有效識別供應(yīng)商
有效識別供應(yīng)商詳細(xì)內(nèi)容
有效識別供應(yīng)商
"《供應(yīng)鏈企業(yè)如何快速有效識別供應(yīng)商》
——基于結(jié)構(gòu)化、數(shù)字化的調(diào)研診斷 "課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境: 當(dāng)下和未來的基于互聯(lián)網(wǎng)+和智能制造的供應(yīng)鏈,是精煉化的供應(yīng)鏈。就是說,企業(yè)要選擇精干、可靠的供應(yīng)商,并與之長期精誠合作。在這個過程中,企業(yè)選擇供應(yīng)商的試錯成本很高,或者說,市場根本不給企業(yè)試錯的機(jī)會。因為,在與不可靠供應(yīng)商合作的過程中,企業(yè)很可能失去戰(zhàn)略客戶,并且經(jīng)歷再次的選擇和開發(fā)供應(yīng)商的漫長過程,企業(yè)因而失去戰(zhàn)略機(jī)遇。2.企業(yè)及學(xué)員需求及痛點:" 任何企業(yè)都是一個復(fù)雜的人文、經(jīng)濟(jì)、社會交織的復(fù)雜的綜合體。很多供應(yīng)企業(yè)在力爭成為供應(yīng)商的過程中往往又是不遺余力的、甚至是不擇手段的!企業(yè)團(tuán)隊很難通過供應(yīng)商當(dāng)前的績效和行為進(jìn)行識別。
如何有效認(rèn)知和判斷供應(yīng)企業(yè)的“體質(zhì)”?
如何通過供應(yīng)商以往的長期績效進(jìn)行綜合有效判斷?
如何認(rèn)知和判斷供應(yīng)企業(yè)的企業(yè)文化,從本質(zhì)上進(jìn)行判斷?"3.課程目標(biāo):"? 1、學(xué)習(xí)全面評估供應(yīng)商的方法、內(nèi)容;
? 2、學(xué)習(xí)基于數(shù)據(jù)化、結(jié)構(gòu)化的分析供應(yīng)商的方法、內(nèi)容;
? 3、學(xué)習(xí)對于調(diào)研診斷數(shù)據(jù)深度分析和挖掘的方法、內(nèi)容;
? 4、學(xué)習(xí)如何做一份簡潔、有深度、有內(nèi)容的評估報告;"4.課程特色:" 1、講述語言通俗、深入淺出,豐富的提問互動、角色扮演和案例引入;
2、課程內(nèi)容架構(gòu)充分模型化、工具化;
3、以針對性、專業(yè)化模板,由學(xué)員當(dāng)堂作業(yè),驗證、點評學(xué)習(xí)效果。"三級大綱及教學(xué)過程序篇
什么是價值型企業(yè)
價值型企業(yè)概念;價值型企業(yè)才能有效鏈接戰(zhàn)略;什么是精煉化供應(yīng)鏈
精煉化供應(yīng)鏈概念;精煉化供應(yīng)鏈下的供應(yīng)商;向杠桿平衡采購戰(zhàn)略前進(jìn);如何進(jìn)行文化調(diào)研與判斷如何調(diào)研企業(yè)文化上層建筑;
愿景;使命;宗旨;如何調(diào)研企業(yè)文化心理;
企業(yè)看中當(dāng)前行業(yè)哪些事實?企業(yè)認(rèn)為什么是行業(yè)價值所在?員工是有理想的嗎?企業(yè)是否有所戒懼;企業(yè)行為是否適度?如何調(diào)研企業(yè)文化戰(zhàn)略行為企業(yè)當(dāng)前的目標(biāo)體系是怎樣的?企業(yè)當(dāng)前有哪些核心方法論?企業(yè)當(dāng)前有哪些核心價值觀?企業(yè)資源結(jié)構(gòu)如何、如何分配?企業(yè)主要信息溝通的方式如何?如何調(diào)研企業(yè)文化推廣文化主體、推廣渠道等;如何調(diào)研企業(yè)文化運營文化主題、文化儀式等;如何調(diào)研企業(yè)員工文化行為文化行為、價值觀等;如何進(jìn)行市場環(huán)境和戰(zhàn)略選擇能力調(diào)研與識別
如何通過市場與客戶指標(biāo)判斷市場容量與占有認(rèn)知;
企業(yè)戰(zhàn)略客戶情況;商務(wù)政策;終端與渠道;替代性分析
材料可替代性;技術(shù)可替代性;產(chǎn)品可替代性;融資能力分析融資渠道;融資成本;人資開發(fā)能力分析人資三大指標(biāo);組織、流程創(chuàng)新;戰(zhàn)略認(rèn)知分析
SWOT分析;如何分析備選企業(yè)核心競爭力
技術(shù)分析
主營產(chǎn)品和技術(shù);儲備產(chǎn)品和技術(shù);預(yù)研產(chǎn)品和技術(shù);質(zhì)量分析
前、自、后工程合格率;檢測管理;成本分析各成本項E/S比;成本優(yōu)化;速度分析
