供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師SQE專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練(2天)
培訓(xùn)講師:王東南
講師背景:
王東南老師簡(jiǎn)介質(zhì)量管理咨詢(xún)師、培訓(xùn)師三峽大學(xué)碩士學(xué)位全國(guó)職業(yè)能力高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理國(guó)際職業(yè)認(rèn)證資格證書(shū)國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)的高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師全日制碩士研究生畢業(yè)(機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專(zhuān)業(yè),液壓和流體動(dòng)力學(xué)方向)實(shí)戰(zhàn)背景曾任:深圳泰瑞達(dá)科技-部門(mén)經(jīng)理曾任 詳細(xì)>>
供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師SQE專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練(2天)詳細(xì)內(nèi)容
供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師SQE專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練(2天)
供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師SQE專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練(2天)
【課程背景】
◆本課程針對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師QE的崗位職責(zé)和工作能力展開(kāi),圍繞供應(yīng)商管理的品質(zhì)控制、品質(zhì)問(wèn)題檢討、品質(zhì)異常處理、投訴處理、標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)和審核、現(xiàn)場(chǎng)稽核和輔導(dǎo)、新項(xiàng)目運(yùn)作等日常工作展開(kāi)。在授課期間,有針對(duì)性的組織訓(xùn)練和練習(xí)。
◆課程緊緊圍繞供應(yīng)商的品質(zhì)績(jī)效評(píng)估、供應(yīng)商管控和供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)稽核和輔導(dǎo)三部分展開(kāi),既有供應(yīng)商質(zhì)量工程師的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),也有想對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,以期滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管理中開(kāi)發(fā)、審核、稽核、輔導(dǎo)、評(píng)估、標(biāo)準(zhǔn)和溝通等實(shí)際工作的要求。
【授課時(shí)長(zhǎng)】
2天,12小時(shí)最佳
也可以1天,但要8個(gè)小時(shí)以上。
【課程收益】
◆通過(guò)本課程,學(xué)員可以掌握供應(yīng)商質(zhì)量工程師SQE工作技能要求和質(zhì)量理論基礎(chǔ);
◆針對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量工程師SQE這個(gè)崗位,本課程設(shè)置有效地練習(xí)和訓(xùn)練課題;
◆通過(guò)本課程,學(xué)員可以充分地掌握供應(yīng)商質(zhì)量工程師SQE處理質(zhì)量問(wèn)題的方法和流程,提高工作能力;
◆通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)員可熟練地掌握缺陷等級(jí)和關(guān)鍵特性識(shí)別、供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型和評(píng)價(jià)體系、供應(yīng)商質(zhì)量管理、抽樣檢驗(yàn)、8D分析法、QC七大手法、防呆防錯(cuò)法和朱蘭三部曲等質(zhì)量管理技能;
◆通過(guò)本課程,學(xué)員掌握的軟件有:Minitab。
【授課對(duì)象】
◆從事供應(yīng)商質(zhì)量管理工作的質(zhì)量主管和質(zhì)量經(jīng)理等。
◆從事供應(yīng)商質(zhì)量管理的質(zhì)量工程師,和與質(zhì)量工作相關(guān)的工作人員。
◆即將從事供應(yīng)商質(zhì)量工作的相關(guān)人員。
【課程特色】
激情授課+互動(dòng)體驗(yàn)+案例分享+現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)
【課程大綱】
第一章課前溝通
第一節(jié)課前溝通
(1)講師簡(jiǎn)介
(2)學(xué)員介紹:行業(yè)+崗位+職責(zé)+日常工作
(3)學(xué)習(xí)的“目的+期望”
(4)工作中的“困惑+困難+疑問(wèn)”在哪里?
