安新強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講：高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的打造一、正確理解團(tuán)隊(duì)的概念1、什么是團(tuán)隊(duì)；2、優(yōu)秀銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些；二、優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的招聘與選拔1、優(yōu)秀銷(xiāo)售人員必須具備的特質(zhì)；2、優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的招聘與選拔原則；3、優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的招聘與選拔流程；三、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段的管理策略1、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理策略；2、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征及管理策略；3、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征及管理策略；4、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征及管理策略；四、老化團(tuán)隊(duì)的特征及管理；1、老化團(tuán)隊(duì)的三大特征；2、解決團(tuán)隊(duì)老化的五大法寶；第二講：如何對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的激勵(lì)一、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)1、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)有被激勵(lì)的實(shí)際需求；2、管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的六大認(rèn)識(shí)誤區(qū)
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講：遠(yuǎn)離高壓人生，不做生活的“奴” 一、幸福并不遙遠(yuǎn)，就在你的身邊 二、平衡內(nèi)心，擁抱陽(yáng)光生活 三、煩惱是自己拿起的，也要自己放下 四、不是煩惱離不開(kāi)你，是你放不下它 五、人生處處有死角，要及時(shí)轉(zhuǎn)彎 六、錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨 第二講人生沒(méi)有彩排，幸福就在當(dāng)下 一、活在當(dāng)下的人幸?！ 《?、忘掉該忘掉的，與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn) 三、不教時(shí)光閑過(guò)，珍惜每一刻 四、把握今天，做好手邊的事 五、快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少 六、貪婪是遮擋幸福的墻 七、修剪欲望，讓生活變簡(jiǎn)單 八、看淡利祿，無(wú)憂(yōu)也無(wú)惱 第三講 做情緒的主人，才能做生活的主角 一、幸福就是不鉆牛角尖 二、降降火氣，
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部分：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升講：領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力之一領(lǐng)導(dǎo)力就是在正確的方向下，運(yùn)用一切資源為我所用，終拿到結(jié)果的能力?！邦I(lǐng)”——“領(lǐng)”是戰(zhàn)略，是方向，是十字路口的選擇。“導(dǎo)”——“導(dǎo)”是執(zhí)行，是用對(duì)的人、對(duì)的系統(tǒng)、對(duì)的機(jī)制和對(duì)的文化達(dá)到結(jié)果的過(guò)程?！傲Α薄傲Α笔遣徽鄄豢勰玫浇Y(jié)果的信念和能力。二、什么是領(lǐng)導(dǎo)力之二領(lǐng)：領(lǐng)導(dǎo)者指引方向，引領(lǐng)追隨者，到達(dá)想去的地方。導(dǎo)：把領(lǐng)導(dǎo)者的思想導(dǎo)入、復(fù)制給員工，讓員工堅(jiān)信不疑。力：能力。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營(yíng)人心，獲得追隨者，引領(lǐng)他們達(dá)成目標(biāo)的能力三、什么是領(lǐng)導(dǎo)力之三“領(lǐng)”是定戰(zhàn)略、選拔人“導(dǎo)”是經(jīng)營(yíng)人、教化人四、案例分享：領(lǐng)導(dǎo)力五、成功領(lǐng)導(dǎo)
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一、什么是目標(biāo)管理Oslash;目標(biāo)管理的六個(gè)特征w共同參與制定eth;以下屬為主導(dǎo)eth;充分的目標(biāo)對(duì)話eth;上司與下屬的角色平等eth;確認(rèn)雙方認(rèn)同w與高層一致w可衡量w關(guān)注結(jié)果w及時(shí)的反饋與輔導(dǎo)w以事先設(shè)定的目標(biāo)評(píng)估績(jī)效Oslash;目標(biāo)管理的好處（7個(gè)）w抓住重點(diǎn)w關(guān)注結(jié)果w考核的依據(jù)明確w激發(fā)下屬的承諾和工作主動(dòng)性w統(tǒng)一目標(biāo)，“勁往一處使”w在各自的層面上工作w下屬的能力提升和職業(yè)發(fā)展快w案例分析Oslash;目標(biāo)管理——中層經(jīng)理的懷疑w懷疑一：目標(biāo)管理使管理知名受到挑戰(zhàn)w懷疑二：討價(jià)還價(jià)，沒(méi)完沒(méi)了w懷疑三：費(fèi)時(shí)間w懷疑四：好好的，改什么呀w懷疑五：目標(biāo)管理對(duì)于人員的素質(zhì)要求太高O
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講：人力資源管理者角色定位的基本概念及相關(guān)理論一、什么是人力資源管理？二、什么是角色定位？三、人力資源管理的幾個(gè)發(fā)展階段；四、21世紀(jì)企業(yè)人力資源的新特點(diǎn)；五、21世紀(jì)企業(yè)對(duì)人力資源的新要求；六、人力資源管理者角色定位的四種理論介紹；（一）理論一：四種主要角色；1、戰(zhàn)略性人力資源(戰(zhàn)略伙伴)；2、管理組織的機(jī)制結(jié)構(gòu)(職能講師)；3、管理員工的貢獻(xiàn)程度(員工的支持者)；4、管理轉(zhuǎn)型和變化(變革的倡導(dǎo)者)。（二）理論二：未來(lái)的人力資源管理者；1、追隨者和領(lǐng)導(dǎo)者；2、受動(dòng)者和主動(dòng)者；3、行政官和戰(zhàn)略家；4、控制者和經(jīng)營(yíng)伙伴；5、道德家和生意人；6、員工代言人；7、實(shí)踐者和咨詢(xún)顧問(wèn)。（三）理論三：人力
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部分：企業(yè)危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)講：“居安思危”——培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)一、什么是危機(jī)意識(shí)1、華為人的危機(jī)意識(shí)2、華為人的狼性文化3、海爾的企業(yè)文化4、你有危機(jī)意識(shí)嗎5、自我危機(jī)意識(shí)測(cè)評(píng)二、危機(jī)來(lái)自何方1、行業(yè)的危機(jī)2、企業(yè)的危機(jī)3、職場(chǎng)的危機(jī)三、危機(jī)意識(shí)——企業(yè)生存選擇下的危機(jī)1、成為企業(yè)選擇的賽場(chǎng)上合適的人2、怎樣成為企業(yè)要留用有好成績(jī)的人 3、怎樣成為企業(yè)器重并予以晉升的想辦法給企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富的人 4、怎樣不會(huì)成為企業(yè)辭掉的不值得付薪水的人 5、情景分析：你是職場(chǎng)中那類(lèi)人／我如何做轉(zhuǎn)化工作并使結(jié)果有效第二講：企業(yè)員工面臨的八大危機(jī)一、職業(yè)危機(jī)：當(dāng)心！飯碗隨時(shí)會(huì)拋棄我們二、敬業(yè)危機(jī)：誰(shuí)是不受公司歡迎的人三、執(zhí)