從業(yè)務(wù)能夠到管理高手:中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升

  培訓(xùn)講師:夏卿

講師背景:
夏卿老師——企業(yè)目標(biāo)管理與OKR落地專家?曾任和君咨詢合伙人?中鐵、中鋁、中國(guó)節(jié)能、燕京啤酒等知名企業(yè)管理顧問(wèn)?韓建集團(tuán)、中開(kāi)集團(tuán)等百億企業(yè)目標(biāo)落地專家?孔子學(xué)堂、佳童教育集團(tuán)、奧美加教育等教育公司管理顧問(wèn)?五洲金行、皓庭新風(fēng)等區(qū)域行業(yè)第一 詳細(xì)>>

夏卿
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從業(yè)務(wù)能夠到管理高手:中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升詳細(xì)內(nèi)容

從業(yè)務(wù)能夠到管理高手:中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升

從業(yè)務(wù)能手到管理高手
--中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升
主講老師:夏卿
【課程背景】
中層管理者需要貫徹戰(zhàn)略意圖,執(zhí)行計(jì)劃,達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo),是公司的中流砥柱。好多中層管理者是從業(yè)務(wù)能手提拔上來(lái)的,從業(yè)務(wù)能手到管理高手的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵點(diǎn)。如果無(wú)法完成轉(zhuǎn)變,提升為中層管理者反而浪費(fèi)了一個(gè)業(yè)務(wù)能手。
本課程幫助從業(yè)務(wù)提升為管理者的人如何快速完成轉(zhuǎn)變,從一馬當(dāng)先變成萬(wàn)馬奔騰。
【課程收益】
掌握管理者素質(zhì)模型
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理能力要素
開(kāi)啟業(yè)務(wù)向管理的轉(zhuǎn)變
【課程特色】
幽默:用有趣的案例和故事解說(shuō)業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變
落地:用真實(shí)案例教大家如何掌握管理技能
實(shí)操:現(xiàn)場(chǎng)演練如何通過(guò)管理達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
【授課方式】
案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)+課堂練習(xí)+課后作業(yè)
【課程對(duì)象】
中層管理者及骨干員工。
【課程時(shí)間】
1天
【課程大綱】
如何從一馬當(dāng)先轉(zhuǎn)變?yōu)槿f(wàn)馬奔騰?
業(yè)務(wù)能手的素質(zhì)模型
管理高手的素質(zhì)模型
先變思維再改行為
【案例分析】五洲金行從業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)到銷售總監(jiān)的經(jīng)驗(yàn)
管理高手的角色轉(zhuǎn)換路徑?
自我管理-團(tuán)隊(duì)管理
事務(wù)管理-人員管理
銷售能力-管理能力
以客戶為中心-以下屬為中心
管理高手如何做目標(biāo)管理?
戰(zhàn)略解碼
業(yè)務(wù)規(guī)劃
目標(biāo)表達(dá)
管理高手如何做項(xiàng)目管理?
用甘特圖做項(xiàng)目計(jì)劃
周例會(huì)做好跟進(jìn)反饋
項(xiàng)目結(jié)束做項(xiàng)目復(fù)盤(pán)
管理高手的績(jī)效管理怎么做?
目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)榭己酥笜?biāo)
團(tuán)隊(duì)問(wèn)題及時(shí)績(jī)效輔導(dǎo)
績(jī)效評(píng)價(jià)公平公正
績(jī)效應(yīng)用激勵(lì)下屬

 

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OKR落地實(shí)戰(zhàn)主講老師:夏卿【課程背景】VUCA時(shí)代,企業(yè)面臨的外部環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)瞬息萬(wàn)變,要求企業(yè)更聚焦目標(biāo),行動(dòng)上更加敏捷。OKR是被時(shí)代選中的,是目前世界公認(rèn)的最有效的目標(biāo)管理工具之一。OKR源自彼得德魯克的目標(biāo)管理(MBO),因特爾格魯夫改進(jìn)為目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果工作法,被杜爾引入谷歌后發(fā)揚(yáng)光大,國(guó)外若干企業(yè)應(yīng)用并取得了卓有成效的管理效果。中國(guó)很多企業(yè)也開(kāi)始引

