職業(yè)素養(yǎng)課程體系
從學(xué)校到職場——新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練課程背景:具備高質(zhì)的職業(yè)化素養(yǎng),從個人的角度看,有助于提高個人的工作效率和品牌價值,有助于人們的社會交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度看,可以加強團隊執(zhí)行力,提高顧客滿意度和美譽度,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。本課程旨在幫助職場人士認清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀,解決工作效率低下,團隊執(zhí)行力不強、溝通不暢等問題,從自身出發(fā)...
講師:孫菡在線咨詢下載需求表
博士《職業(yè)素養(yǎng)》(課程提綱) 課時:12H
《職業(yè)素養(yǎng)》課程介紹培訓(xùn)方式:專題演講,案例討論,互動問答,課堂練習(xí)課時安排:1-2天講師簡介:楊克明博士清華大學(xué)總裁班講師,北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績效管理專家,海爾模式研學(xué)專家。中國企業(yè)文化促進會工業(yè)文化專業(yè)委員會會長,中國首席文化官聯(lián)盟主席,《中外企業(yè)文化》特約編委,企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認證授課講師,國資委國有企業(yè)文化標準制定專家委員。青島...
講師:楊克明在線咨詢下載需求表
《國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》課程提綱講師簡介:楊克明博士孔子文化基金會傳統(tǒng)文化講師,多年來致力于傳統(tǒng)文化的研究和傳播,尤其對儒墨道法思想和經(jīng)典熱愛并研學(xué),曾參與慧源國學(xué)項目的咨詢和研究,以及傳統(tǒng)文化在海爾企業(yè)文化建設(shè)中的導(dǎo)入和落地,并為多家企事業(yè)單位講授過傳統(tǒng)文化或國學(xué)。清華大學(xué)總裁班講師,青島大學(xué)課程教授,北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。中國企業(yè)文化促進會工業(yè)文化專業(yè)委員會...
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《工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)》課程綱要培訓(xùn)方式:專題演講,案例討論,互動問答,課堂練習(xí)課時安排:1天講師簡介:楊克明博士9525179705清華大學(xué)總裁班講師,北京師范大學(xué)管理學(xué)博士。企業(yè)文化和績效管理專家,海爾模式研學(xué)專家。中國企業(yè)文化促進會工業(yè)文化專業(yè)委員會會長,中國首席文化官聯(lián)盟主席,《中外企業(yè)文化》特約編委,企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認證授課講師,國資委國有企業(yè)...
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課程大綱第一篇:正確認識職業(yè)化,全面提升職業(yè)素養(yǎng)(3小時)學(xué)員:管理干部業(yè)務(wù)骨干1、現(xiàn)代企業(yè)到底需什么樣的人才2、人才評價標準3、人才結(jié)構(gòu)坐標系4、積極心態(tài)與職業(yè)發(fā)展5、職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神6、團隊一流職業(yè)理念塑造7、十六大優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)介紹8、為什么有些人總是喜歡跳槽?9、為什么有些人總是找不到合適的工作?10、你是“雇傭軍”還是“志愿軍”第二篇:(...
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推薦課程一:《骨干業(yè)務(wù)人員職業(yè)化素養(yǎng)提升》第一篇:正確認識職業(yè)化,全面提升職業(yè)素養(yǎng)一、現(xiàn)代企業(yè)到底需什么樣的人才二、積極心態(tài)與職業(yè)發(fā)展三、職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神1、態(tài)度成就人生2、觀念與理念的徹底革命-找到積極行為和態(tài)度的原動力3、多贏的世界-積極的工作人際心態(tài)4、老鷹的再生-自我激勵、積極突破與創(chuàng)新5、如何每天都充滿激情地投入自己的工作?四、團隊一流...
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工匠精神與職業(yè)素養(yǎng) 課時:6H
工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)講師:楊克明培訓(xùn)方式:專題演講,案例討論,互動問答,課堂練習(xí)課時安排:1天課程內(nèi)容:第一講、工匠精神是什么工匠的昨天和今天工匠精神的定義工匠精神的內(nèi)涵工匠精神的實質(zhì)第二講、工匠精神為什么大國崛起之精神利器企業(yè)長壽之精神法寶個人成長之精神動力時代呼喚工匠精神第三講、工匠精神案例解讀古人的工匠精神現(xiàn)代中國企業(yè)的工匠精神美國企業(yè)的工匠精神德國企業(yè)...
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1.什么是“企業(yè)培訓(xùn)師”?2.企業(yè)培訓(xùn)師和職業(yè)培訓(xùn)師有什么區(qū)別?3.企業(yè)培訓(xùn)師的工作任務(wù)是什么?4.企業(yè)培訓(xùn)師需要具備哪些基本技能?5.企業(yè)培訓(xùn)師有哪些類型?6.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中承擔(dān)著哪些角色?7.企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些品質(zhì)?8.企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備哪些能力?9.企業(yè)培訓(xùn)師有哪些工作風(fēng)險?10.簡述PPT,TTT和ETT的區(qū)別11.簡述企業(yè)培訓(xùn)項目的運作流程12...