第二節(jié)課程分析
(1)供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師SQE職能雷達(dá)圖
(2)供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師SQE崗位勝任的標(biāo)準(zhǔn)
a)理解采購(gòu)的元器件和關(guān)鍵特性的地位,明確供應(yīng)商管理的方向;
b)掌握供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的角度和方法,明確供應(yīng)商管理的立場(chǎng);
c)掌握應(yīng)對(duì)抽樣和檢驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)的方法,明確對(duì)本公司和供應(yīng)商的檢驗(yàn)要求;
d)掌握供應(yīng)商質(zhì)量水平的跟蹤方式,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量變化趨勢(shì)和波動(dòng);
e)掌握供應(yīng)商質(zhì)量改善的方法,應(yīng)對(duì)公司發(fā)展對(duì)質(zhì)量的需求;
(3)課程目標(biāo):課程雷達(dá)圖
(4)課程日程安排
(5)學(xué)員承諾
第二章質(zhì)量水平和質(zhì)量等級(jí)
第一節(jié)工序和元器件
(1)工序分級(jí)
(2)關(guān)鍵工序
(3)質(zhì)量控制點(diǎn)
(4)關(guān)鍵元器件
第二節(jié)關(guān)鍵特性
(1)關(guān)鍵特性
a)安全特性
b)政府法規(guī)
c)功能失效
d)品質(zhì)重大影響
(2)重要特性
a)顧客滿(mǎn)意度
b)影響加工和生產(chǎn)
c)功能受到影響
(3)一般特性
第三節(jié)缺陷等級(jí)
(1)致命缺陷
(2)嚴(yán)重缺陷
(3)一般缺陷
(4)輕微缺陷
第四節(jié)監(jiān)控質(zhì)量
(1)為什么要監(jiān)控?
(2)進(jìn)料檢驗(yàn)和供應(yīng)商質(zhì)量水平需要監(jiān)控哪些方面?
(3)進(jìn)料檢驗(yàn)和供應(yīng)商質(zhì)量水平監(jiān)控指標(biāo)怎么定義?
(4)除了指標(biāo)還有什么?
第五節(jié)案例分析:我司是線(xiàn)材加工的企業(yè),3個(gè)月前開(kāi)始給主機(jī)廠(chǎng)供貨線(xiàn)材,分別為電源線(xiàn)、連接線(xiàn)和端子線(xiàn)3個(gè)產(chǎn)品;電源線(xiàn)供貨250kpcs退回2000pcs,問(wèn)題集中在打高壓異常,接頭插拔不牢固,線(xiàn)皮壓傷破損;連接線(xiàn)供貨250kpcs退回100pcs,問(wèn)題集中在接頭插拔不牢固,線(xiàn)皮壓傷破損;端子線(xiàn)供貨500kpcs退回1500pcs,問(wèn)題集中在紅黑線(xiàn)反向,端子短路和線(xiàn)皮壓傷。請(qǐng)對(duì)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行識(shí)別,我司供貨的產(chǎn)品哪些是關(guān)鍵組件,哪些是產(chǎn)品的關(guān)鍵特性。
第三章供應(yīng)商質(zhì)量管理
第一節(jié)供應(yīng)商質(zhì)量管理
(1)定義
(2)目的
(3)內(nèi)容
第二節(jié)供應(yīng)商質(zhì)量工程師
(1)職責(zé)
(2)內(nèi)容
(3)日常工作
第三節(jié)立場(chǎng)
第四節(jié)供應(yīng)商評(píng)價(jià)
(1)新供方評(píng)審
(2)例行審核評(píng)價(jià)
(3)現(xiàn)場(chǎng)稽核和輔導(dǎo)
a)關(guān)鍵特性形成
b)過(guò)程監(jiān)控
c)異常產(chǎn)生和處理
d)匯報(bào)機(jī)制
e)溝通機(jī)制
f)狀態(tài)識(shí)別
g)檢驗(yàn)識(shí)別
h)驗(yàn)證措施
i)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
j)改善措施
第五節(jié)案例分析:針對(duì)上面案例的繼電器供應(yīng)商,做一個(gè)稽核和輔導(dǎo)的計(jì)劃。
第四章供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
第一節(jié)評(píng)估模型
(1)能力評(píng)估
