班組長管理課程體系
《班組長綜合素質(zhì)提升培訓班》 課時:12H
《班組長綜合素質(zhì)提升培訓班》講師:李洋【課程引言】班組是電力企業(yè)最基本、最基層的組織單元各項生產(chǎn)、檢修任務都要通過班組來實施完成班組的安全生產(chǎn)工作搞得好與壞,直接影響著電力企業(yè)的經(jīng)營效益企業(yè)形象、行風建設(shè)及生存競爭力等諸多方面班組長是班組建設(shè)的第一責任人、重中之重!如何培養(yǎng)的領(lǐng)一線班組長的“高效執(zhí)行力”“高效溝通力”“高效團隊建設(shè)”“有效情緒管理”從而高效正...
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《基層班組長現(xiàn)場管理能力提升訓練》2-3天 課時:18H
《基層班組長現(xiàn)場管理能力提升訓練》——基層管理干部的現(xiàn)場管理能力訓練課程背景:現(xiàn)場,是一個企業(yè)的“臉面”。現(xiàn)場管理更是衡量企業(yè)管理水平高低的重要標志。我們可以看到許多工廠現(xiàn)場干部存在【四mang】現(xiàn)象:一“忙”,忙碌:現(xiàn)場管理人員因為現(xiàn)場管理無章法、過程控制無手段,一天到晚忙得不得了,到處救火,看似做了很多事情,實則成效很低下。時間浪費掉,效益沒見著。二“盲...
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《金牌班組長八項技能訓練》2-3天 課時:24H
《金牌班組長八項技能訓練》——讓基層主管從優(yōu)秀走向卓越的成功之路課程背景:在新時代背景下,市場持續(xù)惡化,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn),我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢?工欲善其事,必先利其器;磨刀不負砍柴功;管理是一門藝術(shù),也是一門科學,更是一門技術(shù),管理工具的高效標志著管理水平的高效,就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)...
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《班組長現(xiàn)場管理與改善技能訓練》-2-3天 課時:18H
《班組長現(xiàn)場管理與改善技能訓練》——車間現(xiàn)場管理人員能力提升訓練課程背景:工欲善其事,必先利其器;磨刀不負砍柴功;管理是一門藝術(shù),也是一門科學,更是一門技術(shù),管理工具的高效標志著管理水平的高效,就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)力水平的高低一樣;現(xiàn)場,是一個企業(yè)的“臉面”,而現(xiàn)場管理又是衡量生產(chǎn)干部素質(zhì)及能力水平高低的重要標志?,F(xiàn)場管理的水平?jīng)Q定企業(yè)的經(jīng)營利潤,現(xiàn)...
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《班組長“應知應會”的9項基本能力訓練》2-3天 課時:18H
《卓越班組長管理能力提升訓練》——班組長“應知應會”的9項基本能力訓練課程背景:現(xiàn)如今,市場持續(xù)惡化,大部分制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響和挑戰(zhàn),我們該怎么才能立足和突破呢?企業(yè)依靠基層管理人員的能力來經(jīng)營企業(yè),但長期所遺留或形成的“固化思維”或“不良習性”等最終制約和阻礙了企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展。少年強則國強,而用在企業(yè)就是“基層強則公司強”,那么,我們可以看到...
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《班組長角色認知與日常管理能力》2天 課時:18H
《班組長角色認知與日常管理能力》——基于班組長的自我認知與日常管理技能課程背景:在新時代背景下,市場持續(xù)惡化,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn),我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢?工欲善其事,必先利其器;磨刀不負砍柴功;管理是一門藝術(shù),也是一門科學,更是一門技術(shù),管理工具的高效標志著管理水平的高效,就像工具水平的高低意味...
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《卓越班組長管理能力提升訓練》3天 課時:12H
卓越班組長管理能力提升訓練課程背景:工欲善其事,必先利其器;磨刀不負砍柴功;管理是一門藝術(shù),也是一門科學,更是一門技術(shù),管理工具的高效標志著管理水平的高效,就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)力水平的高低一樣;本課程和別的課程的區(qū)別在于前者是知識,后者是技能,知識會隨著時間遺忘,技能則是隨著歷練而更加余刃有余;本課程針對企業(yè)中基層管理干部這個特殊群體獨立研發(fā),力圖通...
