高層管理課程體系

MTP中高管理者技能訓(xùn)練日產(chǎn)訓(xùn)原版風(fēng)格授課JITA日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會版權(quán)所有(60年以來全世界數(shù)千萬管理者接受過的洗禮)[pic]課程背景:一份權(quán)威的統(tǒng)計報告顯示,現(xiàn)在的經(jīng)理人,65以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作,而58的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科,從事技術(shù)出身。這就意味著絕大多數(shù)的管理者是缺乏系統(tǒng)的管理理論知識支撐,而都是在憑個人經(jīng)驗和風(fēng)格管理,這就注定了企業(yè)難以...

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BR領(lǐng)導(dǎo)力—VUCA時代管理者六項精進(jìn)課程背景:BR領(lǐng)導(dǎo)力全名BusinessResultLeadership.課件緣起于企業(yè)在學(xué)習(xí)了很多管理課程后,開始對領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生需求。因為傳統(tǒng)管理模式在面對新環(huán)境時,出現(xiàn)了一些不容易解釋的問題,需要領(lǐng)導(dǎo)力理論來對管理理論大廈進(jìn)行修補(bǔ)和完善,領(lǐng)導(dǎo)力與經(jīng)典管理模式并不對立而是有益補(bǔ)充。BR領(lǐng)導(dǎo)力有三大技術(shù)特點:強(qiáng)調(diào)以業(yè)績提升...

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溝通式管理——中高層管理者快速成長的六項精進(jìn)課程背景:《溝通式管理》的方法論在近百家中國本土企業(yè)中進(jìn)行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實踐,得到了在華企業(yè)高、中、基層管理干部的全面認(rèn)可.《溝通式管理》既不是專家授課式的管理技巧堆砌,也不是忽悠式的管理演講,更不是勵志成功學(xué)。課程以APEC工作法為核心方法論,構(gòu)建六大溝通系統(tǒng),配合科學(xué)的速贏?五層次人才成長模型,帶來18...

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日產(chǎn)訓(xùn)MTP中高層管理者技能訓(xùn)練營課程背景:MTP(ManagementTrainingProgram管理研修教程)集60余年的成功經(jīng)驗,為我們提供了一個從弱勢制造業(yè)群體走向世界頂峰的亞洲型卓越商務(wù)模式。MTP作為學(xué)習(xí)掌握有關(guān)管理的知識,技能,態(tài)度的經(jīng)典基礎(chǔ)教程,今天在亞洲地區(qū)已成為中高層管理者教育的代名詞。為企業(yè)培養(yǎng)自己的核心人才,通過MTP培訓(xùn),管理者能...

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MTP中高層管理技能提升訓(xùn)練(2.0版本)【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃,是由美國在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮,該體系對歐美、日經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有著不可估...

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MTP-中高層管理干部管理能力提升V2.0主講:甘紅亮【課程背景】美國蓋洛普(Gallup)調(diào)查指出,65的離職員工其實是想離開自己的上司,并且員工離職五大原因排行是:No1:不受尊重,No2:沒有決策的參與感,No3:意見被輕視,No4:付出與回報不相符,No5:薪資問題,前三項都是主管應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。MTP中層管理者管理技能提升培然而,作為一名中層干部,...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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