培訓(xùn)體系課程體系

-3175586740《構(gòu)建一流企業(yè)培訓(xùn)體系》課程大綱隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展,作為企業(yè),要想在廣闊的市場(chǎng)中擁有一席之地,必須重視人力資源的開(kāi)發(fā)和利用,以獲得適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,而建立一套有效的培訓(xùn)體系是確保企業(yè)持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。企業(yè)建立培訓(xùn)體系的最終目的是為了持久有效地將培訓(xùn)進(jìn)行到底,讓培訓(xùn)發(fā)揮最大的效果,讓培訓(xùn)走上正規(guī)化,讓培訓(xùn)成...

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《構(gòu)建一流企業(yè)培訓(xùn)體系》課程大綱■課程背景l(fā)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展,作為企業(yè),要想在廣闊的市場(chǎng)中擁有一席之地,必須重視人力資源的開(kāi)發(fā)和利用,以獲得適合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,而建立一套有效的培訓(xùn)體系是確保企業(yè)持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。企業(yè)建立培訓(xùn)體系的最終目的是為了持久有效地將培訓(xùn)進(jìn)行到底,讓培訓(xùn)發(fā)揮最大的效果,讓培訓(xùn)走上正規(guī)化,讓培訓(xùn)成為企業(yè)的家...

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有關(guān)培訓(xùn)的方方面面:一、培訓(xùn)的使命二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與人才培訓(xùn)的關(guān)系三、從經(jīng)營(yíng)者立場(chǎng)看培訓(xùn)要求四、培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)培訓(xùn)體系建設(shè)的必要性五、企業(yè)培訓(xùn)體系建立的目的和作用六、什么是企業(yè)培訓(xùn)體系七、綜合敘述:培訓(xùn)的目的和作用八、有效企業(yè)培訓(xùn)體系的特點(diǎn)九、有效企業(yè)培訓(xùn)體系的原則十、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成十一、培訓(xùn)體系建設(shè)的必要性培訓(xùn)體系的構(gòu)成一、培訓(xùn)體系建設(shè)的構(gòu)成二、組織學(xué)...

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一、培訓(xùn)業(yè)務(wù)體系框架sup2;培訓(xùn)訓(xùn)練手法(OJT、OFF-JT、SD)sup2;培訓(xùn)需求類別sup2;培訓(xùn)業(yè)務(wù)價(jià)值鏈分析(框架模型)二、培訓(xùn)需求分析sup2;培訓(xùn)需求的含義與價(jià)值ü什么是培訓(xùn)需求分析?ü培訓(xùn)需求分析的目的和價(jià)值ü課堂研討:培訓(xùn)需求分析常見(jiàn)的問(wèn)題?sup2;培訓(xùn)需求分析模型及樣例ü培訓(xùn)需求分析成熟度等級(jí)模型ü培訓(xùn)需求分析雙軌模型ü培訓(xùn)需求分析...

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一、基于ISO10015的培訓(xùn)體系框架-ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)指南介紹-基于ISO10015的培訓(xùn)系統(tǒng)框架模型二、如何開(kāi)展精準(zhǔn)且有效的培訓(xùn)需求分析?-基于企業(yè)業(yè)績(jī)與能力的培訓(xùn)需求分析邏輯圖-組織需求分析的來(lái)源-能力需求分析模型及需求調(diào)查與評(píng)審-能力需求分析的方法與指導(dǎo)模型-能力需求的調(diào)查與評(píng)審-能力差距解決方案工具及案例-魚(yú)骨圖分析法-人機(jī)法料環(huán)法-R...

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物業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)模型構(gòu)建及培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)-黃東興-|能力模型|素質(zhì)描述|課程體系||自我管理的能力|理解個(gè)人定位和工作職責(zé)的要求|《物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理目標(biāo)||||管理及執(zhí)行力專題||||培訓(xùn)》|||控制不當(dāng)行為的沖動(dòng)||||主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),不回避困難||||心態(tài)樂(lè)觀、積極、自信||||通過(guò)合適的、可以接受的方式(調(diào)節(jié)、緩解)處理壓力||||過(guò)濾壓力,不直接將壓力轉(zhuǎn)...

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天上午:一、培訓(xùn)體系的構(gòu)成1.培訓(xùn)工作的核心——建立培訓(xùn)體系a人力資源培訓(xùn)工作的主要內(nèi)容-培訓(xùn)資源管理-培訓(xùn)項(xiàng)目管理-培訓(xùn)體系建設(shè)(核心內(nèi)容)b培訓(xùn)體系建設(shè)的誤區(qū)和注意事項(xiàng)c培訓(xùn)體系建設(shè),從哪里開(kāi)始入手?二、建設(shè)培訓(xùn)體系1.培訓(xùn)管理體系的建設(shè)a認(rèn)知培訓(xùn)管理體系的組成-企業(yè)體制-企業(yè)文化企業(yè)戰(zhàn)略-培訓(xùn)制度b不同企業(yè)體制對(duì)培訓(xùn)的影響c不同文化下的企業(yè)培訓(xùn)-客戶文...

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《咨詢式培訓(xùn)體系建設(shè)》講師:林竹【課程收益】1.提升公司培訓(xùn)人員的整體思想素質(zhì);2.明確培訓(xùn)在企業(yè)中的定位,熟悉培訓(xùn)管理者的角色和任務(wù);3.解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題;4.認(rèn)清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向;5.完善企業(yè)培訓(xùn)流程及體系建設(shè);6.學(xué)習(xí)顧問(wèn)式、咨詢式培訓(xùn)的步驟與方法;7.掌握導(dǎo)入大型培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施要點(diǎn);8.掌握培訓(xùn)評(píng)估的理論與實(shí)踐技法?!菊n程...

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基于任職資格的培訓(xùn)體系搭建——基于華為等大量企業(yè)的咨詢實(shí)踐主講:尚峰課程導(dǎo)言以戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)為中心的培訓(xùn)體系搭建,在國(guó)內(nèi)企業(yè)中風(fēng)起云涌。反映了企業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)需求自我交付的必然性與急迫性。如何在方向正確的前提下,專業(yè)且持續(xù)的、探索出適合自的人才培養(yǎng)模式和培訓(xùn)體系,成為很多企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。尚峰顧問(wèn)作為國(guó)內(nèi)頂尖的組織學(xué)習(xí)專家,通過(guò)多年大量咨詢案例的探索,及華為...

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建立萃取體系,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)復(fù)制《培訓(xùn)體系搭建和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建》主講:注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師賴豐老師【課程背景】隨著企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)加劇、人才競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈、企業(yè)核心價(jià)值觀無(wú)法統(tǒng)一……“引人才不如留人才,留人才不如育人才”,越來(lái)越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到人才培養(yǎng)的重要性,但僅靠HR部門做應(yīng)知應(yīng)會(huì)、能力提升的培訓(xùn)已不能滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需求,為此,眾企業(yè)紛紛開(kāi)始計(jì)劃建立自己的培訓(xùn)體系和內(nèi)...

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建立萃取體系,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)復(fù)制《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建》主講:注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師賴豐老師【課程背景】隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的市場(chǎng)大環(huán)境下,企業(yè)服務(wù)品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)以及業(yè)務(wù)流程嚴(yán)重同質(zhì)化的情況下,如果且沒(méi)有核心優(yōu)勢(shì),服務(wù)、產(chǎn)品和方案在客戶前就毫無(wú)吸引力。而在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中,“人力資源”則是最核心的一塊。企業(yè)花費(fèi)大量成本將少數(shù)員工轉(zhuǎn)變成精英,如果不能將“精英人...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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