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安新強(qiáng)老師
安新強(qiáng) 老師
  •  所在地區(qū): 河北 秦皇島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效管理 執(zhí)行力 NLP 職場(chǎng)壓力 情緒管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
安新強(qiáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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安新強(qiáng)

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安新強(qiáng)

安新強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力講:團(tuán)隊(duì)的價(jià)值一、故事:螞蟻軍團(tuán)二、什么是團(tuán)隊(duì)三、高效團(tuán)隊(duì)的基本特征四、塑造團(tuán)隊(duì)精神五、電影故事《亮劍》片段第二講:破“四舊”立團(tuán)隊(duì)一、破經(jīng)驗(yàn)主義二、破本位主義三、破功利主義四、破個(gè)人英雄主義【案例】:1929年毛澤東的延安講話五、建立團(tuán)隊(duì)的步驟:(一)塑精神(二)立目標(biāo)(三)確職責(zé)(四)勤溝通(五)形默契【互動(dòng)】:你兒童時(shí)代的趣事第三講:塑造商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做。為什么心情煩燥?因?yàn)闊嶂杂趦?nèi)部比較。為什么不做結(jié)果?因?yàn)樾闹袥]有原則。為什么不負(fù)責(zé)任?因?yàn)槠笸麆e人承擔(dān)。這就是商業(yè)人格的缺失,沒有商業(yè)人格,就沒有職業(yè)

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》課程介紹培訓(xùn)師:安新強(qiáng)時(shí)間:12小時(shí)(2天)人人都知道團(tuán)結(jié)就是力量、全世界都在講團(tuán)隊(duì)合作、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。那要如何建立和管理一支有高度凝聚力和高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),并持續(xù)的激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作的激情與動(dòng)力,是每個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能!讓我們?cè)?天的《領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》中尋找佳答案吧!●課程目標(biāo):本體驗(yàn)課程,將快速幫助您打造一個(gè)高效、團(tuán)結(jié)、互愛、充滿激情的團(tuán)隊(duì),讓每位成員在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處及創(chuàng)造更多的優(yōu)勢(shì),使團(tuán)隊(duì)成員:◇更積極主動(dòng),更自覺——不找借口,找方法,更有責(zé)任感◇掌握高效溝通技巧與部屬激勵(lì)技能——讓領(lǐng)導(dǎo)者溝通更流暢,及時(shí)激勵(lì)員獲得佳績(jī)效◇樹立管理者與企業(yè)共存亡的大局價(jià)值觀—

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講:什么是管理者當(dāng)眾講話的魅力1.什么是領(lǐng)導(dǎo)?2.什么是講話魅力?3.領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)眾講話的魅力在哪里?4.怎樣提升領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)眾講話魅力?5.當(dāng)眾講話四字經(jīng)怎樣訓(xùn)練?6. 21天掌握當(dāng)眾講話訣竅,能嗎?第二講:三定練膽法:提升管理者當(dāng)眾講話魅力的招1.為什么管理者當(dāng)眾講話要練三定?2.笑定訓(xùn)練3.眼定訓(xùn)練4.站定訓(xùn)練5.三定綜合練習(xí)第三講:耳語練聲法:提升管理者當(dāng)眾講話魅力的第二招1.領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)眾講話用聲的毛病2.耳語練氣法3.耳語法的好處:三美、兩好4.練耳語法的要領(lǐng):笑、手、鏡5.耳語法練習(xí)步驟6.耳語法課后練習(xí)要求第四講: ”雙人舞”練情法:提升管理者當(dāng)眾講話魅力的第三招1.為什么要練感情表達(dá)?2

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講:高效執(zhí)行力從“做出令顧客滿意的結(jié)果”開始一、執(zhí)行力的標(biāo)志就是能夠做出客戶所需要的結(jié)果二、做結(jié)果的誤區(qū);三、“結(jié)果”和“執(zhí)行力”的關(guān)系四、為什么員工做不出“結(jié)果”,沒有執(zhí)行力?五、“九段員工”給我們的啟示六、“高效執(zhí)行力”所必須具備的兩種思維方式1、客戶思維;2、外包思維;第二講:高效執(zhí)行力從“主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任”開始一、承擔(dān)責(zé)任的幾種理由1、多承擔(dān)一點(diǎn)為自己創(chuàng)造經(jīng)歷2、不敢承擔(dān)責(zé)任是大的風(fēng)險(xiǎn)3、責(zé)任是經(jīng)驗(yàn)積累的好載體二、責(zé)任驅(qū)動(dòng):多一份責(zé)任,多一份成功1、用“工作動(dòng)力”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心2、用“付出精神”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心3、用“職業(yè)忠誠(chéng)”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心4、用“感恩擔(dān)當(dāng)”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心三、承擔(dān)責(zé)任是為別

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講職業(yè)發(fā)展理論一、成功的三個(gè)理論(一)燒開水理論:理論要點(diǎn):1.經(jīng)常【添柴】2.【水開了再掀鍋蓋】3.【別讓沸水熄滅了火】(二)繡花理論理論要點(diǎn):1.【尋找資源】2.【打工學(xué)藝】3.【品牌(名氣)效應(yīng)】職業(yè)能力的三大積累:(三)騎馬理論:理論要點(diǎn):1、識(shí)馬—靠知識(shí)、靠見識(shí)、靠眼光!2、躍馬—靠技巧、靠魄力、靠勇氣!3、馭馬—靠能力、靠技術(shù)、靠借勢(shì)!二.為什么要搞職業(yè)生涯規(guī)劃?作用1樹立明確的目標(biāo)與管理。2發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)。3克服生涯發(fā)展的困境。4修正前進(jìn)的方向。5滿足人才需要,留住人才的手段。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義對(duì)個(gè)人確立人生方向和奮斗的策略突破并塑造清新充實(shí)的自我準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)評(píng)估個(gè)人目

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講:什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力就是在正確的方向下,運(yùn)用一切資源為我所用,終拿到結(jié)果的能力?!邦I(lǐng)”——“領(lǐng)”是戰(zhàn)略,是方向,是十字路口的選擇?!皩?dǎo)”——“導(dǎo)”是執(zhí)行,是用對(duì)的人、對(duì)的系統(tǒng)、對(duì)的機(jī)制和對(duì)的文化達(dá)到結(jié)果的過程?!傲Α薄傲Α笔遣徽鄄豢勰玫浇Y(jié)果的信念和能力。二、領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別三、什么是準(zhǔn)備度;四、什么是領(lǐng)導(dǎo)行為;1、支持式;2、命令式;五、四種領(lǐng)導(dǎo)模型;六、員工準(zhǔn)備度和領(lǐng)導(dǎo)模型的匹配度;七、領(lǐng)導(dǎo)式管理;八、領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉1、領(lǐng)導(dǎo)力是修煉出來的;2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次;九、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響。第二講:領(lǐng)導(dǎo)者是伯樂——如何選對(duì)人一、根據(jù)公司戰(zhàn)略來選擇對(duì)的人1、選擇大于努

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