《從優(yōu)秀到卓越---教練型銷售團隊管理者》
《從優(yōu)秀到卓越---教練型銷售團隊管理者》詳細內(nèi)容
《從優(yōu)秀到卓越---教練型銷售團隊管理者》
《從優(yōu)秀到卓越---教練型銷售團隊管理者》
講師:午月
【課程背景】
銷售團隊主管大多由出色的“銷冠”轉(zhuǎn)型而來,在團隊小的階段,依靠個人的能力可以勝任企業(yè)所賦予的目標等責任。但隨著管理范圍的擴增,以及團隊成員的增加,隨之而來的是對于管理者全面能力的提升,僅憑借過往”跟我沖“的個人能力,已經(jīng)完全無法擔負企業(yè)賦予自己的使命。
對于企業(yè)來說,我們非常珍視隨著公司一起成長起來的人才,尤其優(yōu)秀的銷售人才是非常難得的,企業(yè)也希望這些優(yōu)秀人才,能伴隨著公司共同成長、共同進步。因此,培養(yǎng)與企業(yè)同步成長的優(yōu)秀管理者是每一家優(yōu)秀企業(yè)的重中之重。,也是一家企業(yè)成功的核心要素。
究竟如何引導與培養(yǎng)一名優(yōu)秀的銷售人才從基層管理邁向卓越?如何為企業(yè)培養(yǎng)出更多教練型團隊管理者,從而形成企業(yè)自身的人才培養(yǎng)模式?本課程將圍繞銷售團隊管理的轉(zhuǎn)型、升級核心勝任力的提升,協(xié)助其完成從優(yōu)秀到卓越的成長過程。
【課程收益】
有效協(xié)助管理者復制個人成功經(jīng)驗,打造有效團隊。
培養(yǎng)高效行動力團隊6大方法。
熟練應用影響力的6大開關。
了解教練型管理者的3種作用、5項原則。
熟悉教練型管理者培養(yǎng)下屬的5項能力、4大目標。
掌握教練型管理者的對話技術。
【課程特色】
采取分組的形式,并加入兩個互動演練和討論環(huán)節(jié),讓學員在互動下增進學習體驗。
干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用;投入,案例精彩
【課程對象】
企業(yè)中、基層管理者、尤其是銷售型團隊管理者;以及其他提升管理能力的人員
【課程時間】2-3天(6小時/天)
【課程大綱】
一、從優(yōu)秀個人到優(yōu)秀團隊管理者
個人銷售能力的傳承復制;
個人銷售技能傳承;
個人客戶溝通能力的傳承;
個人目標感的傳承;
個人六項核心管理能力的提升
洞察能力
分析能力
規(guī)劃能力
應變能力
協(xié)作能力
放手能力
團隊文化的打造;
融入的文化
合作的文化
進取的文化
案例;數(shù)據(jù)視頻;
從優(yōu)秀團隊管理者到高效團隊管理者
1、350°刨析高績效行動力
案例導入;
行動力解析;
低效行動力的原因分析;
高效行動力的特質(zhì);
高效行動力的價值;
2、打造高效團隊
(1)全面認識自己
(2)全方位刨析團隊
(3)提升團隊行動力的六大方法
3、實戰(zhàn)演練
(1)三個行動力案例研討;
(2)3中常用高效行動落地模式分析;
(3)個人自查;
現(xiàn)場制定后續(xù)具體的行動計劃;
行動計劃公示(包括獎罰承諾)
視頻、案例
三、從指令型管理者成為具有影響力的管理者
1、測一測:你的影響力如何?
2、影響力背后的腦科學原理;
3、影響力的6大開關的定義和原理;
4、現(xiàn)場演練:影響力的6大開關應用;
運用行為模型:ABC
視頻、案例
從有影響力的管理者到教練型管理者
全面刨析教練式管理;
什么是教練式管理;
為什么管理者要成為教練式領導;
管理者如何樹立培養(yǎng)下屬的正確觀念;
教練式管理的角色與原則;
管理者領導角色;
教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別;
教練式管理的三種作用;
教練式領導力的五項原則;
教練式管理者培養(yǎng)下屬的技巧;
為什么領導要成為教練式領導;
通過”期望“與”對話“發(fā)展下屬工作意愿的技巧;
樹立培養(yǎng)下屬的正確觀念;
通過識才,培養(yǎng)下屬工作能力的技巧;
教練式管理者如何幫助下屬分析解決問題的能力
教練式管理的關鍵對話技術;
教練式管理者四大目標。
視頻、討論演練
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