卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)戰(zhàn)課程
培訓(xùn)講師:李穎峰
講師背景:
十四年職業(yè)生涯,足涉國(guó)企、外企、民企、行業(yè)協(xié)會(huì),曾任中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)對(duì)外貿(mào)易理事會(huì)涉外經(jīng)貿(mào)項(xiàng)目經(jīng)理,華夏基石高級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。研究方向:致力于企業(yè)生態(tài)環(huán)境綜合治理的研究,持續(xù)觀測(cè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理行為與結(jié)果之間的關(guān)系,形成一套行之有效的企業(yè)因 詳細(xì)>>
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)戰(zhàn)課程詳細(xì)內(nèi)容
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)戰(zhàn)課程
**講 認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)
1、思考:怎么當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?
2、管理的主要內(nèi)涵
3、領(lǐng)導(dǎo)的基本含義
4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?比較與研討練習(xí)
5、中高層管理者的角色定位
6、研討與總結(jié):經(jīng)理人的角色特點(diǎn)
7、工具介紹與練習(xí):經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí)
8、中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)
9、案例分析、總結(jié)
11、中高層經(jīng)營(yíng)管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)
12、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格
13、管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要差異
14、研討:一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)
15、中高層經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
第二講 領(lǐng)導(dǎo)技能提升-制定有效的規(guī)劃、計(jì)劃、策劃
1、規(guī)劃、計(jì)劃、策劃比較練習(xí)
2、制定規(guī)劃的基本思路
3、計(jì)劃制定的基本方法、步驟、案例
1)重點(diǎn)工具介紹1:發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的基本方法
2)重點(diǎn)工具介紹2:計(jì)劃制定的幾種工具及其相互關(guān)系
4、案例:大型生產(chǎn)計(jì)劃制定案例分析
5、工作項(xiàng)目策劃的的基本思路
6、策劃書(shū)的主要結(jié)構(gòu)與重點(diǎn)環(huán)節(jié)
7.策劃制定工作的注意點(diǎn)
第三講 領(lǐng)導(dǎo)技能提升-教練式領(lǐng)導(dǎo)
1、教練式管理者:訓(xùn)練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的角色
2、練習(xí):哪些是好的指導(dǎo)行為?
3、教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能
4、什么時(shí)候你需要對(duì)下屬進(jìn)行指導(dǎo)
5、有效指導(dǎo)下屬的步驟
6、如何做一個(gè)有效的指導(dǎo)者
1)有效指導(dǎo)的標(biāo)志
2)怎樣提好問(wèn)題
3)指導(dǎo)解決問(wèn)題
4)給出建設(shè)性的反饋
5)避免指導(dǎo)中易犯的錯(cuò)誤
第四講 領(lǐng)導(dǎo)技能提升-高效溝通
1、認(rèn)識(shí)溝通
1)認(rèn)識(shí)溝通:回顧與總結(jié)
2)溝通的基本原理與要素
3)研討與練習(xí):溝通無(wú)處不在
4)避免觸犯溝通禁忌
5)管理溝通準(zhǔn)備工作
2、溝通技巧
1)案例研討與工具介紹:溝通之前的準(zhǔn)備與檢查表
2)不同溝通形式下的溝通技巧訓(xùn)練
3)管理者看、聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)、身體語(yǔ)言技巧
4)如何做到對(duì)事不對(duì)人
5)描述性語(yǔ)言、評(píng)價(jià)性語(yǔ)言的識(shí)別
