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王傳璐老師
王傳璐 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:銷售技巧 職業(yè)心態(tài) 專賣店營銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王傳璐老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王傳璐

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王傳璐

王傳璐老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  模塊一 從技術(shù)骨干到管理精英的障礙  n 案例分析與研討:某汽車用品企業(yè)快速發(fā)展過程中的管理問題  n 角色變化障礙   角色骨干的角色   管理者的角色   管理者的工作任務(wù)  n 組織架構(gòu)與崗位職責(zé)障礙   組織架構(gòu)對管理人員成長的影響   崗位職責(zé)對管理人員成長的影響   責(zé)任人   多頭管理與職能交叉  n 選材障礙   才干與管理的關(guān)系   性格與管理的關(guān)系   個人價值觀與個人的關(guān)系   溝通與管理的關(guān)系  n 企業(yè)環(huán)境與氛圍障礙   創(chuàng)新與錯誤   一言堂與民主   規(guī)范化管理的基礎(chǔ)水平   培訓(xùn)的有效性  n 目標(biāo)共識與資源配置障

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  一、練好口才的15個習(xí)慣:  1.喜歡講話  2.我喜歡我的聲音  3.自我感覺良好  4.開口演練  5.手勢表達(dá)  6.眼神表達(dá)  7.面部表情表達(dá)  8.學(xué)會觀察  9.注重聆聽  10.從贊美開始  11.用心表達(dá)  12.將心比心  13.想象自己的腳下 就是一個舞臺  14.懂得銷售  15.關(guān)注目的  二、演講與口才提升的十大法則:  1.興奮度法則  2.投入法則  3.激情法則  4.想像力法則  5.目標(biāo)法則  6.復(fù)利法則  7.吸引法則  8.放下法則  9.進(jìn)步法則  10.幫助聽眾法則...

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  一、培訓(xùn)主旨  1、讓我們更多的了解領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力必備條件  2、體悟領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊的作用,增進(jìn)對集體工作的參與和責(zé)任意識  3、促進(jìn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的綜合能力提升、團(tuán)隊執(zhí)行力的提升,相互包容與相互信任  二、培訓(xùn)收益  1、企業(yè)收益:  本課程對企業(yè)各部門領(lǐng)導(dǎo)與管理成員的綜合素養(yǎng)與管理技能將會大有提升,增強(qiáng)日常工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力,與體現(xiàn)團(tuán)隊執(zhí)行力的重要性,使企業(yè)團(tuán)隊綜合管理水平和運(yùn)營績效得以顯著提升。日常工作中的執(zhí)行不到位的事情也將迎刃而解!  2、學(xué)員收益:  蔡忠成老師用專業(yè)的振撼語言,讓學(xué)員意識到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊執(zhí)行力在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要性,執(zhí)行結(jié)果固然重要,但領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行的過程也同樣重要,使

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  課程一:可操作超常目標(biāo)制定法  【時長】1-2天  【關(guān)鍵詞】常規(guī)VS超常,慣性目標(biāo)制定法,激勵目標(biāo)制定法,激情目標(biāo),制定法,目標(biāo)可靠性,突破點(diǎn)甄別,CEO臨界限,業(yè)績突破與成長,各部門目標(biāo)認(rèn)可,目標(biāo)分解原則  課程二:高效率超常目標(biāo)產(chǎn)出法  【時長】1-2天  【關(guān)鍵詞】生意機(jī)會,產(chǎn)品,模式,品牌,戰(zhàn)略,組織能力,組織基因,群體黑洞,領(lǐng)導(dǎo)者,死結(jié),痛苦,突破臨界限,送禮物,突破業(yè)績計劃,部門落實計劃  課程三:任務(wù)完成機(jī)制  【時長】1-2天  【關(guān)鍵詞】目標(biāo)分解,魚骨圖,80-20法則,項目管理4要素,1 5工作法,禮物吸收計劃,教練,溝通,跨部門沖突,猴子管理,修路機(jī)制,CSPM  

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  一、毛澤東的商業(yè)精神:作為商人的毛澤東將會怎樣?  1、“和尚打傘,無法無天”的精神氣質(zhì)  2、“與天斗,其樂無窮,與人斗,其樂無窮”的永無窮盡的叛逆精神  3、創(chuàng)新精神與對格式化的、商學(xué)院流派的反叛  4、天才的戰(zhàn)略家與制度設(shè)計者  5、創(chuàng)業(yè)當(dāng)學(xué)毛澤東:“人民公社與理想主義”  6、長征精神與浪漫主義情懷  二、中國版的SWOT分析:認(rèn)清形勢,為自己找到準(zhǔn)確的定位  1、《湖南農(nóng)民考察報告》的思維方式:中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和民眾分析  2、半殖民地半封建社會中的問題與思維出發(fā)點(diǎn):超越階段與形勢和定位  3、我們的任務(wù)與目標(biāo):建設(shè)社會主義  4、達(dá)到目標(biāo)的途徑:策略與方法  三、實事求是與

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  單元 專業(yè)教練的內(nèi)涵  經(jīng)理進(jìn)行人員輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)  職業(yè)經(jīng)理人的學(xué)習(xí)模型  人員的在職教導(dǎo)與培訓(xùn)  第二單元 制定有效的教練計劃  正確的工作流程  經(jīng)理的輔導(dǎo)時間管理  輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作  經(jīng)理培訓(xùn)教練計劃  第三單元 輔導(dǎo)過程管理  下屬輔導(dǎo)需求分析  輔導(dǎo)過程觀察要點(diǎn)及評估標(biāo)準(zhǔn)  下屬存在問題的診斷  輔導(dǎo)情景演練及分析  輔導(dǎo)報告表的使用  教練計劃與跟進(jìn)計劃的制訂  如何建立長期教導(dǎo)計劃  第四單元 不同發(fā)展階段下屬的管理與輔導(dǎo)要點(diǎn)  下屬基本能力的改善與輔導(dǎo)  高效能下屬管理循環(huán)  各階段下屬需求特征分析  不同發(fā)展階段下屬的輔導(dǎo)與管理要點(diǎn)  案例分析與討論  第五單元 從工作績

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