六西格瑪基礎(chǔ)培訓
六西格瑪基礎(chǔ)培訓詳細內(nèi)容
六西格瑪基礎(chǔ)培訓
六西格瑪基礎(chǔ)培訓
徐志堅(2天)
課程介紹
《六西格瑪基礎(chǔ)課程培訓》是六西格瑪系列培訓的基礎(chǔ)課程之一,本課程主要通過介紹
SIXSIGMA及內(nèi)涵的講解,包括SIXSIGMA作為質(zhì)量改善項目實際運作的步驟進行講解,以
及SIXSIGMA改善方法及主要的核心工具進行闡述,并對SIXSIGMA改善的績效測試指標的
介紹和練習,讓學員對SIXSIGMA有一個基本初步的深入了解并對糾正SIXSIGMA一些錯誤
的認識,為深入學習和應(yīng)用SIXSIGMA進行實際問題改善提供一個很好的基礎(chǔ)。
培訓對象
1.品質(zhì)部中高層管理人員,品質(zhì)工程師(DQE,PQE,SQE,CQE等)
2.生產(chǎn)的中高層管理人員,現(xiàn)場的工程師
3.設(shè)備管理和維護工程師等
4.產(chǎn)品和項目部中高層人員和工程師
5.其他對SIXSIGMA感興趣和有意深造的人員
課程目標
1.了解和熟悉SIXSIGMA的發(fā)展史
2.熟悉并掌握SIXSIGMA的核心工具
3.熟悉并掌握SIXSIGMA作為質(zhì)量項目推動的流程
4.熟悉和掌握SIXSIGMA持續(xù)改善的方法及應(yīng)用
5.學員會應(yīng)用MINITAB對SIXSIGMA主要工具進行應(yīng)用
課程內(nèi)容
第一章 SIXSIGMA,你熟悉嗎
1.說說你對SIXSIGMA的認識
2.初識SIXSIGMA--既簡單有復雜
第二章 考倒80%以上六西格瑪綠帶的測量指標
1.六西格瑪改善關(guān)聯(lián)的測量指標公式及解析
1)DPU的計算公式及解析
2)DPO的計算公司及解析
3)DPMO的計算公式及解析
4)PPM的計算公式及解析
5)FTY的計算公式及解析
6)RTY的計算公式及解析
7)YNor的計算公式及解析
8)理解σ水準的計算方法
2.六西格瑪?shù)亩x及內(nèi)涵
1)狹義的六西格瑪定義
2)廣義的六西格的定義及內(nèi)涵
3.學員練習及點評
第三章 六西格瑪分析改善方法
1.六西格瑪持續(xù)改善三種方法的應(yīng)用解析
2.DMAIC改善方法的步驟說明
1)六西格瑪DMAIC的定義階段
2)六西格瑪DMAIC的測量階段
3)六西格瑪DMAIC的分析階段
4)六西格瑪DMAIC的提高階段
5)六西格瑪DMAIC的控制階段
3.DMADV改善方法的步驟介紹
1)六西格瑪DMADV的定義階段
2)六西格瑪DMADV的測量階段
3)六西格瑪DMADV的分析階段
4)六西格瑪DMADV的重新設(shè)計階段
5)六西格瑪DMADV的驗證階段
4.DFSS-創(chuàng)新新過程的設(shè)計介紹
第四章 實施制程六西格瑪質(zhì)量改善項目流程介紹
1.六西格瑪質(zhì)量改善的項目定義階段完成事項
1)項目背景說明
2)問題陳述
3)Y及缺陷的定義
4)CTQ的現(xiàn)狀
5)項目目標
6)預期的項目收益
7)團隊組成
8)項目計劃
2.六西格瑪質(zhì)量改善的項目測量階段完成事項
1)MSA分析
2)Y的確認
3)異常點分析和改善
4)過程能力分析
5)流程圖分析
6)C&E矩陣分析
7)FMEA及找重要因子
8)M階段總結(jié)
3.六西格瑪質(zhì)量改善的項目分析階段完成事項
1)A階段的分析計劃
2)各影響因子的改善分析
3)A階段總結(jié)
4.六西格瑪質(zhì)量改善的項目中期檢討
5.六西格瑪質(zhì)量改善的項目提高階段完成事項
1)尋找Y和X之間的規(guī)律
2)對關(guān)鍵質(zhì)量特性進行優(yōu)化
3)確定并驗證關(guān)鍵優(yōu)化方案
4)I階段總結(jié)
6.六西格瑪質(zhì)量改善的項目控制階段完成事項
1)項目改善績效指標核算
2)保持長期的穩(wěn)定性
3)過程標準化
4)改善項目成果分享及關(guān)閉
第五章 MINITAB軟件基礎(chǔ)
1.MINITAB操作界面介紹
2.MINITAB核心常用菜單介紹
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質(zhì)量意識培訓 05.27