3、中層管理者內(nèi)部溝通的幾個(gè)方向:如何與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)溝通
4、任務(wù)下達(dá)要領(lǐng)
1)接受命令、委派的注意點(diǎn)
2)案例分析:接受命令常見(jiàn)失誤
3)下達(dá)命令常犯的錯(cuò)誤與有效命令注意點(diǎn)
4)總結(jié):下達(dá)命令常犯錯(cuò)誤以及二維檢查表
5)下達(dá)命令的幾種口氣和注意點(diǎn)
6)做好復(fù)命的注意點(diǎn)
5、溝通策略
1)研討與練習(xí):企業(yè)內(nèi)不同類(lèi)型溝通的應(yīng)對(duì)策略
2)如何與不同性格的人進(jìn)行溝通
3)如何與力量型、和平型、活潑型、完美型的人溝通
4)管理者的壓力和情緒管理
5)壓力和情緒的來(lái)源
6)如何管理自己的壓力和情緒
7)溝通中的沖突處理策略和技巧
第五講 領(lǐng)導(dǎo)技能提升-打造一流團(tuán)隊(duì)
1、建立起對(duì)團(tuán)隊(duì)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)
2、看圖研討:有團(tuán)隊(duì)與沒(méi)有團(tuán)隊(duì)狀況下的差別
3、團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作與溝通
4、團(tuán)隊(duì)合作的核心理念
5、案例研討:面對(duì)不同的工作環(huán)境與任務(wù)運(yùn)用不同的團(tuán)隊(duì)溝通工具
6、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的若干工具:
7、研討與總結(jié):高績(jī)效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的若干工具
8、團(tuán)隊(duì)合作技巧訓(xùn)練
1)組織層面的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能訓(xùn)練
2)個(gè)人層面的團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)
第六講 領(lǐng)導(dǎo)技能提升-如何用人
1、識(shí)人-慧眼識(shí)真金
2、選材有學(xué)問(wèn)
3、用人當(dāng)用長(zhǎng)
4、得心者得勢(shì)——馭人有學(xué)問(wèn)
5、巧用“高帽子”——?jiǎng)?lì)人有學(xué)問(wèn)
6、對(duì)癥而下藥——罰人有學(xué)問(wèn)
7、案例:相反的思維和不同的結(jié)果---牛根生用人哲學(xué)
第七講 領(lǐng)導(dǎo)技能提升-高效管理時(shí)間
1、浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象
2、浪費(fèi)時(shí)間的三大殺手
3、管理者節(jié)約時(shí)間的各類(lèi)做法
1)24種有效的時(shí)間管理小工具
4、幾種不同的時(shí)間管理方法的比較
5、用四象限時(shí)間管理方法檢驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)間觀
第八講 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的培養(yǎng)
1)**塑造與傳播愿景提升領(lǐng)導(dǎo)力
2)**價(jià)值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力
3)**建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力
4)其它領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的培養(yǎng)
5)案例與練習(xí)
2、幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為方式及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
1)支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
2)指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
3)參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
4)領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)勵(lì)行為的培養(yǎng)
5)超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)
3、決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1)決策的基本方法和工具
2)防范決策陷阱
3)經(jīng)營(yíng)決策案例分析
