《工作分析與崗位職責設計》
《工作分析與崗位職責設計》詳細內容
《工作分析與崗位職責設計》
工作分析與崗位職責設計
課程簡介:
為什么不少企業(yè)人越來越多,企業(yè)組織效能卻不升反降呢?為什么很多企業(yè)做大了卻沒
有做強呢?很多企業(yè)經常在招人,卻不清楚到底需要招多少員工,企業(yè)經常出現(xiàn)有些員
工累死,有些員工閑死的局面,每個員工的工作量多少合適?互聯(lián)網(wǎng)時代,材料、價格
、環(huán)境、資本等資源透明化,取決于企業(yè)核心競爭力的根本在于人力資源,而在企業(yè)中
只有因需設崗、人崗匹配才更能發(fā)揮人力資源優(yōu)勢。
工作分析與崗位職責評價是人力資源管理的基石,科學、周密、細致與符合組織現(xiàn)實和
未來發(fā)展的工作分析與崗位職責評價是企業(yè)管理的首要工作,本課程根據(jù)講師過往在大
型外企、民企、國企從事人力資源管理及培訓工作18年的實戰(zhàn)管理經驗,針對企業(yè)中的
工作分析與崗位職責設計,打破傳統(tǒng)的職責按照部門分配給崗位的工作職責,采用全新
思維以戰(zhàn)略、流程進行設置崗位,依此制定崗位職責,最大潛能開發(fā)人力資本,崗位職
責》的方法,使崗位績效與組織績效達成更高效能,全面提升企業(yè)核心競爭力。
課程模型:
[pic]
課程收益:
1.使學員通過各項工具,有效掌握工作分析方法;
2.掌握工作崗位調查的方式與形式、調查表的設計;
3.掌握崗位職責的編制內容、步驟、方法與應用技巧;
4.實操如何撰寫個性化工作職責與完善的工作崗位說明書;
5.從源頭上優(yōu)化,規(guī)范人力資源管理,構建系統(tǒng)人力資源管理體系;
6.科學職責厘清公司管理脈絡,提升企業(yè)整體效能。
課程時間: 4天(24時)或根據(jù)企業(yè)需要
課程對象:HR經理、HR主管、HR專員或相關職能部門經理、主管
授課方式:講授+情境模擬+小組討論+分組訓練+行動學習+輔導落地
課程大綱
第一講 分析先行——工作分析與崗位職責關聯(lián)
一、用心理解工作分析
研討:企業(yè)的工作分析是如何開展的呢
1.工作分析概述
2工作分析兩大內涵
1)工作說明
2)工作規(guī)范
3)工作分析與人力資源各大模塊關聯(lián)
3.工作分析目的與作用
4.工作分析七大原則
二、工作分析四大程序
1.凡事預則立——準備階段
1)工作分析準備需解決的問題
2)工作分析小組人員組成
2.調查階段
3.形成階段
4.應用反饋階段
三、客觀評價——當工作分析遇上崗位評價
1.崗位評價的前世今生
2.崗位評價遵循的五項原則
3.崗位評價五步曲
4.工作分析與崗位評價的應用
第二講 分析精進——工作分析至關重要
一、分析前移——從組織診斷出發(fā)
1.如何進行組織診斷
2.四大法搞掂組織診斷
1)找出問題所在根源
2)對問題進行診斷分析
二、從組織結構設計看待工作分析
2.組織結構設計前期工作有哪些
1)職務分析與設計
2)部門設計
3)層級設計
4)權力責任設計
3.組織結構設計五項原則
1)專業(yè)化分工原則
2)統(tǒng)一指揮原則
3)控制幅度原則
4)權責對等原則
5)權變經濟原則
4.組織結構設計五步法
三、如何合理定編定員
1.定編定員四大法則
2.定編定員N種法寶
1)按勞動效率定員
2)按設備定員
3)按崗位定員
4)按比例定員
四、科學制定工作分析計劃
1.5W法——讓工作分析目標更清晰
2.工作分析內容設置
現(xiàn)場實操:如何優(yōu)化現(xiàn)有工作分析
第三講 細微入手——工作崗位調查夯實基礎
一、崗位分析前湊:從崗位調查入手
案例:公司財務部門的崗位調查做得合理嗎?