(2)保證評(píng)估
(3)保障評(píng)估
(4)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
(5)品質(zhì)流程
(6)評(píng)分設(shè)計(jì)
(7)改善空間
第二節(jié)評(píng)價(jià)系統(tǒng)
(1)適用范圍
(2)評(píng)價(jià)組成
(3)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(4)操作方法
(5)案例分析
第三節(jié)評(píng)價(jià)組成
(1)系統(tǒng)能力
(2)總體質(zhì)量水平
(3)質(zhì)量組織
(4)生產(chǎn)能力
a)工藝
b)設(shè)備
c)工具
d)失效分析能力
(5)PCN控制
(6)產(chǎn)品防護(hù)
(7)關(guān)鍵特性識(shí)別
a)識(shí)別關(guān)鍵元件/組件
b)識(shí)別關(guān)鍵特性
c)控制方法
(8)檢驗(yàn)?zāi)芰?br />
a)人員
b)技能
c)場(chǎng)地
d)流程
e)儀器
f)精度
g)設(shè)備
h)檢驗(yàn)工藝
i)發(fā)現(xiàn)能力和截止問(wèn)題能力
(9)試驗(yàn)?zāi)芰?br />
a)場(chǎng)地
b)條件
c)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
d)管理機(jī)制
e)發(fā)現(xiàn)能力
(10)服務(wù)和保障
第四節(jié)案例分析:公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)多功能鍋電源板的企業(yè),其中有一家供應(yīng)商是繼電器的供應(yīng)商。這家供應(yīng)商是我司新導(dǎo)入的供應(yīng)商,并為這個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)了一款繼電器,一個(gè)電源板上2個(gè)用量。從投產(chǎn)到現(xiàn)在,IQC并未發(fā)生不良報(bào)告是,假如是你,怎么處理此事?如果供應(yīng)商不認(rèn)可你的處理,您怎么辦?現(xiàn)在發(fā)生顧客投訴,有3個(gè)問(wèn)題;一個(gè)是同一塊電源板上有2種絲印,規(guī)格只差一個(gè)字母;二是繼電器持續(xù)通電后不工作了,經(jīng)確認(rèn)為線(xiàn)圈引腳焊接處斷了三是繼電器中有有一個(gè)銜鐵彈簧,會(huì)隨著通斷電而通斷,結(jié)果銜鐵彈簧變形了(銜鐵彈簧為外購(gòu)五金件,有模具控制)。這種情況怎么處理?如果是做現(xiàn)場(chǎng)審核,你會(huì)審核哪些地方?
第五章檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和抽樣
第一節(jié)檢驗(yàn)文件規(guī)范化
(1)檢驗(yàn)文件編寫(xiě)的基本要求
(2)術(shù)語(yǔ)的使用
(3)檢驗(yàn)文件的基本內(nèi)容
(4)案例分析
第二節(jié)抽樣方法
(1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
(2)系統(tǒng)抽樣法
(3)分層抽樣法
(4)整體抽樣法
第三節(jié)GB/T2828.1計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序
(1)逐批抽樣理念
(2)檢驗(yàn)水平設(shè)置
(3)接收質(zhì)量限AQL
(4)接收準(zhǔn)則
(5)生產(chǎn)方風(fēng)險(xiǎn)
(6)使用方風(fēng)險(xiǎn)
(7)樣本量字碼的單獨(dú)使用
(8)注意事項(xiàng)
第四節(jié)案例分析:假如某個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品,在生產(chǎn)過(guò)程中,由1臺(tái)機(jī)器可以獨(dú)立完成全部工序,某次驗(yàn)貨的訂單為50套。 請(qǐng)問(wèn):假如供應(yīng)商用50臺(tái)機(jī)器完成這批訂單,那么子批次是多少?假如供應(yīng)商是5臺(tái)機(jī)器3班倒生產(chǎn)出來(lái)的,一個(gè)班的產(chǎn)量是5套,那么子批次是多少?假如供應(yīng)商用2臺(tái)機(jī)器5個(gè)班完成,那么子批次是多少?假如供應(yīng)商用1臺(tái)機(jī)器1個(gè)班完成,那么子批次又是多少?