4)管理決策案例分析
5)企業(yè)決策管理的主要步驟
4、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1)研討:請(qǐng)比較命令與授權(quán)的差別
2)有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系
3)總結(jié):授權(quán)的功能與運(yùn)用
4)授權(quán)的含義、意義、案例
5)授權(quán)對(duì)上級(jí)的意義
6)授權(quán)對(duì)下級(jí)的意義
7)三種不同意義下的授權(quán)含義和方法
8)有效授權(quán)的四個(gè)步驟
9)推進(jìn)有效授權(quán)的實(shí)踐:避免走入授權(quán)的誤區(qū)
10)日常工作中如何培養(yǎng)授權(quán)意識(shí)
5、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的著力點(diǎn)
1)練習(xí):他們?yōu)楹味ぷ鳎?/p>
2)滿足員工的合理需要
3)激發(fā)員工的積極動(dòng)機(jī)
4)鼓勵(lì)員的正確行為
5)引導(dǎo)員工的奮斗目標(biāo)
6、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1)領(lǐng)導(dǎo)者的4個(gè)自我超越習(xí)慣
2)管理工作的執(zhí)行策略
3)管理人員的執(zhí)行策略
4)提升個(gè)體執(zhí)行力的8大原則
5)建立管理執(zhí)行力的8大規(guī)則
李穎峰老師的其它課程
【TTT訓(xùn)練】【課程名稱(chēng):心態(tài)教學(xué)法】【教學(xué)大綱】【講師:李穎峰】課程內(nèi)容來(lái)源結(jié)構(gòu)內(nèi)容來(lái)源占比獨(dú)創(chuàng)及跨界引入30對(duì)成功講師的技巧研究30培訓(xùn)經(jīng)典教材30同類(lèi)課程優(yōu)秀內(nèi)容借鑒10 課程介紹 培訓(xùn)對(duì)象:公司內(nèi)訓(xùn)師 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天 課程特色: 針對(duì)性強(qiáng):以學(xué)員為中心的授課導(dǎo)向,關(guān)注傳播到位 實(shí)操性強(qiáng):使用技巧訓(xùn)練為主,拆解講授套路及原理
講師:李穎峰詳情
建立高效實(shí)用的績(jī)效考核體系 01.11
【課程內(nèi)容】引子:李總為什么最近比較煩?一、要用心對(duì)待績(jī)效1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性;思考:如果沒(méi)有績(jī)效管理,我們的動(dòng)力在哪里?2、成功實(shí)施績(jī)效管理關(guān)鍵要素;互動(dòng):績(jī)效管理的十個(gè)是與十個(gè)不是;3、績(jī)效管理的整體流程;互動(dòng):績(jī)效管理中的各種聲音;二、如何對(duì)公司整體戰(zhàn)略進(jìn)行分解1、什么是目標(biāo)管理;2、如何建立公司、部門(mén)與崗位的目標(biāo);3、年度績(jī)效管理目標(biāo)的分解;4、
講師:李穎峰詳情
單元目前企業(yè)面臨的管理現(xiàn)狀1、老板:想法太多,方法太少;2、中層干部:上面變得太快,下面做得太少;3、員工:借口太多,行動(dòng)太少;4、共同點(diǎn):議論太多,行動(dòng)太少;5、一個(gè)怪圈:老板罵干部,干部罵員工,員工罵老板;6、案例分享第二單元全面認(rèn)識(shí)流程問(wèn)題思考:我現(xiàn)在的崗位工作流程合理有效嗎?是否可以改進(jìn)呢1、流程無(wú)處不在,什么是流程?1)流程的六個(gè)要素2)流程的六個(gè)
講師:李穎峰詳情
心態(tài)教學(xué)法 01.01
課程內(nèi)容來(lái)源結(jié)構(gòu)內(nèi)容來(lái)源占比獨(dú)創(chuàng)及跨界引入30對(duì)成功講師的技巧研究30培訓(xùn)經(jīng)典教材30同類(lèi)課程優(yōu)秀內(nèi)容借鑒10 【態(tài)度教學(xué)法】課程提綱單元:破冰及學(xué)員期望值共建 1、破冰-觀影并共建團(tuán)隊(duì) 2、分組討論-共同找出兼職內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)價(jià)值 3、回憶并暢想,建立心中完美講師的標(biāo)準(zhǔn) 4、培訓(xùn)師的定位 第二單元:培訓(xùn)綜述 1、培訓(xùn)奠基原理
講師:李穎峰詳情
單元企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)1、什么是企業(yè)文化?2、企業(yè)價(jià)值觀--成功企業(yè)文化的核心1)價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2)如何培育企業(yè)價(jià)值觀3、企業(yè)家精神--成功企業(yè)文化的決定性因素1)企業(yè)家是企業(yè)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者2)企業(yè)家是企業(yè)文化的設(shè)計(jì)者、決策者3)企業(yè)家是企業(yè)文化的身體力行者4、企業(yè)制度建設(shè)--成功企業(yè)文化的有力保障1)企業(yè)制度文化的特征2)企業(yè)制度文化的要素3)企業(yè)制