1.工作崗位調查目的與意義
2.工作崗位調查三大方式
1)面談法
2)現(xiàn)場觀察法
3)書面調查法
二、三大招做好崗位調查
1.崗位寫實
2.關鍵事件法
3.調查抽樣法
4.工作崗位調查內容從何入手
現(xiàn)場演練:如何使用調查表快速進行崗位調查
第四講 分析有具——工作分析應用于崗位職責
一、工作分析如有高效操作
1.職務分析問卷法
1)職務分析問卷法的優(yōu)缺點
2)職務分析問卷法7步流程
3)職務分析問卷法應用范圍
2.管理人員MPDQ問卷法
3.何為職能工作方法
4.工作要素法
5.TTAS分析法的應用
6.任務清單分析法
現(xiàn)場實操:利用上述其中一種方法選取崗位進行現(xiàn)場分析
二、工作分析成果有效轉化崗位職責
1.從工作分析到崗位職責的距離
2.如何編制崗位職責
3.模板:崗位職責編制的套路
4.如何編寫合格的工作規(guī)范
5.工作說明書的應用
6.工作分析成果的應用領域
三、崗位規(guī)范及崗位說明書編寫技巧
1.崗位規(guī)范編寫規(guī)則及技巧
2.崗位說明書編寫規(guī)則及技巧
3.崗位說明設計編寫的注意事項
現(xiàn)場實操:以現(xiàn)有崗位優(yōu)化工作說明書
第五講 評價有度——清晰崗位職責從評價開始
一、如何有效進行崗位分類
1.何為崗位評價
2.崗位分類方法
1)職系
2)職組
3)職級
4)職等
3.崗位分類的兩大作用
1)明確個人職業(yè)發(fā)展路線
2)定編定崗定員提供依據(jù)
二、非懂不可的崗位分類原則
1.系統(tǒng)原則
1)集合性
2)相關性
3)目的性
4)整體性
5)環(huán)境適應性
2.最低崗位數(shù)量原則
3.整分合原則
4.能級原則
三、崗位分類三大方法
1.橫向分類步驟與方法
2.縱向分類步驟與方法
3.管理性崗位縱向分級步驟與方法
四、崗位評價準備有序
1.成立崗位評價委員會
2.啟動崗位評估計劃
3.獲取崗位相關信息
1)崗位目的與作用
2)崗位職責和權限
3)崗位工作關系
4)任職資格和條件
5)崗位工作環(huán)境
4.開展崗位評價培訓
5.評比標桿崗位項目
第六講 評價有法——崗位評價實操技巧
一、崗位評價基本方法
1.崗位參照法步驟與適用范圍
2.崗位排列法步驟與適用范圍
1)簡單排列法
2)交替排列法
3)配對比較法
3.崗位分類法步驟與適用范圍
4.因素比較法步驟與適用范圍
實操演練:采用其中方法對崗位分類進行優(yōu)化
二、要素計點法
1.何為要素計點法
2.要素計點法操作步驟
3.要素計點法具體運用
三、海氏三要素評價法
1.崗位付酬三要素
1)知識技能
2)解決問題
3)應負責任
2.海氏三要素7大步驟
3.海氏三要素評價應用
四、國際崗位評價法
1.國際崗位評價四因素法
1)影響
2)溝通
3)創(chuàng)新
4)知識
2.國際崗位評價操作步驟
3.國際崗位評價應用
第七講 職責精準——部門與個人職責制定技巧
一、部門職責如何合理劃分
1.如何選擇合適的組織結構
2.如何根據(jù)企業(yè)特性合理設置部門
3.定崗定編的核心點在哪里
4.部門職責之間的界定與重疊
5.跨部門之間實現(xiàn)共贏之道
現(xiàn)場研討:公司哪些部門職責有待完善
二、個人職責制定要訣
1.部門內如何合理劃分個人職責
2.常態(tài)職責與動態(tài)職責
3.個性化職責定制
4.崗位說明書的綜合運用
現(xiàn)場實操:個人如何優(yōu)化工作職責
第八講 職責高效——科學職責提升組織效能
