執(zhí)行力課程體系
引言聯(lián)想管理三要素部組織結(jié)構(gòu)及崗位1、聯(lián)想經(jīng)驗2、木桶原理3、打包理論4、專業(yè)分工理論5、繼承與創(chuàng)新理論6、案例練習(xí)7、歸納與總結(jié)第二部崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三部目標分解1、公司目標體系2、公司目標的時空分解3、崗位目標4、有效目標5、問題與討...
講師：陳中 咨詢電話：010-82593357下載需求表
高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升 課時：6H
破冰：高績效團隊訓(xùn)練一、團隊的定義1、團隊的定義2、高效團隊的特征3、建立和維護一個高效的團隊是一個困難而有意義的旅程活動：管理發(fā)現(xiàn)案例：我們是否是一支高效團隊？（生命的十分鐘）二、高績效團隊管理模型三、高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升1、團隊建設(shè)意愿度執(zhí)行力提升訓(xùn)練1）結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行意識2）服務(wù)至上的外包思維3）主動積極的責(zé)任意識（案例：會場的故事）4）協(xié)作奉獻的...
講師：陳永勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
提升企業(yè)中層主管執(zhí)行力的秘訣 課時：12H
講：關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的探討；1、先講兩個執(zhí)行力小故事；2、什么是執(zhí)行力？3、決定企業(yè)成敗的兩個關(guān)鍵；4、企業(yè)成功與否的三大要素；5、執(zhí)行力不佳的四種情況和執(zhí)行力差的七種表現(xiàn)；6、導(dǎo)致企業(yè)管理出現(xiàn)四大趨勢；7、產(chǎn)生四大惡果。8、如何破解企業(yè)執(zhí)行力的問題，尋找解決方案？9、從四個方面入手破解執(zhí)行力難題。第二講、調(diào)整心態(tài)，明確你的角色認知1、調(diào)整心態(tài)，做優(yōu)秀的自己；...
講師：宋小平 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、團隊變革啟蒙---執(zhí)行主體1.開營儀式：互動幫助學(xué)員快速進入課程佳狀態(tài)2.團隊變革：突破團隊成長的瓶頸，建立變革的決心3.團隊建設(shè)：樹立團隊的凝聚力及榮譽感4.執(zhí)行規(guī)則：建立競爭機制，實現(xiàn)團隊執(zhí)行力提升5.執(zhí)行突破：業(yè)績背后是團隊，團隊背后是執(zhí)行二、商業(yè)人格---執(zhí)行啟蒙1.獨立商業(yè)人格是一個執(zhí)行型員工的基本人格入口2.成年人邏輯3.社會人心態(tài)4.獨立與...
講師：劉瑋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
自我剖析與商業(yè)人格 執(zhí)行問題案例分析 企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題 執(zhí)行、執(zhí)行力與團隊執(zhí)行力 執(zhí)行力從那里入手 執(zhí)行力過程中必須解決的幾個重要問題 不執(zhí)行的原因剖析 培養(yǎng)商業(yè)人格 如何與80、90后相處 超值結(jié)果與執(zhí)行任務(wù) 執(zhí)行為什么要結(jié)果 任務(wù)與結(jié)果的關(guān)系 如何做結(jié)果 結(jié)果的意義是什么 享受過程和追求結(jié)果 優(yōu)秀執(zhí)行人才的三大標準 ...
講師：朱銳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程安排】一、調(diào)研（了解層面評估）：1.培訓(xùn)前，電話、郵件、問卷等形式（也可根據(jù)實際情況選擇是否與授課老師直接溝通），對企業(yè)概況及學(xué)員需求，做一個深入調(diào)研，以確保課程內(nèi)容符合企業(yè)實際情況，更具針對性。2.依據(jù)確定的授課內(nèi)容，調(diào)研學(xué)員聽課前對培訓(xùn)內(nèi)容的認知程度（了解層面評估表），以確保老師了解學(xué)員狀態(tài)，把控好課程的深度，并為后續(xù)效果評估做基礎(chǔ)資料。備注：調(diào)研...
講師：葛軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理基本認識 1.管理的角色認知與定位 ●從專業(yè)走向管理的常見困惑 ●管理者的角色定位 ●管理者應(yīng)具備的能力素質(zhì) ●角色模擬：你期望的上司和下屬 案例分析：你部門應(yīng)該加幾個人？2.對組織管理應(yīng)有的認識 ●組織結(jié)構(gòu)與部門職能 ●職能分解與目標體系 ●崗位職責(zé)描述法 ●參考模板：崗位說明書二、管理技能與執(zhí)行力提升 1.執(zhí)行與計劃： ●認...