訂單準(zhǔn)交率;交付周期;服務(wù)分析索賠額;服務(wù)收益;如何分析備選企業(yè)供應(yīng)鏈供應(yīng)能力
產(chǎn)能資源分析內(nèi)部產(chǎn)能;協(xié)作產(chǎn)能;資金資源分析
現(xiàn)金流量;資金轉(zhuǎn)速;庫存分析
三級庫存;庫存轉(zhuǎn)速;優(yōu)化措施分析聚焦問題;優(yōu)化措施;總結(jié)問題大作戰(zhàn)熱場活動關(guān)鍵詞回顧如何分析企業(yè)盈利及持續(xù)發(fā)展能力全價值鏈盈利分析利潤空間;連續(xù)三年盈虧情況;價值鏈關(guān)聯(lián)分析;分析企業(yè)發(fā)展特征和趨勢盈利能力及趨勢;瓶頸分析;資源投入產(chǎn)出分析;總結(jié)互動角色扮演
總結(jié)點評
王文立老師的其它課程
團(tuán)隊共識 05.22
quot;《團(tuán)隊共識技術(shù)實戰(zhàn)》——基于供應(yīng)鏈、價值鏈核心關(guān)鍵鏈一體化quot;課題背景1.課題產(chǎn)生的環(huán)境:quot;未來是無比清晰的工業(yè)4.0遠(yuǎn)景,是基于互聯(lián)網(wǎng)+、智能制造的供應(yīng)鏈,是精煉化的供應(yīng)鏈。在走向這個遠(yuǎn)景的過程中,產(chǎn)業(yè)、行業(yè)供應(yīng)鏈將前所未有的快速整合。推動整合的基本力量是產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的價值方案追逐終端消費市場,日益快速變化的、個性化的需求。因此企業(yè)供
講師:王文立詳情
《供應(yīng)鏈按訂單配置(CTO)柔性交付方案集成》——基于精益混流流水線快速編成及有效安定主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競爭是供應(yīng)鏈之間的競爭。面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!而在供應(yīng)鏈的生命周期內(nèi),或者說是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關(guān)系、供應(yīng)鏈企業(yè)間成熟度的不同、依產(chǎn)品成熟
講師:王文立詳情
《供應(yīng)鏈按庫存交付(MTS)配銷方案下調(diào)度手段集成》——基于S-DBR和MC流程有效導(dǎo)入的一體化主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競爭是供應(yīng)鏈之間的競爭。面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!而在供應(yīng)鏈的生命周期內(nèi),或者說是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關(guān)系、供應(yīng)鏈企業(yè)間成熟度的不同、
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《供應(yīng)鏈按項目(ETO)交付過程計劃集成》——基于關(guān)鍵鏈策略有效導(dǎo)入的集成過程主講:王文立【課程背景】企業(yè)之間的競爭是供應(yīng)鏈之間的競爭。面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入這個網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!而在供應(yīng)鏈的生命周期內(nèi),或者說是在產(chǎn)品的全生命周期內(nèi),依客情關(guān)系、供應(yīng)鏈企業(yè)間成熟度的不同,依產(chǎn)品成熟度的不同
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供應(yīng)鏈運營設(shè)計 05.22
quot;《如何落地化設(shè)計供應(yīng)鏈運營戰(zhàn)略》——三次聚焦,凝聚團(tuán)隊五大共識quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:面對愈來愈清晰的智能制造和工業(yè)4.0遠(yuǎn)景下網(wǎng)絡(luò)化的供應(yīng)鏈,解決交付課題,擁有快速融入供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的能力是企業(yè)的基本功!進(jìn)行有效的、能夠落地實施的、戰(zhàn)略性的供應(yīng)鏈運營設(shè)計更是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)!2.企業(yè)及學(xué)員需求及痛點:quot;首先,各價值環(huán)節(jié)主體的價值訴求不
