企業(yè)幸福課——幸福人生心理講座   02.13

企業(yè)幸福課——幸福人生心理講座課程背景本課程已成功在國內(nèi)領(lǐng)頭企業(yè)集團(tuán)成功推動，重塑員工正確的價(jià)值觀，給予健康的生活態(tài)度、樂觀積極的工作促動。釋放身心郁結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)，找到在團(tuán)體里心理疲勞、動力不足、無法愉悅的癥結(jié)，排除身心毒素，調(diào)整身心能量，從內(nèi)在根本蛻變，精力充沛、目標(biāo)清晰、態(tài)度積極、樂觀，重新出發(fā)！如果您正在面臨下列境況，邀請您在本次課程中探索成長。――職業(yè)

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問題分析與解決方法   02.13

問題分析與解決方法課程目標(biāo)理解團(tuán)隊(duì)解決問題的益處和方法　　　更有效、更合理、更規(guī)范的快速高效解決問題　　　掌握衡量指標(biāo)課程大綱章、解決問題的價(jià)值與基本思維模式1.?透視思維流程2.?認(rèn)識全腦思維3.?基本思維模式的種類4.?面對復(fù)雜的管理情境??案例分析－管理的難題5.?思維?vs.提問技巧6.?問題分析與解決的4種科學(xué)流程第二章、問題的澄清與聚焦技術(shù)－狀況

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一線員工心態(tài)溝通輔導(dǎo)技術(shù)   02.13

一線員工心態(tài)溝通輔導(dǎo)技術(shù)課程背景一線員工工作強(qiáng)度大，經(jīng)常倒班，流失率高；班組長管理缺失，一線員工缺乏關(guān)懷！如何積極有效的調(diào)整員工心態(tài)，創(chuàng)造快樂的工作氛圍？根據(jù)哈佛商業(yè)評論雜志(HarvardBusinessReview)報(bào)導(dǎo)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，快樂的人創(chuàng)造出的生產(chǎn)力高于一般人的31，將近三倍，可見快樂的人具備更大的優(yōu)勢競爭力，而心理學(xué)家更發(fā)現(xiàn)，快樂是可以被衡量和學(xué)習(xí)來

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優(yōu)秀員工的13種品質(zhì)   02.13

優(yōu)秀員工的13種品質(zhì)課程背景在歷史上最富裕的今天，員工的工作激情和幸福感卻在下降，職業(yè)倦怠卻不斷提升！如何引導(dǎo)員工，讓他們對工作和生活感覺良好！如何以快樂的心態(tài)，把忍受工作轉(zhuǎn)化為享受工作！塑造員工感恩心態(tài)，責(zé)任感的同時(shí)，增強(qiáng)工作中的凝聚力、協(xié)作、感恩、責(zé)任、目標(biāo)、自省能力提升的訓(xùn)練。課程目標(biāo)1、提升工作的學(xué)習(xí)和覺悟，自動自發(fā)，主動改變工作心態(tài)2、改變消極被動

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員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理   02.13

員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理課程背景我們的財(cái)富在增加，但是滿意感在下降；我們擁有的越來越多，但是快樂越來越少；我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認(rèn)識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少。生活是一種選擇，你選擇什么，你就得到什么。這也是為什么在同樣的環(huán)境，同樣的崗位，有的人生活很幸福，而有人卻生活在終日抱怨當(dāng)中的原因。心態(tài)的培養(yǎng)是積極，知足，感恩，

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職場EQ與壓力管理   02.13

職場EQ與壓力管理課程背景工作任務(wù)繁重瑣碎、人際關(guān)系錯綜復(fù)雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁，太多太多的壓力像潮水一般，一浪接一浪地向我們蜂擁而來，我們的心理承受能力也因此像一個快要決堤的大壩一樣岌岌可?！鳡?卡耐基說：情緒管理是人生的第一大管理。在重重壓力下，我們該怎么辦？課程《職場EQ與壓力管理》將使你在重重壓力下快樂生活和工作！讓你從此遠(yuǎn)離生活

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忠誠度和感恩心態(tài)   02.13

忠誠度和感恩心態(tài)課程背景1、樹立員工的企業(yè)價(jià)值觀，讓員工找到歸屬感和忠誠度2、正確引導(dǎo)員工以一種感恩的意識去工作3、讓員工在精神上得到滿足，全心全意為企業(yè)服務(wù)4、打造輕松愉快的氛圍，讓員工以一種快樂的心態(tài)去享受工作帶來的樂趣5、激勵員工釋放潛能，展望未來，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值課程目標(biāo)在中國的傳統(tǒng)教育中，非常重視“恩”——“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。課程提升全員職業(yè)化

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自我激勵與壓力調(diào)試   02.13

自我激勵與壓力調(diào)試課程背景1、一個人能否做好工作，能否與人友好相處15靠智商，85靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于組織變革加劇，客戶要求提高。工作節(jié)奏加快，員工的壓力越來越大、過度的員工壓力、企業(yè)都蒙受巨大的損失。2、世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為：“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一

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NLP高效溝通   02.13

NLP高效溝通課程背景課程介紹：提升溝通技巧，建立良好人際關(guān)系是每一個主管經(jīng)理和任何專業(yè)人士都關(guān)注并認(rèn)為是非常重要的。但是在很多問題和事實(shí)的背后都有它隱藏的原因。我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)它，并將它有效改進(jìn)且運(yùn)用到實(shí)際工作中去，就是我們的“NLP高效溝通”想帶給各位的：在有限的時(shí)間內(nèi)，清楚地認(rèn)識自己與他人，并由此建立組織內(nèi)部乃至自己生活中的和諧有效的關(guān)系，這正是我們要帶給

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NLP管理者心理溝通   02.13

NLP管理者心理溝通課程背景經(jīng)過10多年的發(fā)展，NLP心理技術(shù)目前已逐漸成為一個新的行業(yè)和專業(yè)。它被譽(yù)為當(dāng)今世界最具革命性和效能的管理技術(shù)，已成為歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。NLP心理技術(shù)把員工“不得不做”的事情變成“想做”的事情，讓團(tuán)隊(duì)成員主動承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮每一位員工潛能的學(xué)問。它的核心內(nèi)容是：通過獨(dú)特的語言，運(yùn)用聆聽、觀察、強(qiáng)有

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