卓越班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力提升（4天）   課時(shí)：24H

卓越班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力提升項(xiàng)目課程設(shè)置（暫定）模塊一班組長(zhǎng)基本勝任素質(zhì)能力提升第一課基層管理者角色認(rèn)知與職業(yè)心智修煉|課程內(nèi)容|解決什么問題|課時(shí)|||解決角色錯(cuò)位問題|1天||第一部分：班組長(zhǎng)的角色境界|解決自我管理問題|||卓越企業(yè)看基層—企業(yè)千條線，班組一針穿|解決職業(yè)心智問題|||班組長(zhǎng)—從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒|解決行為模式問題||...

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金牌班組長(zhǎng)職業(yè)化特訓(xùn)營(yíng)-2011版2天-姜宏鋒   課時(shí)：12H

金牌班組長(zhǎng)職業(yè)化特訓(xùn)營(yíng)（2天）1.為什么選擇這個(gè)課程決勝在市場(chǎng)，制約在現(xiàn)場(chǎng)！在現(xiàn)場(chǎng)我們要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的PQCDSM（利潤(rùn)、品質(zhì)、成本、交期、安全、士氣）六項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，必須由我們的班組長(zhǎng)帶領(lǐng)導(dǎo)基層班組來實(shí)現(xiàn)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)面臨原材料成本不斷上漲，80后、90后已成為用工主體的一系列新問題，班組長(zhǎng)管理水平的高低，直接關(guān)系到企業(yè)績(jī)效與效益。，如何把班組長(zhǎng)從...

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金牌班組長(zhǎng)職業(yè)化特訓(xùn)營(yíng)“”

課程大綱模塊一：班組長(zhǎng)角色認(rèn)知(一)班組在企業(yè)中的地位與作用(二)新形勢(shì)下企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的要求與期待(三)將熊熊一窩-班組長(zhǎng)作用與使命(四)二責(zé)三有-班組長(zhǎng)的職責(zé)(五)班組長(zhǎng)對(duì)權(quán)力和義務(wù)的把握(六)三大角色九種類型-班組長(zhǎng)角色認(rèn)知(七)畫像：?jiǎn)T工心中理想的上司(八)畫像：上司心中理想的部屬(九)班組長(zhǎng)ASK-123456勝任素質(zhì)模型(十)班組長(zhǎng)八大管理技能(十...

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金牌班組長(zhǎng)職業(yè)化特訓(xùn)營(yíng)

課程大綱：　　模塊班組長(zhǎng)角色認(rèn)知　　(一)班組在企業(yè)中的地位與作用　　(二)新形勢(shì)下企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的要求與期待　　(三)將熊熊一窩-班組長(zhǎng)作用與使命　　(四)二責(zé)三有-班組長(zhǎng)的職責(zé)　　(五)班組長(zhǎng)對(duì)權(quán)力和義務(wù)的把握　　(六)三大角色九種類型-班組長(zhǎng)角色認(rèn)知　　(七)畫像：?jiǎn)T工心中理想的上司　　(八)畫像：上司心中理想的部屬　　(九)班組長(zhǎng)ASK-123456勝...

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