第六章品質(zhì)工具
第一節(jié)8D求解法
(1)8D問(wèn)題求解法的發(fā)展和應(yīng)用
a)8D問(wèn)題求解法的由來(lái)
b)8D問(wèn)題求解法的發(fā)展
c)8D問(wèn)題求解法的應(yīng)用
(2)8D報(bào)告
a)8個(gè)基本原則/9個(gè)步驟
b)8D循環(huán)圖
c)8D過(guò)程準(zhǔn)備
第二節(jié)防呆防錯(cuò)(1)基本理念
(2)防呆/防錯(cuò)方法
(3)流程防呆
(4)庫(kù)存品處理
(5)案例分析:假如你有一家供應(yīng)商的主營(yíng)業(yè)務(wù)是牙膏生產(chǎn),年底人員出現(xiàn)比較嚴(yán)重的波動(dòng),品質(zhì)人員也出現(xiàn)較大的波動(dòng),公司運(yùn)營(yíng)部門(mén)有提前布局春節(jié)前后的生產(chǎn)任務(wù);牙膏的生產(chǎn)工藝有自動(dòng)化和半自動(dòng)兩種模式;春節(jié)后投訴突然增多起來(lái);大致內(nèi)容如下:外箱打開(kāi)后彩盒是齊全的,但個(gè)別彩盒里沒(méi)有牙膏,個(gè)別產(chǎn)品沒(méi)有打印條形碼,甚至出現(xiàn)1pcs牙膏裝在另一個(gè)客戶(hù)定制的牙膏筒里,顧客非常不滿(mǎn)意。請(qǐng)針對(duì)以上情況作一個(gè)質(zhì)量改善方案,盡可能采取防呆防錯(cuò)方法。
第三節(jié)QC七大手法
(1)檢查表
(2)層別法(3)帕累托圖
(4)因果圖
(5)散布圖
(6)直方圖
(7)管制圖
(8)制程能力評(píng)估
(9)提升過(guò)程能力的方法
第七章朱蘭三部曲
第一節(jié)品質(zhì)計(jì)劃
(1)產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP的方法論
(2)潛在失效模式分析FMEA的應(yīng)用
a)嚴(yán)重度
b)頻度
c)探測(cè)度
(3)流程圖的應(yīng)用
(4)控制計(jì)劃CP
(5)測(cè)量系統(tǒng)分析MSA
(6)初始過(guò)程能力研究
(7)封樣管制
第二節(jié)品質(zhì)控制
(1)選擇品質(zhì)控制點(diǎn)
(2)選擇關(guān)鍵特性
(3)選擇測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)
(4)摸底測(cè)試
(5)測(cè)試分析
(6)流程管控
(7)PDCA循環(huán)
第三節(jié)品質(zhì)改進(jìn)
(1)品質(zhì)問(wèn)題的歸納
a)歸納的來(lái)源
b)歸納的流程
c)歸納的方法
d)歸納的過(guò)程
e)案例分析
(2)品質(zhì)問(wèn)題的演繹
a)歸納后的演繹
b)演繹的原則
c)演繹的流程
d)演繹的方法
e)演繹的過(guò)程
f)案例分析:以繼電器的事件為案例,做一次歸納和演繹的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)深入探討原因后總結(jié)結(jié)論。
第八章來(lái)料品質(zhì)問(wèn)題處理
第一節(jié)異常處理
(1)進(jìn)料異常處理
(2)生產(chǎn)過(guò)程異常處理
(3)顧客投訴異常處理
(4)MRB會(huì)議
a)繼續(xù)使用
b)返工后使用
c)報(bào)廢
d)供應(yīng)商退換
e)會(huì)議紀(jì)要
第二節(jié)QBR會(huì)議
(1)技術(shù)要求
(2)交期要求
(3)品質(zhì)和品質(zhì)服務(wù)要求
(4)抓取進(jìn)料異常
a)進(jìn)料異常歸納
b)進(jìn)料異常演繹
c)進(jìn)料異常歸一
(5)會(huì)議
a)會(huì)議計(jì)劃
b)會(huì)議邀約
c)硬件條件
d)資料準(zhǔn)備
e)會(huì)議召開(kāi)
f)會(huì)議記錄
(6)會(huì)議紀(jì)要
(7)匯報(bào)
第三節(jié)現(xiàn)場(chǎng)稽核和輔導(dǎo)
(1)現(xiàn)場(chǎng)審核的分類(lèi)
(2)現(xiàn)場(chǎng)審核的時(shí)機(jī)
(3)現(xiàn)場(chǎng)審核的流程
(4)供應(yīng)商和委外加工廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)審核
a)現(xiàn)場(chǎng)審核的流程
b)現(xiàn)場(chǎng)審核的要點(diǎn)
c)現(xiàn)場(chǎng)審核的內(nèi)容
d)后續(xù)活動(dòng)
(5)現(xiàn)場(chǎng)審核的結(jié)果
(6)匯報(bào)
(7)案例分析
第四節(jié)SPC監(jiān)控
(1)監(jiān)控參數(shù)
a)供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)
b)供應(yīng)商質(zhì)量控制點(diǎn)處理
c)交付數(shù)據(jù)
d)生產(chǎn)在線(xiàn)數(shù)據(jù)
(2)數(shù)據(jù)來(lái)源
(3)警戒設(shè)置
第五節(jié)廠(chǎng)內(nèi)品質(zhì)培訓(xùn)要求
