...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團隊建設與執(zhí)行力打造 課時：1H
新思考水平——經(jīng)營的眼光復雜的問題沒有簡單的答案錯的問題沒有對的答案局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化KCAB的循環(huán).5H第二單元團隊的形成何謂有效團隊建立團隊的5PS團隊的種類與特性建立高效團隊的步驟團隊形成的階段與策略運用§形成期§風暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉換期§服從期如何成功走過團隊發(fā)展的各階段1H三單元揭開團隊的面紗建立有效團隊的關鍵要素§建立共同愿景§凝聚力...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：績效管理與考核系統(tǒng)介紹 一.績效考核管理的認識 績效管理的新思維與基本概念 認績效考核的意義、目的與用途 績效管理過程中的重點問題 基于戰(zhàn)略的績效考核系統(tǒng)發(fā)展 二.為何需要進行績效考核？ 企業(yè)競爭力與戰(zhàn)略的形成 為人事管理的基礎 進行人力資源發(fā)展 創(chuàng)造績效導向的企業(yè)文化 鼓勵人人全力以赴 以薪酬和贊美獎勵員工的成就 持續(xù)提...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：為什么執(zhí)行難？一、中國企業(yè)的執(zhí)行問題1、美好的愿望，結果是沉重的打擊2、種下龍種，收獲跳蚤二、引起執(zhí)行問題的三大原因：1、文化原因2、制度原因3、人員原因第二部分：企業(yè)常見執(zhí)行問題分析一、企業(yè)常見的執(zhí)行問題1、干部角色錯位，上下無法同欲2、目標效能缺失，執(zhí)行計劃迷失3、關鍵流程不暢，績效考核無效二、什么樣人才是執(zhí)行型人才1、執(zhí)行型人才的特點2、那些人不...
講師：張遠坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
?課程大綱1.企業(yè)缺乏執(zhí)行力的思考－－－--執(zhí)行危機u中國企業(yè)常見的執(zhí)行問題u“人治”文化對執(zhí)行的負面影響u“面子文化”嚴重侵蝕著組織的執(zhí)行力u中國企業(yè)所面臨的現(xiàn)實環(huán)境u中國企業(yè)缺乏科學的執(zhí)行體系u中國企業(yè)缺乏執(zhí)行文化u中國企業(yè)現(xiàn)階段職業(yè)執(zhí)行人才嚴重匱乏u中國企業(yè)現(xiàn)階段執(zhí)行角色錯位u企業(yè)常見的執(zhí)行力問題u企業(yè)執(zhí)行力不佳的9個原因2.目標、計劃與執(zhí)行－－－--...
講師：肖鳳德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1正本清源談執(zhí)行力1.組織發(fā)展與執(zhí)行力2.被忽略的課題——執(zhí)行3.策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討4.何謂“執(zhí)行并完成任務”的能力5.何謂“實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標”的能力。6.執(zhí)行力的衡量標準7.執(zhí)行是一種紀律8.執(zhí)行是一組特定的行為與方法企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行程序與流程領導力建設與企業(yè)執(zhí)行力中層干部隊伍與企業(yè)執(zhí)行力員工隊伍建設與企業(yè)執(zhí)行力有效的績效評價體系與執(zhí)行力激勵機...
