建立高效實用的績效考核體系

  培訓講師:李穎峰

講師背景:
十四年職業(yè)生涯,足涉國企、外企、民企、行業(yè)協(xié)會,曾任中國國際貿易促進委員會對外貿易理事會涉外經貿項目經理,華夏基石高級項目負責人。研究方向:致力于企業(yè)生態(tài)環(huán)境綜合治理的研究,持續(xù)觀測企業(yè)運營管理行為與結果之間的關系,形成一套行之有效的企業(yè)因 詳細>>

李穎峰
    課程咨詢電話:

建立高效實用的績效考核體系詳細內容

建立高效實用的績效考核體系


    【課程內容】    
引子:李總為什么最近比較煩?
一、要用心對待績效
1、認識績效管理的重要性;
思考:如果沒有績效管理,我們的動力在哪里?
2、成功實施績效管理關鍵要素;
互動:績效管理的十個是與十個不是;
3、績效管理的整體流程;
互動:績效管理中的各種聲音;
二、如何對公司整體戰(zhàn)略進行分解
1、什么是目標管理;
2、如何建立公司、部門與崗位的目標;
3、年度績效管理目標的分解;
4、個人績效管理目標的落實;
現場互動:某某公司績效分解示例;
5、績效管理目標的確定與評估;
分析:目標設定者、考核人、被考核者在目標分解中常見的幾種心態(tài)
6、績效目標實戰(zhàn)問題:
a、目標是否可調整?
b、目標變化了怎么辦?
c、如何獲得員工的認可?
d、多少條目標比較合適?
e、如何對下屬的目標進行輔導?
f、如何獲得各部門的支持?
g、如何判斷目標合理不合理?
h、員工只關注考核目標怎么辦?
三、如何設計科學合理的績效指標
1、KPI開發(fā)的指導原則;
2、指標體系建設的七步法:
a、戰(zhàn)略目標及戰(zhàn)略措施明確;
b、找出關鍵績效領域;
c、開發(fā)關鍵成功因素;
d、公司關鍵流程明確(找出核心流程及流程的關鍵控制點,控制內容);
e、初步指標確定;
f、指標判斷及選擇;
g、指標征求意見、修改及完善;
3、關鍵業(yè)績領域指標如何分類;
a、戰(zhàn)略類KPI指標;
b、目標分解類KPI指標;
c、職能類KPI考核指標設計;
d、關鍵業(yè)績領域考核指標的設計;
e、任務類考核指標設計;
f、能力素質類考核指標設計
四、績效實施中的實戰(zhàn)問題及推行技巧;
1、績效推行常用的10個技巧;
2、績效實施中的實戰(zhàn)問題:
a、項目制人員如何考核?
b、研發(fā)人員如何考核?
c、后勤類人員如何考核?
e、如何避免憑印象打分?
f、如何保障數據真實性?
g、定性的指標如何考核?
h、考核形式化了怎么辦?
i、與工作時間沖突怎么辦?
j、無法關注考核的過程怎么辦?
k、如何激發(fā)各部門的參與?
l、如何保障申訴機制的有效性?
m、員工只看成績不看業(yè)績怎么辦?
3、實戰(zhàn)工具與方法;
現場演練:績效推行計劃;
五、績效考核的反饋與輔導
1、如何提升指導下屬的意識;
2、如何因人而異個性化指導;
a、清晨觀察法;
b、內部教練法;
c、試錯法;
d、最佳答案法;
e、讓下屬走上講臺;
f、自我反省法;
六、績效管理的關鍵:績效面談與改進
1、是績效面談的意義與作用;
2、績效面談應該怎么談?
3、如何把握績效面談的最佳時機;
4、有效開展績效面談的技巧;
5、如何做好績效面談記錄;
實戰(zhàn)分享:績效管理中的各種會議怎么開?
案例研討:人力資源經理為何在面談中狼狽不堪?
七、績效考核結果的運用
1、人員的甄選;
2、培訓規(guī)劃的制訂;
3、與考核匹配的薪酬;
4、績效工資的分配;
5、主管的績效考核結果與應用;
案例研討:某公司績效考核末位淘汰制度;
八、績效管理工具演示
1、績效表單的填寫;
現場演練:如何填寫績效計劃、績效考核表;
2、績效制度是怎么做出來的;
成果展示:某企業(yè)績效管理制度;
九、現場總結與提問

 人力資源、績效考核

李穎峰老師的其它課程

【TTT訓練】【課程名稱:心態(tài)教學法】【教學大綱】【講師:李穎峰】課程內容來源結構內容來源占比獨創(chuàng)及跨界引入30對成功講師的技巧研究30培訓經典教材30同類課程優(yōu)秀內容借鑒10   課程介紹   培訓對象:公司內訓師   培訓時長:2天   課程特色:   針對性強:以學員為中心的授課導向,關注傳播到位   實操性強:使用技巧訓練為主,拆解講授套路及原理  