質(zhì)量意識培訓徐志堅(2天)課程介紹《質(zhì)量意識培訓》課程,是現(xiàn)代質(zhì)量管理及質(zhì)量快速提升必修課,本課程從質(zhì)量管理的實踐經(jīng)驗總結(jié),通過案例分享的方式把如何做好質(zhì)量意識管理進行系統(tǒng)性的闡述,通過情景化的練習和問題研討,讓學員清楚提高質(zhì)量意識關(guān)鍵點在哪里,如何來推動質(zhì)量意識的提升,在案例和練習中,掌握提升質(zhì)量意識的技巧和方法,從而達到公司整體質(zhì)量上一個臺階的效果,從戰(zhàn)
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DOE-實驗設(shè)計田口方法徐志堅(2天)課程介紹《DOE-實驗設(shè)計田口方法》是質(zhì)量工程基礎(chǔ)且重要的課程同時也是六西格瑪課程的重要內(nèi)容之一,本課程通過案例的方式,闡述實驗設(shè)計田口方法的具體應(yīng)用步驟及理論,讓學員了解并掌握實驗設(shè)計田口方法的步驟及重點,且會結(jié)合自身問題應(yīng)用實驗設(shè)計田口方法的工具進行問題分析和判斷,從而提高學員和企業(yè)的管理水平。課程對象1.品質(zhì)部中高
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預防質(zhì)量風險管理徐志堅(2天)課程介紹《預防質(zhì)量風險管理》課程,是現(xiàn)代質(zhì)量管理的核心課程。從ISO9001:2015版以來,對預防質(zhì)量風險成為關(guān)注的重點,許多企業(yè)也紛紛導入質(zhì)量風險管理,有些企業(yè)為了強化質(zhì)量風險管理,設(shè)立質(zhì)量首席執(zhí)行官,加強質(zhì)量風險的預警及控制,本課程徐志堅老師從實戰(zhàn)的角度闡述質(zhì)量風險的內(nèi)涵,質(zhì)量風險可能的來源,對質(zhì)量風險的預警和監(jiān)督的系統(tǒng)建
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QFD-質(zhì)量功能展開徐志堅(2天)課程介紹《QFD-質(zhì)量功能展開》是質(zhì)量價值工程且重要的課程,本課程結(jié)合實際應(yīng)用案例,系統(tǒng)闡述QFD-質(zhì)量功能展開理論及流程,通過重點對QFD的客戶需求分析和QFD轉(zhuǎn)換成設(shè)計語音的流程,工具進行系統(tǒng)的介紹和講解,讓學員了解并掌握QFD-質(zhì)量功能展開的步驟及重點,且會結(jié)合自身的客戶群及產(chǎn)品的特點進行分析和判斷,從而提高學員和企業(yè)
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質(zhì)量管理從平凡到卓越徐志堅(3-5天)課程介紹《質(zhì)量管理從平凡到卓越》課程,是質(zhì)量管理人員系統(tǒng)提升能力的核心課程,本課程通過二十多年的質(zhì)量實踐總結(jié),對質(zhì)量管理平凡如何轉(zhuǎn)化成卓越進行了深入研究,從一線實踐中知道工作中會遇到哪些瓶頸,知道如何從點到面進行突破,從而改變實際績效,從管理能力和工作技能的兩個維度,通過案例分享和研討,讓學員知道如何在工作中改善質(zhì)量績效
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六西格瑪MINITAB應(yīng)用培訓徐志堅(4天)課程介紹《六西格瑪MINITAB應(yīng)用培訓》是六西格瑪系列培訓的核心課程之一,本課程主要通過對最新MINITAB軟件工具(17.3版)的操作界面和功能的介紹,并對SIXSIGMA過程常用到的質(zhì)量工具應(yīng)用進行系統(tǒng)性的講解,讓學員學習案例并實踐操作的方式,真正掌握MINITAB工具的使用,為公司快速分析問題提供了可能性,
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