講師：陳永勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
組織執(zhí)行力文化打造 課時：6H
部分：一、企業(yè)文化是什么？解決問題：管理層認知的不對稱和文化意識的淡漠培訓(xùn)效果：1、增強員工對企業(yè)文化的理解2、認知企業(yè)文化有什么功能和作用3、從源頭上讓企業(yè)文化執(zhí)行具備應(yīng)有的基礎(chǔ)4、統(tǒng)一中高管的戰(zhàn)略思想二、企業(yè)文化戰(zhàn)略需要執(zhí)行才能落地解決問題：員工不關(guān)心公司戰(zhàn)略，不主動執(zhí)行，只關(guān)心自己的收入培訓(xùn)效果：1、讓員工懂得企業(yè)文化執(zhí)行的重要性2、企業(yè)文化落地為員工...
講師：鄭義 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講團隊高效執(zhí)行力的管理構(gòu)成（一）高效執(zhí)行力的基本構(gòu)成1.1執(zhí)行力的管理屬性1.2管得住與理得清—軟性管理力量（SOFTPOWER）—硬性管理力量（HARDPOWER）1.3企業(yè)管理：文化與流程1.4國家管理：道德與法制1.5先難后易，以點帶面案例：實施“現(xiàn)款現(xiàn)貨”的阻力與解決之道（二）執(zhí)行文化的建立是團隊管理之魂2.1執(zhí)行文化的力量與基本特征2.2文...
講師：莊志敏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃2、模擬經(jīng)營，練習(xí)合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響3、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略4、根據(jù)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制5、了解分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的重要性二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享2、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點3...
講師：劉寶霖 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：什么是執(zhí)行力1.狹義的執(zhí)行力2.廣義的執(zhí)行力3.執(zhí)行力的引申第二講：執(zhí)行力與戰(zhàn)略和管理活動的關(guān)系1.戰(zhàn)略目標與執(zhí)行力2.日常管理的執(zhí)行力3.執(zhí)行力的問題癥結(jié)第三講：執(zhí)行力要素1.領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)2.目標執(zhí)行力3.績效引導(dǎo)的執(zhí)行力4.信息與反饋強化執(zhí)行力5.監(jiān)控管理6.能力匹配是執(zhí)行力的基礎(chǔ)7.執(zhí)行力文化的形成8.資源體系是執(zhí)行力的保證第四講：執(zhí)行力的測評1....
講師：閆海濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營愛上 課時：18H
部分：團隊建設(shè)一、團隊如何建設(shè)？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、優(yōu)秀的團隊的特征？優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的行動，競爭的機制。第二部分:商業(yè)人格商業(yè)啟蒙----我們是商人,企業(yè)不是家！課程內(nèi)容：一、人格與商業(yè)：商業(yè)人格的缺失，讓我們內(nèi)心不夠強大，執(zhí)行不起來；二、商業(yè)人格：靠原則做事，靠結(jié)果交換...
講師：劉憲振 咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰：高績效團隊訓(xùn)練一、團隊的定義1、團隊的定義2、高效團隊的特征3、建立和維護一個高效的團隊是一個困難而有意義的旅程活動：管理發(fā)現(xiàn)案例：我們是否是一支高效團隊？（生命的十分鐘）二、高績效團隊管理模型三、高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升1、團隊建設(shè)意愿度執(zhí)行力提升訓(xùn)練1）結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行意識2）服務(wù)至上的外包思維3）主動積極的責(zé)任意識（案例：會場的故事）4）協(xié)作奉獻的...
講師：陳永勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：■單元營銷破譯與思維模式訓(xùn)練（一）營銷是市場主導(dǎo)型企業(yè)的核心競爭力1.1企業(yè)的三種形態(tài)1.2市場主導(dǎo)型企業(yè)：營銷至上1.3產(chǎn)品主導(dǎo)型企業(yè)：只可仰望1.4資源主導(dǎo)型企業(yè)：資源提供方至上案例：蘋果公司與銀行業(yè)（二）書本上學(xué)不到的營銷理念2.1營銷與商業(yè)模式2.2營銷與產(chǎn)品研發(fā)2.3營銷與“騙子”2.4企業(yè)老板大部分都是營銷出身2.5企業(yè)從來不會標榜“營...
講師：莊志敏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言聯(lián)想管理三要素部組織結(jié)構(gòu)及崗位1、聯(lián)想經(jīng)驗2、木桶原理3、打包理論4、專業(yè)分工理論5、繼承與創(chuàng)新理論6、案例練習(xí)7、歸納與總結(jié)第二部崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三部目標分解1、公司目標體系2、公司目標的時空分解3、崗位目標4、有效目標5、問題與討...