講師:李穎峰詳情
績(jī)效管理實(shí)操課程 01.01
引子:老板為什么近比較煩?一、要用心對(duì)待績(jī)效Oslash;1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性;思考:如果沒(méi)有績(jī)效管理,我們的動(dòng)力在哪里?Oslash;2、成功實(shí)施績(jī)效管理關(guān)鍵要素;互動(dòng):績(jī)效管理的十個(gè)是與十個(gè)不是;Oslash;3、績(jī)效管理的整體流程;互動(dòng):績(jī)效管理中的各種聲音;二、如何對(duì)公司整體戰(zhàn)略進(jìn)行分解u1、什么是目標(biāo)管理;u2、如何建立公司、部門(mén)與崗位的目標(biāo);
講師:李穎峰詳情
一、人力資源管理的重要性:從人員管理--人力資源管理1、杰出企業(yè)的人力資源管理特點(diǎn)2、現(xiàn)代企業(yè)中經(jīng)理人的角色認(rèn)知3、企業(yè)中高層主管人力資源管理的責(zé)任與角色4、人力資源管理與企業(yè)成敗二、認(rèn)識(shí)人力資源管理的基礎(chǔ)與現(xiàn)狀1、人力資源管理的概念歷史發(fā)展2、人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系3、人力資源管理五大功能4、目前國(guó)內(nèi)企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題5、人力資源管理未來(lái)面臨
講師:李穎峰詳情
章:培訓(xùn)需求信息整理以下信息來(lái)自《內(nèi)訓(xùn)調(diào)研表》一、企業(yè)發(fā)展目標(biāo):成為“具競(jìng)爭(zhēng)力”的白色家電品牌“百年”企業(yè)二、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑:1、品牌戰(zhàn)略:精益求精、極致完美的品質(zhì)生活享受2、產(chǎn)品定位(包含服務(wù)定位):高品質(zhì)、高技術(shù)、高性價(jià)比-(同時(shí)也是優(yōu)勢(shì))3、客戶定位:對(duì)生活有高品質(zhì)要求的人們?nèi)?、企業(yè)期望:1、重新建立企業(yè)文化管理制度來(lái)管理團(tuán)隊(duì)2、完善公司流程(建立一套高
講師:李穎峰詳情
1、制定戰(zhàn)略模擬經(jīng)營(yíng)中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要對(duì)國(guó)家或地區(qū)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行總體分析和評(píng)估,對(duì)行業(yè)狀況和市場(chǎng)需求走勢(shì)進(jìn)行前瞻性地分析和預(yù)測(cè),結(jié)合本公司的優(yōu)劣勢(shì)制定適合本公司實(shí)際情況的發(fā)展規(guī)劃,從而解決“組織為什么而存在”、“組織的希望是什么”、“我們的對(duì)策是什么”等問(wèn)題。2、調(diào)整戰(zhàn)略面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境和政策變化,各團(tuán)隊(duì)必須根據(jù)戰(zhàn)略的適應(yīng)性特點(diǎn),調(diào)整本公司的發(fā)展戰(zhàn)略
講師:李穎峰詳情
一、構(gòu)建平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略管理體系1、什么是戰(zhàn)略?2、企業(yè)戰(zhàn)略分析的方法;3、如何清晰的描述戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略和動(dòng)態(tài)管理戰(zhàn)略;4、企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實(shí)施和管理;5、構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理體系;6、如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng);中國(guó)成功實(shí)施平衡積分卡企業(yè)案例分享;二、如何利用BSC做好企業(yè)戰(zhàn)略管理與績(jī)效管理1、企業(yè)為什么需要BSC;2、BSC的實(shí)質(zhì)是什么?3、戰(zhàn)略地圖建設(shè)的
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