金牌面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
金牌面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容
金牌面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
金牌面試官實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
一、打造體系化課程，您將收獲：
1. 由淺入深學(xué)習(xí)招聘管理各項(xiàng)技能
2. 了解企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)、人才評(píng)價(jià)體系如何搭建
3. 了解企業(yè)內(nèi)部面試官體系如何搭建4.掌握 TD 視角下企業(yè)選用人才策略
二、人才發(fā)展專家陳松老師親自帶班
陳松
HRBP 實(shí)戰(zhàn)專家，人才及組織發(fā)展專家
精通掌握六個(gè)盒子、心靈過山車、復(fù)盤、共創(chuàng)、三板斧等經(jīng)典工具，熟悉企業(yè)實(shí)操場(chǎng)景，具有豐富的案例落地經(jīng)驗(yàn)
三、課程特色
理論：在人才標(biāo)準(zhǔn)、人才甄選、人才評(píng)價(jià)的方法體系中落地“找對(duì)人”的技能
方法：經(jīng)典招聘面試技術(shù)、招聘渠道管理、勝任力模型、人才盤點(diǎn)體系等
案例：標(biāo)桿企業(yè)選用人才經(jīng)驗(yàn)剖析
實(shí)戰(zhàn)：作業(yè)+輔導(dǎo)+點(diǎn)評(píng)，閉環(huán)式學(xué)習(xí)助你掌握HRBP 體系化技能等
四、適合人群
1. 招聘模塊 HR：系統(tǒng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)技能
2. OD、培訓(xùn)模塊 HR：綜合提升內(nèi)部盤點(diǎn)技能，學(xué)會(huì)人才標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系搭建
3. 非招聘模塊及用人部門面試官：學(xué)習(xí) HR 面試工具與技巧
五、課程大綱
模塊一：金牌面試官修煉之結(jié)構(gòu)化行為面試
1 面試之道：面試前一定要了解的三個(gè)問題和人才標(biāo)準(zhǔn)
? 傳統(tǒng)招聘中常見的問題有哪些
? 如何判斷哪些情況下面試是不必要的
? 面試的三大基本理念
? 面試中 HR 和業(yè)務(wù)的分工是什么
? 兩個(gè)經(jīng)典的人才標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定模型
2 面試之術(shù)：一場(chǎng)有效面試的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
? 面試前必須的三大準(zhǔn)備工作
? 完整面試的四段結(jié)構(gòu)
? 面試中遇到不配合的面試者怎么辦
? 一定要規(guī)避的六大面試誤區(qū)
? 你在“聽”嗎--面試中的傾聽技巧
? 不可忽視的“寫寫畫畫”—面試中的記錄技巧
3 面試之器：五大經(jīng)典的面試方式
? 情景面試法—最大程度還原真實(shí)場(chǎng)景
? 結(jié)構(gòu)化面試法—STAR 技巧剖析及實(shí)操
? Probing 面試法—追問的力量
? 壓力面試法—我的“柔情”你永遠(yuǎn)不懂
? 3W 面試法：動(dòng)力適配性的關(guān)注和深度挖掘
作業(yè) 1 面試提問練習(xí)：根據(jù)自己公司的一個(gè)崗位，編寫一個(gè)完整的STAR 提問腳本
作業(yè) 2 追問技巧練習(xí)：作業(yè)練習(xí)題目中描述屬于哪種不完整實(shí)例， 如何進(jìn)行 Probing
模塊二：金牌面試官修煉之心理測(cè)驗(yàn)的使用1 在線測(cè)評(píng)工具你用了嗎？
? 星座、血型、塔羅牌--這些看人工具靠譜嗎？
? 在線心理測(cè)驗(yàn)工具的底層邏輯大揭秘
? 琳瑯滿目的在線心理測(cè)驗(yàn)工具到底如何選擇？
? 領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑：心理測(cè)驗(yàn)測(cè)的根本不準(zhǔn)，HR 如何應(yīng)對(duì)？
2 常見的在線測(cè)評(píng)工具解析
? 工具落地一：DISC 測(cè)驗(yàn)
? 工具落地二：中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)驗(yàn)工具
? 工具落地三：?jiǎn)T工留任度和工作沉浸度測(cè)驗(yàn)工具
? 工具落地四：大五人格測(cè)驗(yàn)
作業(yè) 1：面試評(píng)價(jià)練習(xí)：根據(jù)大 5 人格內(nèi)容，分析練習(xí)題中團(tuán)隊(duì)成員的匹配度
作業(yè) 2：超值贈(zèng)送--HR 的自我認(rèn)知工作坊：請(qǐng)根據(jù)發(fā)送的測(cè)評(píng)鏈接， 完成個(gè)人自我認(rèn)知測(cè)試，大家可以對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和待發(fā)展進(jìn)行分析， 討論后續(xù)應(yīng)如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，帶你遇見未知的自己
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高效溝通訓(xùn)練營(yíng) 02.12
【課程介紹】：在現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào)，企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效，夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭，人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富，父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道……可見人生在世，溝通是第一重要生產(chǎn)力。什么是溝通？溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。影響溝通的社會(huì)心理原則有1.