(1)培訓(xùn)需求的來(lái)源
(2)品質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容
(3)品質(zhì)培訓(xùn)要點(diǎn)
(4)品質(zhì)培訓(xùn)周期
(5)培訓(xùn)后的考核
王東南老師的其它課程
質(zhì)量成本管理_1天_大綱_王東南 05.07
課程名稱(chēng):質(zhì)量成本管理(1天)課程簡(jiǎn)介◆隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,企業(yè)的生存壓力越來(lái)越大,這就要求企業(yè)的運(yùn)作逐漸精細(xì)化,而在這個(gè)過(guò)程中,質(zhì)量成本的問(wèn)題日益得到企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的重視。課程主要圍繞質(zhì)量成本展開(kāi)。主要講述質(zhì)量成本的由來(lái)、構(gòu)成、考核和成本管理的思維、內(nèi)容和方法等?!粽n程緊緊圍繞企業(yè)在日常運(yùn)作中,發(fā)生的質(zhì)量成本展開(kāi),逐條分析企業(yè)的運(yùn)行成本,深入探討企業(yè)為保
講師:王東南詳情
課程名稱(chēng):質(zhì)量管理小組活動(dòng)的管理工具創(chuàng)新(2天)課程簡(jiǎn)介◆從我國(guó)引入QC小組概念開(kāi)始,在眾多企業(yè)中建立相關(guān)管理和運(yùn)作,但是對(duì)于許多新生企業(yè)來(lái)說(shuō),還是相當(dāng)陌生的,本課程將全面系統(tǒng)的闡述品質(zhì)圈的管理理念、思路、方法、流程和工具;課程重視創(chuàng)新理念,幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新型QC小組的活動(dòng)方法,開(kāi)闊新思路、迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)新佳績(jī)?!敉ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,企業(yè)的生產(chǎn)管理者能夠了解
講師:王東南詳情
課程名稱(chēng):質(zhì)量信息管理工程及應(yīng)用(2天)課程簡(jiǎn)介◆課程針對(duì)質(zhì)量信息管理設(shè)定,詳細(xì)地介紹質(zhì)量信息中包含的四類(lèi)問(wèn)題:關(guān)系問(wèn)題、項(xiàng)目流程和進(jìn)度問(wèn)題、統(tǒng)籌和決策問(wèn)題、以及風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。并針對(duì)四類(lèi)問(wèn)題逐一給出有效的分析工具,并給出四類(lèi)問(wèn)題分析后的管理工具,以求保證學(xué)員會(huì)分析,會(huì)管理。最后,針對(duì)四類(lèi)問(wèn)題,課程給出大型信息的分析案例,供學(xué)員分析和整理質(zhì)量信息應(yīng)用?!敉ㄟ^(guò)本課程
講師:王東南詳情
課程名稱(chēng):一線(xiàn)主管技能培訓(xùn)TWI(2天)課程簡(jiǎn)介◆課程以精益生產(chǎn)和管理的理念為基礎(chǔ),按照生產(chǎn)的組織形式依次展開(kāi)技能管理問(wèn)題。課程內(nèi)容涉及班組管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)布局、一線(xiàn)的質(zhì)量管理、人員培訓(xùn)和培養(yǎng)、高品質(zhì)溝通等內(nèi)容?!粽n程按照TWI四步法設(shè)置課程內(nèi)容,以案例分享為起點(diǎn),以闡述四步法工作原理為過(guò)程,最終以案例分析結(jié)束章節(jié)內(nèi)容?!粽n程設(shè)置專(zhuān)門(mén)的章節(jié)用于介紹現(xiàn)場(chǎng)管
講師:王東南詳情
課程名稱(chēng):一線(xiàn)主管技能訓(xùn)練(2天)課程簡(jiǎn)介◆課程以精益生產(chǎn)和管理的理念為基礎(chǔ),按照生產(chǎn)的組織形式依次展開(kāi)技能管理問(wèn)題。課程內(nèi)容涉及班組管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)布局、一線(xiàn)的質(zhì)量管理、人員培訓(xùn)和培養(yǎng)、高品質(zhì)溝通等內(nèi)容?!粽n程設(shè)置專(zhuān)門(mén)的章節(jié)講述質(zhì)量、成本和交期的管理,設(shè)有分析模型,深刻和生動(dòng)地揭示企業(yè)中存在的“礦中黃金”和“隱形工廠(chǎng)”,深刻地揭示如何通過(guò)制程優(yōu)化提高企
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形位公差和尺寸鏈_1天_大綱_王東南 05.07