 講師:李穎峰詳情


單元目前企業(yè)面臨的管理現狀1、老板:想法太多,方法太少;2、中層干部:上面變得太快,下面做得太少;3、員工:借口太多,行動太少;4、共同點:議論太多,行動太少;5、一個怪圈:老板罵干部,干部罵員工,員工罵老板;6、案例分享第二單元全面認識流程問題思考:我現在的崗位工作流程合理有效嗎?是否可以改進呢1、流程無處不在,什么是流程?1)流程的六個要素2)流程的六個

 講師:李穎峰詳情


課程內容來源結構內容來源占比獨創(chuàng)及跨界引入30對成功講師的技巧研究30培訓經典教材30同類課程優(yōu)秀內容借鑒10   【態(tài)度教學法】課程提綱單元:破冰及學員期望值共建   1、破冰-觀影并共建團隊   2、分組討論-共同找出兼職內訓師的職業(yè)價值   3、回憶并暢想,建立心中完美講師的標準   4、培訓師的定位   第二單元:培訓綜述   1、培訓奠基原理   

 講師:李穎峰詳情


單元企業(yè)文化的認識1、什么是企業(yè)文化?2、企業(yè)價值觀--成功企業(yè)文化的核心1)價值觀是企業(yè)文化的核心2)如何培育企業(yè)價值觀3、企業(yè)家精神--成功企業(yè)文化的決定性因素1)企業(yè)家是企業(yè)文化建設的倡導者2)企業(yè)家是企業(yè)文化的設計者、決策者3)企業(yè)家是企業(yè)文化的身體力行者4、企業(yè)制度建設--成功企業(yè)文化的有力保障1)企業(yè)制度文化的特征2)企業(yè)制度文化的要素3)企業(yè)制

 講師:李穎峰詳情


引子:老板為什么近比較煩?一、要用心對待績效Oslash;1、認識績效管理的重要性;思考:如果沒有績效管理,我們的動力在哪里?Oslash;2、成功實施績效管理關鍵要素;互動:績效管理的十個是與十個不是;Oslash;3、績效管理的整體流程;互動:績效管理中的各種聲音;二、如何對公司整體戰(zhàn)略進行分解u1、什么是目標管理;u2、如何建立公司、部門與崗位的目標;

 講師:李穎峰詳情


一、人力資源管理的重要性:從人員管理--人力資源管理1、杰出企業(yè)的人力資源管理特點2、現代企業(yè)中經理人的角色認知3、企業(yè)中高層主管人力資源管理的責任與角色4、人力資源管理與企業(yè)成敗二、認識人力資源管理的基礎與現狀1、人力資源管理的概念歷史發(fā)展2、人力資源管理與企業(yè)經營的關系3、人力資源管理五大功能4、目前國內企業(yè)人力資源管理存在的問題5、人力資源管理未來面臨

 講師:李穎峰詳情


章:培訓需求信息整理以下信息來自《內訓調研表》一、企業(yè)發(fā)展目標:成為“具競爭力”的白色家電品牌“百年”企業(yè)二、目標實現路徑:1、品牌戰(zhàn)略:精益求精、極致完美的品質生活享受2、產品定位(包含服務定位):高品質、高技術、高性價比-(同時也是優(yōu)勢)3、客戶定位:對生活有高品質要求的人們三、企業(yè)期望:1、重新建立企業(yè)文化管理制度來管理團隊2、完善公司流程(建立一套高

 講師:李穎峰詳情


1、制定戰(zhàn)略模擬經營中,每個團隊都要對國家或地區(qū)的宏觀經濟形勢進行總體分析和評估,對行業(yè)狀況和市場需求走勢進行前瞻性地分析和預測,結合本公司的優(yōu)劣勢制定適合本公司實際情況的發(fā)展規(guī)劃,從而解決“組織為什么而存在”、“組織的希望是什么”、“我們的對策是什么”等問題。2、調整戰(zhàn)略面對激烈動蕩的市場環(huán)境和政策變化,各團隊必須根據戰(zhàn)略的適應性特點,調整本公司的發(fā)展戰(zhàn)略

 講師:李穎峰詳情


講認識管理認識領導1、思考:怎么當好領導?2、管理的主要內涵3、領導的基本含義4、領導與管理的差異是什么?比較與研討練習5、中高層管理者的角色定位6、研討與總結:經理人的角色特點7、工具介紹與練習:經理人個性特征分析工具與練習8、中高層管理者應當擁有的知識結構與技能結構9、案例分析、總結11、中高層經營管理者知識結構與技能結構12、領導者的角色認知與領導者的

 講師:李穎峰詳情


一、構建平衡計分卡戰(zhàn)略管理體系1、什么是戰(zhàn)略?2、企業(yè)戰(zhàn)略分析的方法;3、如何清晰的描述戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略和動態(tài)管理戰(zhàn)略;4、企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施和管理;5、構建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理體系;6、如何將戰(zhàn)略轉化為具體的行動;中國成功實施平衡積分卡企業(yè)案例分享;二、如何利用BSC做好企業(yè)戰(zhàn)略管理與績效管理1、企業(yè)為什么需要BSC;2、BSC的實質是什么?3、戰(zhàn)略地圖建設的

 講師:李穎峰詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有