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管理教練 05.22
quot;《管理教練技術(shù)實戰(zhàn)》——教練技術(shù)融入價值鏈、供應(yīng)鏈一體化關(guān)鍵鏈,提升管理層與團(tuán)隊對話藝術(shù)quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;面對產(chǎn)品生命周期不斷縮短、產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)品創(chuàng)新的浪潮,信息流、知識流推動物流和資金流,從而推動供應(yīng)鏈的升級發(fā)展,已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)人在互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟(jì)下的共識。知識經(jīng)濟(jì)時代已經(jīng)悄然來臨!一個顯而易見的事實是,目前的員工是越來越難
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降成本 05.22
quot;《如何選擇降成本方向》——基于全價值鏈的成本策略選擇及落地流程展開quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;供應(yīng)鏈過程是個投入產(chǎn)出過程。這個投入產(chǎn)出過程能夠持續(xù),重要前提是訂單的持續(xù)滿意交付以及全供應(yīng)鏈伙伴利潤空間的持續(xù)保障。以此為前提,在產(chǎn)品全生命周期內(nèi),全價值鏈的各價值環(huán)節(jié)均參與成本結(jié)構(gòu)形成及產(chǎn)品成本投入產(chǎn)出的運作,因此,降成本的方向選擇以
講師:王文立詳情
全價值鏈降本增效 05.22
全價值鏈降本增效設(shè)計:王文立講授:王文立時長:6小時【課程背景】在產(chǎn)品生命周期不斷縮短的當(dāng)下,在產(chǎn)業(yè)、行業(yè)不斷被顛覆的當(dāng)下。企業(yè)運營過程中的投入產(chǎn)出被賦予更高的目的性,被要求更高的效率,降本增效課題與傳統(tǒng)運營有本質(zhì)的不同!一方面,在企業(yè)不斷融入和加強(qiáng)與供應(yīng)鏈伙伴的合作過程中,本企業(yè)價值鏈以及與伙伴企業(yè)價值鏈的協(xié)作要求不斷增強(qiáng)。德國專家總結(jié)工業(yè)4.0,認(rèn)為主要
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全價值鏈運營計劃 05.22
全價值鏈運營計劃設(shè)計:王文立講授:王文立時長:12小時【課程背景】推崇阿米巴運營的稻盛和夫說,預(yù)算不是一個很好的詞,而“計劃”更實用。的確,大多數(shù)時候,企業(yè)由于目標(biāo)制訂、分解出現(xiàn)問題,導(dǎo)致預(yù)算案變成“花錢”案,究其原因,是因為對過程目標(biāo)失控而使整體目標(biāo)失去可操作性。這其中更根本的原因是:由于缺乏有機(jī)整體的運營計劃而使目標(biāo)之間失去有機(jī)聯(lián)系。而更重要的是供應(yīng)鏈企
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班組長安全管理 05.22
quot;班組長如何管好現(xiàn)場安全——基于自主安全管理活動和觀念導(dǎo)入quot;課題背景1.課題產(chǎn)生環(huán)境:quot;當(dāng)前的生產(chǎn)現(xiàn)場,工藝、設(shè)備復(fù)雜化,制程切換常態(tài)化,作業(yè)交叉常態(tài)化。迫切需要生產(chǎn)現(xiàn)場有更好的適應(yīng)能力!要在更微薄的利潤下,減少浪費、提升效率、杜絕事故!而這其中更基礎(chǔ)、更前提化的挑戰(zhàn)是管好現(xiàn)場安全,杜絕事故!一般的觀念是將事故視為意外。而無數(shù)的實踐卻
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