實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-DOE

  培訓(xùn)講師:徐志堅(jiān)

講師背景:
徐志堅(jiān)老師徐志堅(jiān)(高端老師/咨詢師)—質(zhì)量管理品質(zhì)管理老師精通質(zhì)量全盤管理精通品質(zhì)系列課題解決質(zhì)量核心問題教育經(jīng)歷徐志堅(jiān),75年出生于江西余干,43歲,常住深圳,北京師范大學(xué)畢業(yè),管理學(xué)學(xué)士,吉林大學(xué)工程項(xiàng)目管理碩士,偉創(chuàng)力大學(xué)綠帶,富士康 詳細(xì)>>

徐志堅(jiān)
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實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-DOE詳細(xì)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-DOE

DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
徐志堅(jiān)(2天)
課程介紹
《DOE-
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)田口培訓(xùn)》是質(zhì)量工程基礎(chǔ)且重要的課程,同時(shí)也是六西格瑪課程的重要內(nèi)容之
一,本課程闡述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本過程和步驟及方法,如何創(chuàng)建對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)參數(shù)進(jìn)行
識(shí)別,如何用最經(jīng)濟(jì)和高效的方式把最優(yōu)的參數(shù)或?qū)嶒?yàn)條件找到并確認(rèn)好,通過案例的
方式,讓學(xué)員了解熟悉并掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟及重點(diǎn)難點(diǎn),如何對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和
判斷,結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別確定實(shí)際需要的實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)參數(shù)并達(dá)到預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從
而提高產(chǎn)品的質(zhì)量。

課程對(duì)象
1.品質(zhì)部中高級(jí)管理人員,DQE工程師,SQE工程師,PQE工程師等
2.工程部結(jié)構(gòu)工程師,電子工程師和項(xiàng)目經(jīng)理
3.生產(chǎn)工藝工程師,生產(chǎn)主管等高級(jí)管理人員
4.其他對(duì)課程感興趣的管理人員

課程目標(biāo)
1.了解DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟及方法
2.熟悉并掌握DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)核心的三種使用模式
3.熟悉并掌握DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)參數(shù)篩選和確認(rèn)過程方法
4.熟悉并掌握參數(shù)或?qū)嶒?yàn)條件的最優(yōu)確認(rèn)方法及技巧
5.讓學(xué)員能夠根據(jù)自身的問題應(yīng)用DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行應(yīng)用分析

課程大綱
第一章 DOE實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)能帶給我們什么
1.為什么我們實(shí)驗(yàn)參數(shù)和條件總不如人意
2.DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵深度理解
3.DOE田口方法的優(yōu)點(diǎn)和局限性在哪里
4.為什么說DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是高品質(zhì)管理的必經(jīng)之路
【提問互動(dòng)】沒有DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),現(xiàn)實(shí)我們?nèi)绾蝸碜?br />
第二章 DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及應(yīng)用
1.DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)常見的因素剖析
1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要考慮的因素有哪些
2)DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與測(cè)量系統(tǒng)的關(guān)系
2.DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的策劃
1)確定研究的對(duì)象
2)確定DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究的因素及水平
3)對(duì)因子篩選實(shí)驗(yàn)方法及應(yīng)用
4)對(duì)全因子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法
5)對(duì)部分需要優(yōu)化的因子進(jìn)行確認(rèn)
6)確定最佳的實(shí)驗(yàn)方案及方法
7)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程控制及管理方法應(yīng)用
3.DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備及要點(diǎn)
1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)涉及到的資源準(zhǔn)備
2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究的結(jié)果分析工具的準(zhǔn)備
4.DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)常見的幾種方法
1)最佳估計(jì)法
2)一次一個(gè)因子法
3)全因子實(shí)驗(yàn)
4)部分因子實(shí)驗(yàn)法
5)響應(yīng)表面法
5.DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)-全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及應(yīng)用
1)全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵理解
2)部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及方法
3)均衡設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用
4)因子效用的計(jì)算方法及應(yīng)用
5)利用因子的策略及方法
6)響應(yīng)優(yōu)化器的應(yīng)用及方法
【提問互動(dòng)】全因子實(shí)驗(yàn)會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)次數(shù)的有哪些方面

第三章 MINITAB在DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的應(yīng)用
1.DOE實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)的創(chuàng)建和導(dǎo)入
1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案創(chuàng)建操作及要點(diǎn)
2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)用
2.全因子實(shí)驗(yàn)-均值分析及應(yīng)用
1)均值分析MINITAB操作步驟及注意事項(xiàng)
2)均值圖形的分析及解讀
3)均值數(shù)學(xué)模型及%SS分析應(yīng)用
3.全因子實(shí)驗(yàn)-標(biāo)準(zhǔn)差分析及應(yīng)用
1)標(biāo)準(zhǔn)差分析MINITAB操作步驟及注意事項(xiàng)
2)標(biāo)準(zhǔn)差圖形的分析及解讀
3)標(biāo)準(zhǔn)差數(shù)據(jù)模型及%SS分析及應(yīng)用
4.全因子實(shí)驗(yàn)-響應(yīng)優(yōu)化器應(yīng)用
1)望小特性及應(yīng)用
2)望大特性及應(yīng)用
3)望目特性及應(yīng)用
4)零點(diǎn)望目特性及應(yīng)用
5)分析結(jié)果的解讀原則及應(yīng)用
5.全因子實(shí)驗(yàn)-最佳因子驗(yàn)證及應(yīng)用
6.全因子實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)用局限性的理解及應(yīng)用
【案例分享】材料硬度生產(chǎn)參數(shù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及應(yīng)用
【MINITAB】相關(guān)操作手冊(cè)知道

第四章 實(shí)戰(zhàn)案例演練
學(xué)員準(zhǔn)備:
1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的因素和水平
2.實(shí)驗(yàn)輸出的結(jié)果(最好量化)

 

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田口方法-DOE   05.27

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