媒體應對與危機管理
媒體應對與危機管理詳細內(nèi)容
媒體應對與危機管理
戰(zhàn) 略 管 理 的 精 華 課 程
媒 體 應 對 與 危 機 管 理
培訓課時:
標準課程1——3天(6——18小時);
課程介紹一:
媒體應對與危機管理——針對大中型企業(yè)中高層管理者
遇到危機的時候,你絕對不可以改變事實,但是可以改變公眾對企業(yè)的看法
媒體應對與公共關系是基于信息傳播、關系協(xié)調(diào)和形象管理的現(xiàn)代管理學。
危機管理是公共關系領域中關系企業(yè)生存與發(fā)展乃至死亡的重要問題。
妥善處理由媒體關系引發(fā)的危機對企業(yè)意義深遠是企業(yè)戰(zhàn)略需求。
課程大綱:
第一講 導言 危機時代到來了
1. 危機發(fā)生的頻率愈來愈快
2. 危機領域覆蓋面愈來愈大
3. 網(wǎng)絡輿情戰(zhàn)愈演愈烈
4. 政府庇護的力度愈來愈弱
5. 企業(yè)遭遇危機后死亡率愈來愈高
第二講: 危機時代企業(yè)現(xiàn)狀如何?認識危機
1. 危機的特性—鏈條理論
2. 危機的脾氣—不可逆轉性
3. 危機發(fā)生的規(guī)律
4. 企業(yè)危機預警特點與分類
第三講:如何才能成功處理危機
1. 全員危機意識
2. 危機預警機制建立
3. 強大的媒體關系(公共關系)
4. 一個正確的策略
第四講:媒體應對 與 企業(yè)公共關系 維護
突發(fā)事件與危機處理
傳統(tǒng)媒體與公共關系
新媒體與危機管理
第四講:如何處理媒體關系引發(fā)的危機事件?
1.企業(yè)如何處理與消費者投訴 政府監(jiān)管的關系
依靠主管 案例:Sk-II產(chǎn)品質(zhì)量危機
握手言和 案例:某快速消費品與CQ工商局
抗爭到底 案例:電子條形碼與質(zhì)量監(jiān)督局
案例互動一:如何回答記者提問、公眾質(zhì)疑?
2. 如何從源頭防范 媒體報道 帶來的新聞風險?
新聞風險防范的實戰(zhàn)情境
沉默是金 分析:共振的回避
信息控制 分析:充分利用媒體的特點
挑明真相 分析:消費者是第一公關對象
案例討論二:企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量危機與安全事故如何應對?
第五講 基于媒體戰(zhàn)略的危機預警
1. 危機如何預警?
危機的產(chǎn)生與源頭
危機管理的未來定位
2.媒體關系的處理與企業(yè)新聞職能變革
預案的4個核心要素
危機預警7步法
核心媒體關系的維護
新媒體應對——微博 微信 博客及新媒體應用
課程特色
——鮮活的案例,大膽的運作,復雜中的突破,困境中的反彈,充滿張力的剖析,智慧的
火花,激情的語言,令讀者感動、感悟和震撼。
——通過一系列的危機管理案例的全景闡述,介紹這些案例背后鮮為人知的解決方案和思
維方式:長城、宇通、巨能、遠大、紅星、宏達、可口可樂、中國移動……
培訓效果
——讓學員體會到:弱者的力量,強者的尷尬;從困境中獲得力量,用簡單制約復雜。這
樣就能在并不對等的較量中實現(xiàn)以弱擊強,在雪上加霜的困境中獲得快速突破。
——聽完王老師的課你就會堅信:不管您拿到的牌多么糟糕,基于現(xiàn)實條件的、簡單易行
的危機解決方案一定存在。
——中國每年數(shù)萬名企業(yè)家和高級管理人員接受過王微老師的培訓,對其課程的實用性和
有效性給予高度評價。被譽為“在中國做企業(yè)不能不聽的課”
——聽老師指點“轉彎的危機路口”迷津?!奥牼幌φ嫜裕僮呤陱澛?!”
課程重點:
1、危機如何識別與處理?
2、公共關系如何為我所用?
3、危機如何預警?
課程目標:
1、使學員樹立危機意識
2、讓企業(yè)從容處理三大關系
3、危機預警從理念變革開始
課程對象:
大中型企業(yè)高層、中層管理人員
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