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管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升 02.12
管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升【課程背景】企業(yè)的好壞不僅取決于決策層，中高層的管理水平更起到了關(guān)鍵的作用。中高層是企業(yè)的中流砥柱，一個(gè)企業(yè)的成功，必須有出色的中高層作為基礎(chǔ)，否則企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因?yàn)橹懈邔邮菆?zhí)行好與壞的關(guān)鍵，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動(dòng)者員工升任管理者后，會(huì)面臨著角色定位的迷茫，面對(duì)昨日的同事，今天的下屬，應(yīng)該以何種身份和姿態(tài)
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《中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中，中高層管理者對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。中高層的意識(shí)和勞動(dòng)效率決定了企業(yè)的組織效率，如何提升企業(yè)人均效率和效益，有賴于各級(jí)管理者的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。本課程專門就中高層的管理技能提升進(jìn)行了針對(duì)性設(shè)計(jì)來解決這一問題。【課程對(duì)象】企業(yè)各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總，中高層后備梯隊(duì)如主管
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企業(yè)機(jī)制升級(jí) 02.12
如何處理企業(yè)疫情下裁員減薪如何設(shè)計(jì)激活團(tuán)隊(duì)的薪酬機(jī)制如何科學(xué)的設(shè)定目標(biāo)逆勢(shì)突圍企業(yè)務(wù)必規(guī)避的十大薪酬死局
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游戲式積分管理 02.12
游戲式積分管理課程亮點(diǎn)：1.把每一分錢都用在刀刃上；2.真正提高企業(yè)業(yè)績(jī)與提高員工幸福指數(shù)的最佳實(shí)踐；3.讓員工的精神需求得到認(rèn)可與滿足；4.培養(yǎng)員工良好的工作與生活習(xí)慣；5.讓優(yōu)秀員工得到真正的尊重與認(rèn)可；6.解決各類福利、獎(jiǎng)勵(lì)的平均分配形式；7.鑒別哪些員工是真正優(yōu)秀的、愿意付出、最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力的員工；8.留住公司的核心人才，解決人才流失率增加的問題
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從人才盤點(diǎn)到干部人才梯隊(duì)建設(shè)課程大綱：一、頂層思考：人才戰(zhàn)略重新定義干部人才梯隊(duì)建設(shè)二、建標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型與人才標(biāo)準(zhǔn)三、找差距：人才盤點(diǎn)助力企業(yè)發(fā)展高潛人才四、謀發(fā)展：通過“入庫(kù)、在庫(kù)、出庫(kù)”三步法，構(gòu)建干部人才梯隊(duì)建設(shè)體系課程價(jià)值：從經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)端重新思考人才發(fā)展戰(zhàn)略通過對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)桿實(shí)戰(zhàn)案例，梳理人才標(biāo)準(zhǔn)，并通過沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬人才盤點(diǎn)通過“入庫(kù)、在庫(kù)、出
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課程大綱：第一部分冷眼看經(jīng)營(yíng)-經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理現(xiàn)狀透析第二部分：企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析（看環(huán)境）第三部分：五看之——企業(yè)年度行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)分析（看行業(yè)）第四部分：五看之——企業(yè)年度客戶滿意度分析（看客戶）第五部分：五看之——行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析（看對(duì)手）第五部分：五看之——內(nèi)部經(jīng)營(yíng)狀況評(píng)價(jià)分析（看自己）第七部分：三定之——確定年度經(jīng)營(yíng)可視化戰(zhàn)略地圖第八部分：公司戰(zhàn)略地圖
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【課程介紹】：在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的問題，本課程從領(lǐng)導(dǎo)力入手，對(duì)經(jīng)理人如何提高自身的決策水平、如何給團(tuán)隊(duì)定出合適的目標(biāo)、如何組建一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)及如何提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并結(jié)合培訓(xùn)人的特點(diǎn)給出許多實(shí)用方法。提高經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程您將學(xué)習(xí)到：對(duì)管理者來說，了解組織行為學(xué)從來沒有像現(xiàn)在這樣重要。只要看一下目前
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