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王兵老師
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王兵老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王兵老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)》【課程背景】好的課程從根本上來說是設(shè)計(jì)出來的。本課程是培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它提供給你一個實(shí)用的一步接一步的課程設(shè)計(jì)流程。本課程提供給你大量的練習(xí),讓你在課后即可按部就班地設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。也許已經(jīng)有人設(shè)計(jì)完成了一套課程材料,或者在你的手頭上已經(jīng)有了現(xiàn)成的教材了。但為了使課程更適合你的學(xué)員或者現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)需求,你需要對現(xiàn)有的教材進(jìn)行改進(jìn)和再次設(shè)計(jì)。本課程也能幫助你解決這樣的問題?!菊n程目標(biāo)】當(dāng)開始一個課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目時,如何有效設(shè)定工作計(jì)劃當(dāng)課程設(shè)計(jì)時間很有限時,如何確定一個快捷的方法如何分析學(xué)員以準(zhǔn)確地定位一個課程如

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《如何引導(dǎo)基于游戲的培訓(xùn)課程》【課程背景】本課程是針對以游戲?yàn)橹饕嘤?xùn)形式的課程引導(dǎo)技巧,包括游戲的選擇、設(shè)計(jì)、帶領(lǐng)、引導(dǎo)及總結(jié)?!菊n程對象】希望以游戲?yàn)橹饕嘤?xùn)方式的培訓(xùn)師,或者在你的培訓(xùn)中經(jīng)常會用到游戲作為互動方式的有關(guān)培訓(xùn)人員?!菊n程目標(biāo)】掌握體驗(yàn)式培訓(xùn)的基本理念了解體驗(yàn)式培訓(xùn)的主要類型明確游戲選擇中的一般原則學(xué)會游戲規(guī)劃中的基本方法分析游戲過程中的主要問題掌握游戲帶領(lǐng)中的重要技巧學(xué)會游戲引導(dǎo)討論中的流程培訓(xùn)中常用游戲及引導(dǎo)技巧【課程時長】1天【課程大綱】一、體驗(yàn)式培訓(xùn)與基于活動的培訓(xùn)課程體驗(yàn)式培訓(xùn)的由來體驗(yàn)式學(xué)習(xí)循環(huán)圈基于游戲活動課程的學(xué)習(xí)原理二、基于游戲活動課程的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備基于游戲活

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《如何引導(dǎo)高度互動的培訓(xùn)課程》【課程背景】本課程不同于一般的授課技巧課程,它從提高培訓(xùn)有效性的角度出發(fā),幫助你重新理解培訓(xùn)意義以及以業(yè)務(wù)需求為中心、以學(xué)員主導(dǎo)的培訓(xùn)引導(dǎo)技術(shù)。本課程系統(tǒng)地提供了作為一個培訓(xùn)人員應(yīng)具備的基本技能,是專門為那些想讓他們的課程變得更為高效、有趣、生動和吸引人的培訓(xùn)師而設(shè)計(jì)的。這是一門高度互動的課程,其中有很多富有創(chuàng)意的竅門、技巧和方法,用來促進(jìn)學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)員,使培訓(xùn)課程充滿活力。本課程同時系統(tǒng)地提供了作為一個培訓(xùn)人員應(yīng)具備的基本技能,幫助你自信地站上講臺,并且從講師和同伴那里得到平時一般不易得到的關(guān)于你授課技巧的反饋和建

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《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》(進(jìn)階版)【課程背景】本課程是面對有一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的,并且已經(jīng)接受了基礎(chǔ)培訓(xùn)師培訓(xùn)的培訓(xùn)人員?;A(chǔ)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程內(nèi)容主要集中在對培訓(xùn)師角色的基本認(rèn)識、成人學(xué)習(xí)的基本原理、緊張及膽怯的克服、課堂講授中的語言和非語言表達(dá)技巧以及基本的控場技巧,且一般是關(guān)注在基于有現(xiàn)成的教學(xué)材料的課堂講授。而本課程不同于單純以講授為主的基礎(chǔ)培訓(xùn)技巧,它更關(guān)注于如何更有針對性地確定學(xué)員的培訓(xùn)需求、設(shè)定以業(yè)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的課程目標(biāo)、并且能在一定程度上進(jìn)行課程材料的設(shè)計(jì)和開發(fā)、尤其是在培訓(xùn)中充分運(yùn)用高度雙向互動教學(xué)方法及不同類型的引導(dǎo)技巧、注重對培訓(xùn)課

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《培訓(xùn)中教學(xué)活動的設(shè)計(jì)》【課程背景】本課程幫助我們探索不通過講授而進(jìn)行教學(xué)活動的各種可能,也就是更強(qiáng)調(diào)通過各種教學(xué)活動的設(shè)計(jì)來促進(jìn)學(xué)習(xí)的發(fā)生,更加強(qiáng)調(diào)建立以學(xué)員為中心的教學(xué)理念和方法。賦予學(xué)員在培訓(xùn)中更多的自主性和參與性,以提高培訓(xùn)的有效性和針對性?!菊n程對象】有兩年以上課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)并接受過基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)培訓(xùn),希望提升其培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開發(fā)能力的培訓(xùn)人員?!菊n程時長】2天【課程目標(biāo)】1. 了解不同教學(xué)活動運(yùn)用在培訓(xùn)中的作用2. 明確不同教學(xué)活動的特點(diǎn)及適用范圍3. 比較不同教學(xué)活動的優(yōu)劣勢分析4. 分析不同教學(xué)活動的使用條件5. 掌握不同教學(xué)活動

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《培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT》(基礎(chǔ)版)【課程背景】本課程系統(tǒng)地提供了作為一個培訓(xùn)人員應(yīng)具備的基本技能,幫助你自信地站上講臺,并且從講師和同伴那里得到平時一般不易得到的關(guān)于你授課技巧的反饋和建議,以幫助你快速提高和進(jìn)步?!菊n程對象】初級培訓(xùn)人員或者沒有接受過系統(tǒng)授課技巧培訓(xùn)的講師?!菊n程時長】2天【課程目標(biāo)】幫助你提高作為培訓(xùn)師的自信和激情提供課程準(zhǔn)備中培訓(xùn)材料架構(gòu)和準(zhǔn)備的基本方法提供把死板的材料變成生動課程的技巧幫助你避免剛?cè)腴T的培訓(xùn)師可能會發(fā)生的問題和犯的錯誤提供使課程變得通俗、有趣、活潑的授課和互動技巧提供現(xiàn)場練習(xí)和演練的機(jī)會使你盡快獲得實(shí)用授

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