極限挑戰(zhàn)——銀行投訴處理與應對

  培訓講師:包亮

講師背景:
包亮老師銀行服務營銷專家上海財經大學常年合作講師上海浦發(fā)銀行總行常年合作講師中國人民銀行鄭州培訓學院特聘講師10多年銀行工作培訓從業(yè)經歷曾任:上海某股份制銀行客戶經理上海交通大學、中山大學、武漢大學、湖南大學等多所重點院校金融課程指定合作講 詳細>>

包亮
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極限挑戰(zhàn)——銀行投訴處理與應對詳細內容

極限挑戰(zhàn)——銀行投訴處理與應對

極限挑戰(zhàn)——銀行投訴處理與應對

 

課程背景:

黨的十八屆五中全會提出,構建發(fā)展新體制,加快形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的市場環(huán)境、產權制度、投融資體制、分配制度,改革并完善適應現代金融市場發(fā)展的金融監(jiān)管框架。利率市場化全面放開,以及互聯網金融的迅速崛起,使得客戶對銀行服務的要求越來越高,而客戶期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及投訴比例的上升,在新的形勢下,銀行管理層應當積極完善各項管理制度、優(yōu)化流程,改善客戶體驗,以提升銀行服務競爭力。銀行人員應充分掌握客戶投訴抱怨處理的解決技巧,預防為主,處理為本,提升客戶忠誠度為目標,有效化解難題。

 

課程目標:

1、充分認識投訴處理對企業(yè)發(fā)展的重要意義;

2、了解客戶投訴的主要類型特點,分析客戶投訴的真實原因;

3、學習如何與不同的客戶進行有效溝通;

4、正確處理客戶投訴,掌握有效處理投訴的技巧;

5、建立把投訴客戶轉變?yōu)橹艺\客戶的投訴處理機制。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:行長、主管服務行長、柜員、大堂經理、客戶經理、運營主管、網點經理、內勤主任等

課程形式:以案例式教學為主,視頻案例研討、情景案例演練、學員經驗分享等。

 

課程大綱:

第一講:認識客戶投訴

一、中國銀行業(yè)客戶投訴嚴峻形勢

1、投訴發(fā)生范圍廣頻率高

2、不同銀行投訴量差異較大

3、四類問題客戶投訴最嚴重

4、三個處理環(huán)節(jié)最令客戶不滿

研討案例:為何股份制銀行投訴發(fā)生率最高?

二、投訴處理的重要意義

1、投訴處理使銀行服務得到改進

2、避免客戶流失帶來經營風險

3、防止投訴升級造成銀行公關危機

4、亡羊補牢投訴處理帶來客戶忠誠

 

第二講:預防客戶投訴

一、優(yōu)化管理流程,完善管理制度,加強團隊建設

二、提高客戶忠誠度,防止客戶流失

1、影響客戶忠誠度的12個因素

三、提升客戶體驗,避免客戶投訴

1、最影響客戶體驗的15個關鍵

四、培養(yǎng)服務意識,強化服務水平

1、服務人員4種優(yōu)秀服務意識

2、服務人員6大成熟服務心態(tài)

研討案例:客戶為何排隊辦理業(yè)務不愿意等待?

五、有效管理客戶期望值

1、前置管理客戶期望

2、及時發(fā)現過高期望

3、避免被客戶鉆空子

案例教學:本節(jié)采用案例式教學

 

第三講:分析客戶投訴

一、客戶投訴的原因與對策

1、市場環(huán)境原因

2、銀行流程原因

3、服務技巧原因

4、客戶自身原因

研討案例:如何降低顧客過高的期望值?

案例教學:本節(jié)各部分均采用銀行實際案例教學

二、客戶投訴的目的與應對

1、獲得合理解釋

2、盡快解決問題

3、問題不再發(fā)生

4、發(fā)泄心中不爽

5、占便宜求補償

案例教學:本節(jié)各部分均采用銀行實際案例教學

互動演練:本節(jié)使用銀行實際案例進行老師學員間互動演練

三、客戶投訴的需求分析

1、服務需求

2、情感需求

3、心理需求

研討案例:如何滿足顧客的心理需求?

四、客戶投訴的期望分析

1、希望得到重視

2、希望得到尊重

3、希望得到理解

4、希望得到解決

研討案例:如何滿足虛榮心十足的客戶?

案例教學:本節(jié)各部分均采用案例式教學

五、客戶類型的性格分析

1、平和型性格

2、活潑型性格

3、完美型性格

4、力量型性格

研討案例:客戶說要訴諸到媒體曝光該如何安撫?

 

第四講:處理客戶投訴

案例教學:本講均采用銀行案例式教學

一、投訴處理成功的關鍵

1、投訴有門是前提

2、人人都是責任人

3、救火關鍵是速度

4、輕重緩急要分清

5、部門支持是關鍵

二、投訴處理流程

1、真誠接待客戶

研討分析:如何隔離客戶避免在公共場合造成不良影響?

2、安撫客戶情緒

案例分析:某大堂經理一次失敗的情緒安撫案例

3、澄清問題原因

4、給出解決方案

5、與客達成一致

6、跟蹤服務轉化

三、平息客戶怒火技巧

1、鼓勵客戶發(fā)泄

2、真誠道歉

3、引導思路

4、迅速解決問題

互動演練:如何化解老大爺的憤怒

四、降低客戶期望值技巧

1、巧妙訴苦法

2、表示理解法

3、巧妙請教法

4、同一戰(zhàn)線法

五、投訴處理高效話術

1、太極法

2、3F法

3、三明治法

4、諒解法

5、詢問法

互動演練:遇到這個客戶你該怎么說?

六、如何拒絕客戶過高要求

1、三種要求應當拒絕

2、擺事實講道理按法規(guī)

3、避免節(jié)外生枝激化矛盾

4、說服客戶接受現有方案

5、學會運用冷處理的技巧

研討案例:他為什么又來要贈品?

七、難纏客戶的應對技巧

1、感情用事者

2、濫用正義感者

3、固執(zhí)己見者

4、有備而來者

5、有宣傳能力者

6、無理取鬧者

研討案例:客戶反復投訴為何解決不了?

 

第五講:投訴案例分析

一、銀行服務投訴案例分析

二、銀行營銷投訴案例分析

三、銀行管理投訴案例分析

四、銀行流程投訴案例分析

課堂練習:投訴場景應對話術模板

 

第六講:多重情景演練與話術點評

根據實際情況:全員參與,相互點評,領導點評,二次演練,分享體會,老師總結


 

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《面面俱到—大堂經理綜合能力提升》課程背景:零售銀行客戶的服務要求越來越高,各家商業(yè)銀行配備了銀行大堂經理,大堂經理崗位勝任能力直接決定了在服務工作中客戶的滿意度,本課程從大堂經理的角色定位著手,提高大堂經理樹立良好的服務意識、提升服務客戶和營銷客戶的能力,學會高效地做好網點現場管理。課程收益:1、掌握大堂經理的角色定位與工作職責,樹立陽光職業(yè)心態(tài)2、了解客

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