非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

  培訓(xùn)講師：劉乃持

講師背景：
管理技能及思考力訓(xùn)練專家劉乃持老師【專業(yè)資質(zhì)】?CTT效能教練認(rèn)證講師?管理者思考力訓(xùn)練專家?ISOL國際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師?管理者技能提升MTP認(rèn)證講師?國家一級項目管理師、一級人力資源師?DISC溝通技術(shù)認(rèn)證講師、DISC測評顧問?中高層團 詳細>>

劉乃持
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理詳細內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

《非人力經(jīng)理的人力資源管理》
【課程背景】
在企業(yè)中，雖然真正從事人力資源管理工作的執(zhí)行者是人力資源部門，但是作為“人力資源”的直接使用者，各直線部門的主管必須了解和掌握基本的人力資源管理知識。從實施角度來講，各直線部門主管并不需要深入研究論知識，但需要掌握一些人力資源的實務(wù)操作和方法工具，尤其是員工的選用育留。而“如何選人、用人、育人、留人？”或許就是直線部門主管正在糾結(jié)和急需解決的問題。
【培訓(xùn)收益】
直線經(jīng)理首先明確人力資源管理理念，并且系統(tǒng)掌握有效運用人力資源知識與技能。
直線經(jīng)理充分掌握人才選、用、育、留的實用方法和工具。
課程形成至少10項落地方案或行動計劃，幫助公司后期管理改善。
【培訓(xùn)對象】
公司高層、中層管理者、儲備管理干部、人力資源從業(yè)者
【培訓(xùn)課時】
1-2天（視公司實際情況）
【培訓(xùn)方式】
講解分析、角色扮演、模擬練習(xí)、實際問題分析解決、案例研討、互動游戲等。
【培訓(xùn)大綱】
前言：直線管理者個人成長與角色認(rèn)知
264985518434051、管理者的綜合技能體系
2、管理者如何快速成為合格的非人力的人力資源經(jīng)理
通用技能
專業(yè)技能
管理技能
業(yè)務(wù)知識
3、管理者角色認(rèn)知
（1）管理者是如何產(chǎn)生的
（2）管理者常見的角色錯位
（3）不同管理者的管理重點
4、人力資源管理六大模塊
5、人力經(jīng)理與直線經(jīng)理的分工與協(xié)作
第一章：如何選人？
1、招聘經(jīng)理與直線經(jīng)理的職責(zé)分工
2、選人的原則
3、如何制定招聘需求
4、如何制定所需人才的任職資格
5、如何面試甄別人才
6、內(nèi)部招聘與外部招聘
第二章：如何用人？
1、用人原則
2、用人關(guān)鍵之一：人員盤點
了解下屬
合理分工
用人所長
用人有方
3、用人關(guān)鍵之二：績效管理
（1）績效管理中的職責(zé)分工
（2）績效管理實施流程
如何制定指標(biāo)
如何給指標(biāo)分值分配
常用的績效指標(biāo)制定工具
如何進行績效輔導(dǎo)
如何進行績效反饋
4、用人關(guān)鍵之三：員工激勵
（1）員工為什么需要激勵
（2）員工激勵原則
（3）馬斯洛需求理論與雙因素理論
（4）“以人為本”的激勵理論
（5）常用的15種激勵方式及50種激勵措施
第三章：如何育人？
1、如何進行員工輔導(dǎo)？
2、常用的4種輔導(dǎo)方式及操作
3、培養(yǎng)員工的80/20原則
4、培養(yǎng)員工的不二法寶：70-20-10法則
5、員工培養(yǎng)的5大方式
6、任職資格體系與勝任素質(zhì)模型
7、如何進行人才梯隊建設(shè)與關(guān)鍵人才培養(yǎng)？
第四章：如何留人？
1、員工到底要的是什么？
2、員工為什么會離開？
3、留人的方法：
（1）完善入職引導(dǎo)
（2）提升管理技能
（3）文化留人
文化落地的七大方式
4、待遇留人
直線經(jīng)理在薪酬管理的角色和功能
5、情感留人
6、事業(yè)留人
7、福利留人
福利九宮圖
8、員工離職中的勞動風(fēng)險規(guī)避
結(jié)尾：學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)

 

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