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保障戰(zhàn)略目標(biāo)落地的OKR管理主講老師:夏卿【課程背景】VUCA時(shí)代,企業(yè)面臨的外部環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)瞬息萬(wàn)變,要求企業(yè)更聚焦目標(biāo),行動(dòng)上更加敏捷。我十幾年的管理咨詢歷程中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)大部分能很好的制定戰(zhàn)略,但極少能夠真正落地,究其原因,兩個(gè)因素最重要:一是落地能力不足,二是缺少好的落地工具。OKR是被時(shí)代選中的戰(zhàn)略目標(biāo)落地工具,是目前世界公認(rèn)的最有效的目標(biāo)管理工具之一

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成為職場(chǎng)說(shuō)服高手--用非暴力方式讓人產(chǎn)生改變主講老師:夏卿【課程背景】職場(chǎng)是現(xiàn)代人呆時(shí)間最長(zhǎng)的“場(chǎng)”,也是耗費(fèi)心力最大的地方,也是隱性暴力最多的地方。怎么通過(guò)非暴力的方式達(dá)成自己想要的結(jié)果,需要說(shuō)服術(shù)。掌握說(shuō)服術(shù),職場(chǎng)將減少很多暴力因素,人們能夠通過(guò)非暴力的方式讓人產(chǎn)生改變,拿到自己想要的結(jié)果【課程收益】了解什么事說(shuō)服了解不同對(duì)象的說(shuō)服方法掌握說(shuō)服的原理掌握

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非人力資源的人力資源管理主講老師:夏卿【課程背景】從某種意義上說(shuō),人力資源管理就是管理的全部。而人力資源部門(mén)是專業(yè)工具和方法的提供者,人力資源管理的主體應(yīng)該是直線經(jīng)理人。本課程讓直線經(jīng)理人掌握必備的人力資源管理知識(shí)?!菊n程收益】認(rèn)識(shí)到人力資源管理是直線經(jīng)理人的主要工作正確理解人、崗與績(jī)效的關(guān)系有效地識(shí)人與選人掌握結(jié)構(gòu)化面試技巧掌握崗位分析和評(píng)價(jià)的技巧掌握全過(guò)

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建設(shè)目標(biāo)管理體系主講老師:夏卿【課程背景】管理有個(gè)明顯的分水嶺:1938年以前,主要講分工,管理是處理分工后的麻煩;1938年以后,主要講協(xié)同,管理是協(xié)同起來(lái)的手段。而目標(biāo)是能夠讓上下同欲、左右協(xié)同的協(xié)同起來(lái)的主線,在企業(yè)管理中,目標(biāo)管理相當(dāng)于管理的脊柱,重要性不言而喻。但我在管理咨詢的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),企業(yè)目標(biāo)管理不成體系,這成為“房間中的大象”,好像誰(shuí)都知道,

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新晉職場(chǎng):做職業(yè)生涯的管理者主講老師:夏卿【課程背景】人才無(wú)可爭(zhēng)議的成為企業(yè)最重要的資源,企業(yè)管理者早已達(dá)成統(tǒng)一共識(shí):對(duì)于員工的個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展需要達(dá)成共贏才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。基于人才與企業(yè)互利共贏的思路,讓員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的整合統(tǒng)一,進(jìn)而激發(fā)深層動(dòng)力,是現(xiàn)代企業(yè)管理的一個(gè)重要命題。《做成功的職業(yè)生涯管理者》課程,通過(guò)培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)

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中層管理者有效溝通主講老師:夏卿【課程背景】中層管理者需要貫徹戰(zhàn)略意圖,執(zhí)行計(jì)劃,達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)。有效溝通是管理者工作必須的職業(yè)技能,工作中:為什么工作非常努力,但得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和同事的認(rèn)可為什么下屬不理解上級(jí)的良苦用心為什么同樣做一件事,溝通能力不同的人得到的結(jié)果也不盡相同為什么總是好心辦壞事……一切取決于是否進(jìn)行了有效溝通!管理者必須正確認(rèn)知溝通障礙,掌

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