一、工作分析與崗位職責促進管理協(xié)同發(fā)展
1.工作分析與崗位職責評價應用于招聘配置中
2.工作分析與崗位職責評價應用于培訓發(fā)展中
3.工作分析與崗位職責評價應用于績效管理中
4.工作分析與崗位職責評價應用于薪酬管理中
5.工作分析與崗位職責評價應用于勞動關系管理中
二、科學職責利于溝通與執(zhí)行
案例:部門之間何時不再推諉與扯皮
1.科學工作分析與崗位評價促進效率提升
2.崗位職責清晰使部門之間溝通更順暢
3.崗位職責清晰提升個人執(zhí)行力
三、科學職責有效提升組織效能
1.科學職責為企業(yè)核心競爭力的基石
2.科學職責是創(chuàng)造良好企業(yè)文化之根本
3.科學職責提升企業(yè)整體效能
4.科學職責讓戰(zhàn)略離夢想更進一步
5.科學職責利于企業(yè)基業(yè)常青
現(xiàn)場實操:如何運用所學知識進行優(yōu)化提高工作效率
-----------------------
——高效招聘面試秘訣
-----------------------
1
古靈老師的其它課程
無領導小組與崗位勝任模型構建 04.19
無領導小組面試與勝任素質模型構建課程背景:招聘與企業(yè)發(fā)展要求一致的人才永遠是HR們的重要工作。但如何能招到優(yōu)秀且又符合企業(yè)的合適人才,需要采用哪些高效的方法?筆試?面試?心理測評?無領導小組討論?依據(jù)勝任素質模型選拔……針對招聘不同類型的人才需要匹配最高效的招聘方法及面試技巧。本課程重點講述無領導小組面試的特點及相關技能、操作流程、評估要點等,通過構建崗位勝
講師:古靈詳情
職業(yè)導航——職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程簡介:在人生幾十年的生涯當中,我們有經常思索過人生將要到哪里去嗎?什么職業(yè)才是最合適自己的呢?每個人都應該認真思考:一生最高層次的追求是什么?怎樣才能更好的實現(xiàn)自身人生價值?需要通過什么途徑來實現(xiàn)……職業(yè)生涯規(guī)劃作為決定員工工作和人生高度的指南針,企業(yè)從系統(tǒng)出發(fā)為員工提供職業(yè)生涯發(fā)展通道和解決方法,指導員工實現(xiàn)個人人生價值,
講師:古靈詳情
《戰(zhàn)略性人力資源管理》 04.19
戰(zhàn)略性人力資源管理——全面贏得企業(yè)競爭優(yōu)勢課程背景:戰(zhàn)略決定策略,戰(zhàn)略決定出路,戰(zhàn)略贏得優(yōu)勢!在一個組織中,戰(zhàn)略管理的目標就是以一種能夠為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢的方式來配置和使用這些資源,這些資源包括組織資源、物力資源、財力資源、人力資源等,在這所有資源中,發(fā)揮和挖掘潛能最大的就是人力資源。21世紀,企業(yè)的競爭,歸根結底為人才的競爭;企業(yè)的管理,最終都可歸結為人的
講師:古靈詳情
業(yè)績?yōu)橥酢冃Ч芾砼c操作實務課程背景:當今國內外經濟競爭愈演愈烈,行業(yè)競爭不斷加劇,精細化管理已取代粗放式管理,企業(yè)如何在激烈競爭中實現(xiàn)管理提升?如何在大環(huán)境下沖出績效低谷實現(xiàn)逆勢飛揚?如何實現(xiàn)企業(yè)核心競爭力保值增值?在人力資源管理中,企業(yè)高管及HR們對績效管理是既愛又恨,當企業(yè)實行業(yè)績快速增長時績效管理勞苦功高,而當績效考核出了問題時,則在糾結使用MBO