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班組長安全意識提升與管理標準化 課時:12H
班組長安全意識提升與管理標準化講師:王卓項目背景班組長作為“兵頭將尾”,是企業(yè)貫徹制度的橋梁與紐帶,是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接指揮者和組織者,也是班組安全生產(chǎn)的第一責任者。班組長安全管理技能提升,對企業(yè)提升安全管理水平,以及安全政策與制度的落地,將起到積極推進作用。本課程為咨詢顧問團隊獨家研發(fā),是幫助企業(yè)的班組管理落地的一門系統(tǒng)課程。課程中,不僅僅講授班組長安全管理的...
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講班組管理的基本認知管理的基本概念班組與班組長的地位班組長的管理水平現(xiàn)狀班組長的角色認知班組長的使命和作用班組長的職責與權(quán)限班組長的素質(zhì)與技能班組長知名力的來源班組長的五大修煉第二講班組生產(chǎn)與質(zhì)量管理班前計劃班中控制班后總結(jié)處理并減少“救火”現(xiàn)象PDCA工作循環(huán)員工質(zhì)量意識再造質(zhì)量實現(xiàn)"三大控制"品管“三招半”第三講班組長如何進行有效溝通...
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講班組管理的基本認知管理的基本概念班組與班組長的地位班組長的管理水平現(xiàn)狀班組長的角色認知案例:技術(shù)型班組長小李的困惑班組長的使命和作用班組長的職責與權(quán)限班組長的素質(zhì)與技能班組長知名力的來源案例:班組長如何運用權(quán)力班組長的五大修煉第二講班組生產(chǎn)與質(zhì)量管理班前計劃班中控制班后總結(jié)處理并減少“救火”現(xiàn)象案例:這樣的“救火”你有嗎?PDCA工作循環(huán)游戲:班組工作任務...
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單元從優(yōu)秀到卓越——卓越的五型班組與班組長組長的創(chuàng)建五型班組的基本內(nèi)容創(chuàng)建五型班組的指導思想當前班組管理面臨的機遇與挑戰(zhàn)五型班組管理的內(nèi)涵卓越班組管理的特征班組文化與班組建設(shè)班組長的地位和使命和作用班組長的管理水平現(xiàn)狀分析班組長管理中的角色與變換班組長的素質(zhì)與技能要求班組長的職責、權(quán)限和管理原則班組長權(quán)力的基礎(chǔ)和魅力的塑造班組長應有做人的品德班組長必備的職業(yè)...
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班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)訓練 課時:12H
班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)訓練(12課時)【課程目標】-了解班組文化與班組建設(shè)的相關(guān)知識-掌握組織生產(chǎn)、提高質(zhì)量與現(xiàn)場6S管理的方法-掌握提升班組長領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平的方法與技巧【課程特色】-本課程為了確保學習的有效性,將采用講解、互動討論、案例分析音像視頻等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求?!菊n程對象】-生產(chǎn)廠長、車間主任、班組長及有待晉升的員工;-...
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卓越班組長實戰(zhàn)訓練 課時:18H
制造型企業(yè)卓越班組長實戰(zhàn)訓練課程背景班組長是企業(yè)組織中的基本細胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,班組長的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的組織者,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì),解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質(zhì)企...
講師:侯海飛在線咨詢下載需求表
新時代班組長管理能力提升實戰(zhàn)訓練 課時:6H
新時代新形勢班組長管理能力提升實戰(zhàn)訓練課程背景班組作為企業(yè)也最小的組織單位,如同人身體的細胞,身體健康不健康關(guān)鍵看細胞的活性,企業(yè)健不健康、有沒有競爭力關(guān)鍵看班組有沒有執(zhí)行力、創(chuàng)新力、成長力等。班組長作為企業(yè)最小組織的直接責任人,肩負著班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力、成長力的關(guān)鍵,班組長的能力提升對班組的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,隨著時代的發(fā)展,新形勢下班組管理也發(fā)生著很...
講師:侯海飛在線咨詢下載需求表
班組長自我管理實戰(zhàn)訓練 課時:12H
制造型企業(yè)班組一線主自我管理實戰(zhàn)訓練一、課程背景班組長一線主管在企業(yè)的位置、角色、作用,都是一個企業(yè)需要認真對待的課題,他的位置處在管理層到一線員工的過度帶,角色隨著不同的時間、環(huán)境、事件、對象都會有不同的定位,他的作用決定著企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的好壞,決定著企業(yè)產(chǎn)品服務安全、品質(zhì)、交期與成本價格,時時都會面對最小的管理職權(quán)做著企業(yè)最重要的決策,承擔者最大的責任...