擅長領(lǐng)域：
職業(yè)素養(yǎng)課程體系
部分管理者的角色定位1、對管理的簡單理解2、管理者的三個層面3、知己（自己）與知彼（企業(yè)）4、管理者的關(guān)鍵作用5、管理者在上下級之間的定位6、認(rèn)清權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系7、優(yōu)秀管理者的十項要點第二部分管理者的關(guān)鍵能力提升一、管理技能提升1、提升專業(yè)能力當(dāng)前尤為突出講師－教練2、提升規(guī)范員工的能力，明確標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書與規(guī)范化管理標(biāo)桿管理與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)3、提升發(fā)現(xiàn)...
