公共關(guān)系與危機(jī)管理課程大綱

  培訓(xùn)講師:王微

講師背景:
王微老師——中國(guó)預(yù)見(jiàn)危機(jī)的踐行者?曾任長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)集團(tuán)(代碼:000066)PR總監(jiān)?曾就職北京電視臺(tái)新聞中心編輯記者?《中國(guó)式危機(jī)公關(guān)9+1策略》(內(nèi)容全部原創(chuàng))作者?清華大學(xué)清華浙江長(zhǎng)三角研究院中國(guó)社會(huì)責(zé)任中心專家?北京大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理 詳細(xì)>>

王微
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公共關(guān)系與危機(jī)管理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

公共關(guān)系與危機(jī)管理課程大綱

1天(7小時(shí));

課程介紹一:
公共關(guān)系與危機(jī)管理——針對(duì)大中型企業(yè)中高層管理者

遇到危機(jī)的時(shí)候,你絕對(duì)不可以改變事實(shí),但是可以改變公眾對(duì)企業(yè)的看法
公共關(guān)系是關(guān)于信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)和形象管理的一門(mén)現(xiàn)代管理學(xué)。
危機(jī)管理是公共關(guān)系領(lǐng)域中一個(gè)關(guān)系到企業(yè)生存與發(fā)展乃至死亡的重要問(wèn)題。
妥善處理由公共關(guān)系引發(fā)的危機(jī)對(duì)企業(yè)意義深遠(yuǎn)是企業(yè)戰(zhàn)略需求。

課程大綱:
::::

第一講:公共關(guān)系的基本定義,
危機(jī)的基本定義
傳統(tǒng)媒體與公共關(guān)系
新媒體與危機(jī)管理

第二講:如何處理公共關(guān)系引發(fā)的危機(jī)?
????

1.如何處理與政府之間的關(guān)系
依靠主管案例:Sk-II產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)
握手言和案例:某快速消費(fèi)品與
CQ工商局
抗?fàn)幍降装咐?電子條形碼與質(zhì)量監(jiān)督局


2.如何處理與媒體之間的關(guān)系
沉默是金分析:共振的回避

信息控制分析:充分利用媒體的特點(diǎn)
放大拳頭分析:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的特征


3.如何處理與行業(yè)協(xié)會(huì)之間的關(guān)系
同舟共濟(jì)案例:立邦漆與中國(guó)涂料協(xié)會(huì)
真誠(chéng)溝通案例:歐洲碰撞門(mén)事件


第三講基于戰(zhàn)略的公共關(guān)系與危機(jī)管理


1.危機(jī)如何控制
?
危機(jī)的源頭
危機(jī)的預(yù)案
危機(jī)的未來(lái)定位
2.公共關(guān)系的處理與企業(yè)職能變革
渠道部門(mén)如何變革管理
?
售后服務(wù)部門(mén)如何變革管理
?
財(cái)務(wù)部門(mén)如何變革管理
?
市場(chǎng)部如何變革管理
?
課程特色


——鮮活的案例,大膽的運(yùn)作,復(fù)雜中的突破,困境中的反彈,充滿張力的剖析,智慧
的火花,激情的語(yǔ)言,令讀者感動(dòng)、感悟和震撼。

——通過(guò)一系列的危機(jī)管理案例的全景闡述,介紹這些案例背后鮮為人知的解決方案和思

維方式:長(zhǎng)城、宇通、巨能、遠(yuǎn)大、紅星、宏達(dá)、可口可樂(lè)、中國(guó)移動(dòng)……

培訓(xùn)效果

——讓學(xué)員體會(huì)到:弱者的力量,強(qiáng)者的尷尬;從困境中獲得力量,用簡(jiǎn)單制約復(fù)雜。這

樣就能在并不對(duì)等的較量中實(shí)現(xiàn)以弱擊強(qiáng),在雪上加霜的困境中獲得快速突破。

——聽(tīng)完王老師的課你就會(huì)堅(jiān)信:不管您拿到的牌多么糟糕,基于現(xiàn)實(shí)條件的、簡(jiǎn)單易行



的危機(jī)解決方案一定存在。

——中國(guó)每年數(shù)萬(wàn)名企業(yè)家和高級(jí)管理人員接受過(guò)王微老師的培訓(xùn),對(duì)其課程的實(shí)用性和


有效性給予高度評(píng)價(jià)。被譽(yù)為“在中國(guó)做企業(yè)不能不聽(tīng)的課”


——聽(tīng)老師指點(diǎn)“轉(zhuǎn)彎的危機(jī)路口”迷津?!奥?tīng)君一夕真言,少走十年彎路!”

