商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理專題(1天)

  培訓(xùn)講師:湯培之

講師背景:
湯培之老師本科:吉林大學(xué)金融學(xué)碩士:武漢大學(xué)管理學(xué)博士:比利時列日大學(xué)管理學(xué)中國金融教育發(fā)展基金會(中國人民銀行)特約講師從業(yè)背景:從業(yè)二十余年專注銀行對公領(lǐng)域公司業(yè)務(wù)實戰(zhàn)專家貿(mào)易金融業(yè)務(wù)專家資深貸審會副主任國有銀行至股份制銀行再回國有銀行 詳細>>

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商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理專題(1天)詳細內(nèi)容

商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理專題(1天)

商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理專題
—— 湯老師主講
【課程背景】
商業(yè)銀行是經(jīng)營風(fēng)險的特殊企業(yè),在業(yè)務(wù)經(jīng)營中會遇到各種風(fēng)險。如何進行風(fēng)險管理,確保銀行各類風(fēng)險尤其是信用風(fēng)險得到最大程度的把控,是擺在各級管理者面前嚴峻而又現(xiàn)實的問題。
本課程由從業(yè)20多年的老師,結(jié)合國內(nèi)外案例和國內(nèi)商業(yè)銀行風(fēng)險管理實際現(xiàn)狀,介紹商業(yè)銀行最核心信用風(fēng)險經(jīng)營管理的基本知識和要求,信用風(fēng)險管理流程中各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的風(fēng)險要點,以及如何把控信用風(fēng)險的思路以及行之有效的實戰(zhàn)做法,對于商業(yè)銀行有效提升信用風(fēng)險管理能力,具有較強指導(dǎo)性。
【課程目標】
幫助學(xué)員了解商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理基本知識,掌握商業(yè)銀行信用風(fēng)險基本內(nèi)容、案例和主要管理和實戰(zhàn)操作方法,強化風(fēng)險意識,提升銀行信用風(fēng)險管理水平。
【課程特色】
1、實戰(zhàn)性:課程內(nèi)容以經(jīng)典信用風(fēng)險案例和老師親身經(jīng)歷的實戰(zhàn)案例為點,案例約15-20個,在案例中引出授信、營銷及財務(wù)分析的風(fēng)險管理理念和要點,講解生動活潑,對公客戶經(jīng)理能夠拿來即用,用即有效。
2、針對性:針對公司業(yè)務(wù)條線的不同層級,兼顧分管行長、公司部經(jīng)理、公司客戶經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理的出發(fā)點和角度,涉及信用風(fēng)險的全流程,具有極強的針對性。
3、生動性:采用講授、研討、案例分析等多種互動形式,突出課堂生動性。
【授課時間】:6小時
授課方式:課堂講授50%+案例分析40%+互動10%
【授課方式】
秉持:理念-案例-分析-內(nèi)化的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),運用知識點講解、案例分析、經(jīng)驗分享、小組討論等方式。
課程大綱一、商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理概述 (案例2個左右)1、不同風(fēng)險管理的堵與控2、信用風(fēng)險管理應(yīng)伴隨環(huán)境變化而相機抉擇3、未來信用風(fēng)險管理的趨勢
二、商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理之客戶篇 (案例3個左右)1、研判客戶優(yōu)劣的標準2、信用風(fēng)險控制的源頭3、客戶生產(chǎn)經(jīng)營優(yōu)劣的簡要指標提示4、財務(wù)分析中的重點
5、企業(yè)信用的判斷依據(jù)
三、商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理之交易篇 (案例3個左右)1、信用風(fēng)險的重要根源2、與客戶的真假博弈3、關(guān)聯(lián)交易背后的套融資剖析
四、商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理之項目篇 (案例3個左右)1、項目與市場的分析要點2、當下與未來的研判3、項目最大的風(fēng)險點五、商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理之還貸篇 (案例3個左右)1、還貸最根本的管理理念2、還貸能力的研判商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理之抵押篇 (案例3個左右)1、抵押與擔保的確定與不確定性2、如何做好押品的管理3、風(fēng)險預(yù)警線的設(shè)立七、商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理之融資及貸后篇 (案例3個左右)
1、期限與份額的確定2、經(jīng)營資金歸集的重要性3、相機管控
老師將針對銀行在從事信用風(fēng)險管理中的各個環(huán)節(jié),以從業(yè)20年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,進行針對性的分篇講解,每個環(huán)節(jié)篇均以2-3個左右案例(總計約15-18個案例)從理念、案例、分析到總結(jié)進行展開,使學(xué)員能在案例學(xué)習(xí)中更好理解授信、甄別、營銷、財務(wù)分析、擔保抵押以及貸后管理等全流程環(huán)節(jié)的風(fēng)控要點,使其在今后的工作中能有的放矢的運用,提高從業(yè)人員的風(fēng)控能力。
最后部分老師將歸納一天課程的要點,并根據(jù)自己的經(jīng)驗對學(xué)員提出學(xué)習(xí)改進建議。

 

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