課程名稱(chēng):形位公差和尺寸鏈(1天)課程簡(jiǎn)介◆產(chǎn)品的幾何尺寸公差和形位公差則是整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精華所在。產(chǎn)品在組裝時(shí),能否達(dá)到預(yù)期效果,跟公差設(shè)計(jì)有很大關(guān)系;某些裝配件的壽命可能也是跟公差設(shè)計(jì)息息相關(guān)的,恰當(dāng)?shù)墓钤O(shè)計(jì)也是保證產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)手段;對(duì)于某些運(yùn)動(dòng)件而言,公差設(shè)計(jì)和裝配關(guān)系就是設(shè)計(jì)的精髓;既能夠滿(mǎn)足設(shè)計(jì)功能,又能達(dá)到較好的壽命和特性效果正是設(shè)計(jì)師的價(jià)值
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課程名稱(chēng):研發(fā)質(zhì)量管理DQE專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練(2天)課程簡(jiǎn)介◆本課程針對(duì)研發(fā)質(zhì)量管理需要展開(kāi),圍繞研發(fā)階段品質(zhì)管理階段特點(diǎn)、產(chǎn)品可靠性分析、產(chǎn)品驗(yàn)證方案論證和研究、產(chǎn)品歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等日常工作展開(kāi)。在授課期間,有針對(duì)性的組織訓(xùn)練和練習(xí)?!粽n程緊緊圍繞著名的“朱蘭三部曲”逐層深入:“品質(zhì)計(jì)劃”、“品質(zhì)控制”和“品質(zhì)改進(jìn)”,充分訓(xùn)練新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段的品質(zhì)監(jiān)督、品質(zhì)管控能
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課程名稱(chēng):一線(xiàn)班組長(zhǎng)的生產(chǎn)管理(1天)課程簡(jiǎn)介◆本課程適合一線(xiàn)班組長(zhǎng)的生產(chǎn)管理培訓(xùn)和提升,包含理論知識(shí)、技能要求和訓(xùn)練三個(gè)部分。理論知識(shí)主要培訓(xùn)精益生產(chǎn)中關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)管理的概念。◆課程針對(duì)質(zhì)量成本問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)展開(kāi),什么是成本?怎么產(chǎn)生的成本?針對(duì)這些問(wèn)題,以實(shí)際生產(chǎn)的拉線(xiàn)案例用數(shù)據(jù)和個(gè)案進(jìn)行展開(kāi),生動(dòng)直接,學(xué)員容易理解。◆班組長(zhǎng)的技能重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)管理。課程設(shè)置專(zhuān)門(mén)
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課程名稱(chēng):新產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練(2天)課程簡(jiǎn)介◆本課程針對(duì)研發(fā)質(zhì)量管理需要展開(kāi),圍繞研發(fā)階段品質(zhì)管理階段特點(diǎn)展開(kāi),講新產(chǎn)品驗(yàn)證、過(guò)程能力評(píng)估和質(zhì)量控制結(jié)合來(lái)闡述;其中包括:時(shí)間和成本分析、情報(bào)數(shù)據(jù)收集、故障分析、故障樹(shù)制作、產(chǎn)品可靠性分析、潛在失效模式及后果分析、試驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE等日常工作展開(kāi)。在授課期間,有針對(duì)性的組織訓(xùn)練和練習(xí)。◆本課程先后介紹研發(fā)零缺陷
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課程名稱(chēng):新舊QC七大手法和SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(3天)課程簡(jiǎn)介◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的目的展開(kāi)。主要講述應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機(jī)波動(dòng)與異常波動(dòng),從而對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的異常趨勢(shì)提出預(yù)警,以便生產(chǎn)管理人員及時(shí)采取措施,消除異常,恢復(fù)過(guò)程的穩(wěn)定,從而達(dá)到提高和控制質(zhì)量的目的。并說(shuō)明在管理控制點(diǎn)設(shè)置等方面的作用
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