核心團(tuán)隊(duì)變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)

《領(lǐng)軍之道——核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤(pán)》

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中、高層經(jīng)理、核心員工
培訓(xùn)規(guī)模：36—48人
授課時(shí)間：2天（12小時(shí)）
認(rèn)識(shí)沙盤(pán)：
本課程的沙盤(pán)設(shè)計(jì)采用了沙盤(pán)隱喻的方式，讓學(xué)員在推演過(guò)程中認(rèn)識(shí)到完成
任務(wù)的重要性，通過(guò)不斷提高團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)度水平來(lái)推動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)領(lǐng)
導(dǎo)力的培養(yǎng)與衡量。過(guò)沙盤(pán)推演和工具演練，深入研究領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在機(jī)制，即卓越的領(lǐng)
導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)以下五種行為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人
心。
沙盤(pán)模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家
的眾多企業(yè)將其作為企業(yè)管理層的常設(shè)必修課程，目前，沙盤(pán)模擬培訓(xùn)已風(fēng)靡全球，成
為世界500強(qiáng)企業(yè)管理者經(jīng)營(yíng)管理能力提升的首選課程。


課程簡(jiǎn)介：
《領(lǐng)軍之道--
核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤(pán)》——旨在運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法，強(qiáng)化管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)，鍛煉管理者領(lǐng)導(dǎo)下屬、規(guī)劃遠(yuǎn)景、執(zhí)行戰(zhàn)略、實(shí)施計(jì)劃、控制偏差、調(diào)整行動(dòng)、
完成任務(wù)的能力。
模擬經(jīng)營(yíng)中，學(xué)員將學(xué)習(xí)先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)方法，運(yùn)用影響力凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，提升核心團(tuán)
隊(duì)敬業(yè)度，在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決經(jīng)營(yíng)難題的過(guò)程中感悟領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，包括任職講話(huà)
、信任建立、新品研發(fā)、人才引進(jìn)、異議處理、員工解聘、危機(jī)處理、投資并購(gòu)、產(chǎn)能
淘汰、戰(zhàn)略調(diào)整、架構(gòu)調(diào)整、企業(yè)文化梳理等大量關(guān)鍵決策事件。而通過(guò)這一系列事件
，在近90項(xiàng)決策清單中，逐步將一個(gè)四分五裂的團(tuán)隊(duì)，將一個(gè)經(jīng)營(yíng)效益低下的企業(yè)完成
變革，而這其中體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)與能力，將成為所有學(xué)員學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，并借助可以
衡量的工具和案例解析，成為可以被學(xué)員遷移的能力。


培訓(xùn)目的和意義：
1、照鏡子，正衣冠，對(duì)照模擬演練結(jié)果，驗(yàn)證以往形成的領(lǐng)導(dǎo)思想和方法，梳理思
路、暴露誤區(qū)；
2、通過(guò)分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例，認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力的真正來(lái)源，及時(shí)反思現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)與管
理方式的有效性；
3、通過(guò)模擬演練，大大提高學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；
4、通過(guò)開(kāi)展在戰(zhàn)略指導(dǎo)下的模擬經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成的重要意
義；
5、經(jīng)過(guò)密集的經(jīng)營(yíng)決策，充分體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于
企業(yè)發(fā)展的重要性。


課程大綱：
|模塊主題 |教學(xué)內(nèi)容 |時(shí)長(zhǎng) |
|模塊一 |講解：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì) |1.5小時(shí) |
|建立目標(biāo) |講解：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展路徑 | |
| |講解：領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)的推演規(guī)則 | |
| |沙盤(pán)：核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第一階段【隨機(jī)事件】推| |
| |演 | |
| |講解：變革經(jīng)歷的六階段 | |
|模塊二 |1、課程導(dǎo)入： |2小時(shí) |
|以身作則 |認(rèn)知管理團(tuán)隊(duì)的兩大要素：管理者和團(tuán)隊(duì) | |
| |2、沙盤(pán)推演第一階段：開(kāi)局 | |
| |團(tuán)隊(duì)背景與成員分析 | |
| |結(jié)果點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解 | |
| |團(tuán)隊(duì)管理核心要素一：建立信任 | |
| |構(gòu)建團(tuán)隊(duì)成員相互信任的步驟： | |
| |了解充滿(mǎn)信任和喪失信任團(tuán)隊(duì)的行為表現(xiàn) | |
| |信任分類(lèi)：盲目信任，理智信任，不敢信任，不信任| |
| |認(rèn)知構(gòu)建信任的核心：成果、能力、動(dòng)機(jī)、誠(chéng)信 | |
| |練習(xí)掌握基于弱點(diǎn)的信任建立工具 | |
|模塊三 |沙盤(pán)：核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第三階段【開(kāi)始行動(dòng)】推|2小時(shí) |
|共啟愿景 |演 | |
| |講解：共啟愿景，利用積極沖突來(lái)促進(jìn)工作 | |
| |練習(xí)：團(tuán)隊(duì)沖突風(fēng)格評(píng)估 | |
| |欣賞：解析愿景在團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)中的作用 | |
| |練習(xí)：勾畫(huà)愿景 | |
|模塊四 |沙盤(pán)：核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第四階段【實(shí)施期】推演|2小時(shí) |
|挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 |講解：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，兌現(xiàn)承諾 | |
| |練習(xí)：制定主題目標(biāo) | |
| |建團(tuán)隊(duì)目標(biāo)流程： | |
| |目標(biāo)的等級(jí) | |
| |練習(xí)：設(shè)計(jì)增加承諾的有效方式 | |
|模塊五 |沙盤(pán)：核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第五階段【融合期】推演|2小時(shí) |
|使眾人行 |講解：使眾人行，直面問(wèn)題 | |
| |練習(xí)：提升團(tuán)隊(duì)有效性練習(xí) | |
| |講解：團(tuán)隊(duì)成熟度的評(píng)估方式 | |
|模塊六 |沙盤(pán)：核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第六階段【平和期】推演|2小時(shí) |
|激勵(lì)人心 |講解：完整變革的節(jié)點(diǎn)回顧 | |
| |練習(xí)：建章立制 | |
| |講解：卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)健康度 | |


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|沙盤(pán)介紹 | |沙盤(pán)介紹 |
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|教學(xué)實(shí)景 | |教學(xué)實(shí)景 |
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|客戶(hù)見(jiàn)證 | |客戶(hù)見(jiàn)證 |

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