課程重點(diǎn):


1、危機(jī)如何識(shí)別與處理?
2、公共關(guān)系如何為我所用?
3、危機(jī)如何預(yù)警?


課程目標(biāo):


1、使學(xué)員樹(shù)立危機(jī)意識(shí)
2、讓企業(yè)從容處理三大關(guān)系
3、危機(jī)預(yù)警從理念變革開(kāi)始


課程對(duì)象 大中型企業(yè)高層、中層管理人員

 

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企業(yè)聲譽(yù)管理與危機(jī)公關(guān)背景:聲譽(yù)代表一個(gè)企業(yè)獲得社會(huì)公眾信任和贊美的程度,以及企業(yè)在社會(huì)公眾中影響效果好壞的程度。聲譽(yù)管理是對(duì)企業(yè)聲譽(yù)的創(chuàng)建和維護(hù),是指企業(yè)以正確決策為核心,通過(guò)聲譽(yù)投資、交往等手段,從每個(gè)員工做起,建立和維持與社會(huì)公眾的信任關(guān)系的一種現(xiàn)代管理方法。聲譽(yù)管理是企業(yè)危機(jī)公關(guān)的防火墻。國(guó)內(nèi)外成功的企業(yè)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),良好的聲譽(yù)能夠直接支持企業(yè)有強(qiáng)勁

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政府決策與公共危機(jī)管理授課課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間6小時(shí)課程引言:?德國(guó)飛機(jī)渦輪專家海恩先生說(shuō):每一起重大飛行事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患?對(duì)危機(jī)進(jìn)行預(yù)警,就是奔跑的時(shí)候?yàn)樗さ棺鰷?zhǔn)備,就是今天的健康為明天的不幸做準(zhǔn)備,就是風(fēng)光時(shí)為可能面臨危機(jī)時(shí)做準(zhǔn)備?一次危機(jī)決策,可疑影響政府的一個(gè)階段,也可能影響政府形象很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期,乃

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中國(guó)式危機(jī)管理之——9+1管理策略與風(fēng)險(xiǎn)控制培訓(xùn)課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)課程1天—5(3——15小時(shí));課程介紹一:中國(guó)先后經(jīng)歷了白酒塑化劑事件、毒膠囊風(fēng)波、麥當(dāng)勞食品質(zhì)量危機(jī)、723動(dòng)車事件、紅十字會(huì)郭美美風(fēng)波、雙匯產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)、錦湖輪胎制造危機(jī)、富士康制造業(yè)品牌危機(jī)、海底撈后廚風(fēng)波、紅黃藍(lán)幼兒園虐童事件。而波及全國(guó)的企業(yè)危機(jī)事件也越發(fā)頻繁,給企業(yè)乃至社會(huì)都造成了極大的

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的危機(jī)預(yù)警課程介紹:企業(yè)公關(guān)與危機(jī)預(yù)警——針對(duì)大型企業(yè)高級(jí)管理者“事件”、“危機(jī)”、“危機(jī)管理”已成為媒體報(bào)道中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。在這些危機(jī)事件的背后,我們一方面看到了政府對(duì)危及公眾利益事件懲治力度的加大,公眾維權(quán)意識(shí)以及媒體傳播力度和廣度的空前提高,另一方面也看到大部分企業(yè)對(duì)危機(jī)的預(yù)警不到位、不及時(shí),危機(jī)處理缺乏經(jīng)驗(yàn),缺少訓(xùn)練有素的危機(jī)管理人員。

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戰(zhàn)略管理的精華課程媒體應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理培訓(xùn)課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)課程1——3天(6——18小時(shí));課程介紹一:媒體應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理——針對(duì)大中型企業(yè)中高層管理者遇到危機(jī)的時(shí)候,你絕對(duì)不可以改變事實(shí),但是可以改變公眾對(duì)企業(yè)的看法媒體應(yīng)對(duì)與公共關(guān)系是基于信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)和形象管理的現(xiàn)代管理學(xué)。危機(jī)管理是公共關(guān)系領(lǐng)域中關(guān)系企業(yè)生存與發(fā)展乃至死亡的重要問(wèn)題。妥善處理由媒體關(guān)系引發(fā)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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