講師:古靈詳情
《新法下的人力資源管理應對策略》 04.19
新法下的人力資源管理應對策略課程背景:《勞動合同法》、《社會保險法》、《勞務派遣暫行規(guī)定》等法律不斷修訂完善和新出臺,對企業(yè)用工管理、簽訂勞動合同、調崗調薪等限制越來越嚴格,違法的風險越來越高,違法成本也越來越大,企業(yè)如何在新法如此嚴峻的形勢下,如何采取有效策略把好員工入職及試用期關、制定規(guī)章制度、加強過程管理呢?勞動爭議案件的持續(xù)遞增與爆發(fā),客觀上要求企業(yè)
講師:古靈詳情
《薪酬管理體系設計》 04.19
薪酬管理體系設計課程背景:薪酬管理是人力資源管理的核心,對留住人才起著舉足輕重作用,薪酬管理就是通過薪酬吸引、保留與激勵員工,以達成企業(yè)的發(fā)展目標,完善的薪酬管理機制是合理控制企業(yè)人力成本的基礎保障。在企業(yè)管理中“薪酬管理”經常遇到的問題有:1.薪資管理總存在著難以平衡公司、部門、崗位、同崗位不同員工的薪酬水平,明明企業(yè)薪酬水平已高于同地區(qū)、同行業(yè)水平,員工
講師:古靈詳情
《識人妙術——高效招聘面試秘訣 》 04.19
識人妙術——高效招聘面試秘訣課程背景:當今社會人才競爭白熱化,哪家企業(yè)擁有一流的人才,就能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。可是很多老板經常在抱怨公司有很多人,真正能用和好用的人卻不多;人力資源部門經常奔波于人才市場、網(wǎng)絡招聘、校園招聘等形式各樣的招聘面試中,可還找不到合適的千里馬,即使費了九牛二虎之力終于招來優(yōu)秀人才,卻因水土不服一個月內離職,招聘又回到原點
講師:古靈詳情
《勞動用工風險管理》 04.19
勞動用工風險管理課程背景:《勞動合同法》實施9年以來,珠三角地區(qū)的勞動爭議依然有增無減,當中大部分案件均以企業(yè)敗訴告終!究其原因,過半數(shù)的敗訴案件均與企業(yè)在勞動者入職前后沒有嚴格把關有著必然的關聯(lián)性。對于勞動爭議,事前預防比事后應對更加重要!要做到有效預防勞動爭議,就必須在員工招聘、入職、試用期等各大環(huán)節(jié)中嚴格把關,否則日后的用工過程必然危機四伏、風險重重!
講師:古靈詳情
《情商人力資源管理》 04.19
情商人力資源管理課程背景:在人力資源管理中,人力資源經理花了近70的精力在人力資源的招聘、培訓、績效、薪酬、勞動管理的具體事務和策略性的工作,人力資源經理經常成了真正的消防員(HR),哪里著火就先救哪里,當人員流失時奔波于人才市場、網(wǎng)絡招聘、校園招聘等形式各樣的招聘面試中,可還找不到合適的千里馬,當績效考核出了問題時在糾結使用MBO或BSC、KPI哪個環(huán)節(jié)出
講師:古靈詳情
《勞動派遣解讀與應對策略》 04.19
勞動派遣解讀與應對策略課程背景:《勞動合同法》、《勞務派遣暫行規(guī)定》實施多年以來,全國各地勞動用工、簽訂合同、薪酬待遇、同工不同酬等引發(fā)的爭議依然有增無減,對于有關勞動或勞務爭議,事前預防比事后應對更加重要!要做到有效預防爭議,就必須在員工招聘、入職、試用期、用工期間、解除合約等各大環(huán)節(jié)中嚴格把關,否則日后的用工過程必然危機四伏、風險重重!勞務派遣爭議案件的
講師:古靈詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194