講師:李大志在線咨詢下載需求表
一、商務(wù)禮儀與職業(yè)形象---決勝形象競爭力三問剖析商務(wù)禮儀禮儀的起源與定義職業(yè)形象傳達的信息及作用:個人層面、企業(yè)層面商務(wù)禮儀的主要內(nèi)容、特點、基本原則二、儀容禮儀---培養(yǎng)職業(yè)親和力的技藝儀容儀表的基礎(chǔ)修面:男士魅力的亮點化妝:女士職業(yè)形象的標志職業(yè)女性的發(fā)型要求三、服飾著裝---完美職業(yè)形象的衣著技藝職業(yè)著裝的基本原則、個性原則、和諧原則、TPO原則常見...
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篇:正確認識職業(yè)化,全面提升職業(yè)素養(yǎng)(3小時)學(xué)員:管理干部業(yè)務(wù)骨干1、現(xiàn)代企業(yè)到底需什么樣的人才2、人才評價標準3、人才結(jié)構(gòu)坐標系4、積極心態(tài)與職業(yè)發(fā)展5、職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神6、團隊一流職業(yè)理念塑造7、十六大優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)介紹8、為什么有些人總是喜歡跳槽?9、為什么有些人總是找不到合適的工作?10、你是“雇傭軍”還是“志愿軍”第二篇:(3小時)學(xué)員...
講師:李大志在線咨詢下載需求表
講職業(yè)化素養(yǎng)成就你的夢想1、你是業(yè)余的還是職業(yè)的?2、你的明天會怎樣?3、人類的行為動機(1)追求快樂(2)逃避痛苦案例分析:劉邦為什么打敗了項羽?室內(nèi)體驗項目:海上遇難4、職業(yè)化自我認知探討5、職業(yè)化的含義和重要性6、缺乏職業(yè)力的表現(xiàn)7、高效職業(yè)化的源泉(1)速度完善第二(2)結(jié)果任務(wù)第二情景模擬:我們以結(jié)果為導(dǎo)向了嗎?(3)目標條件第二案例分析:小林送合...
講師:孫丕智在線咨詢下載需求表
管理者角色認知與職業(yè)素養(yǎng) 課時:6H
《管理者角色認知與職業(yè)素養(yǎng)提升》【課程背景】中層是企業(yè)的中堅力量,是基層與高層之間的橋梁和樞紐,中層發(fā)揮得不好,就是基層與高層之間的一堵墻,中層管理能力薄弱,會影響到企業(yè)整體目標的實現(xiàn)。中層決定著企業(yè)的整體管理水平、決定著企業(yè)最終的績效,中層的作用怎么強調(diào)都不過分!很多中層干部,往往是半路出家,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作...
講師:劉佳明在線咨詢下載需求表
引入專業(yè)游戲撲克牌游戲體驗式培訓(xùn)與分享章:中層管理者的職業(yè)通論1、中國企業(yè)發(fā)展三段論2、時代呼吁職業(yè)經(jīng)理人3、為誰職業(yè),何為職業(yè)3.1、職業(yè)與工作的區(qū)別;3.2、人生價值同心圓3.3、內(nèi)職業(yè)和外職業(yè)的關(guān)聯(lián)3.4、人生職業(yè)的五個階段4、你在為誰工作4.1、人生的價值在哪里4.1、人生價值和職業(yè)規(guī)劃視頻案例:小王和小張誰更職業(yè)?故事案例:買火車票的故事5、什么是...
講師:趙斌在線咨詢下載需求表
房企職業(yè)素養(yǎng)和行為禮儀 課時:12H
《房企職業(yè)素養(yǎng)與行為禮儀》--塑“有模有樣”職場人主講:欒秋蔚課程背景:本課程專門針對現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)年輕職場人士特征,針對其行為禮儀及職業(yè)素養(yǎng)方面出現(xiàn)的弊端進行剖析,并力爭精益求精,采用講授、實際演練、互動體驗相結(jié)合的方式,具有極強的針對性、指導(dǎo)性、實操性、示范性。課程收益:1、認知職業(yè)化的關(guān)鍵因素2、探討禮儀與人生、事業(yè)成功的重要鏈接性,掌握現(xiàn)代商務(wù)禮儀規(guī)...
講師:欒秋蔚在線咨詢下載需求表
中國領(lǐng)導(dǎo)人職業(yè)素養(yǎng)課程課程背景:隨著中國國力的迅速提升和中國人民生活水平的提升,中國領(lǐng)導(dǎo)人越來越多地活躍在世界舞臺上,無論國際社會還是國內(nèi)社會,都對中國領(lǐng)導(dǎo)人的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。怎樣更好地服務(wù)于國內(nèi)人民,在國內(nèi)和國際舞臺體現(xiàn)優(yōu)雅得體的職業(yè)形象,并通過素養(yǎng)的整體提升贏得更好的人際關(guān)系,應(yīng)是每一個中國領(lǐng)導(dǎo)人的“必修課”。本課程從公務(wù)員群體的需求角度出發(fā),...