非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

  培訓講師：劉曉

講師背景：
【實戰(zhàn)背景】從事職業(yè)講師19年時間，課程方向主要涉及領導力、管理能力提升實戰(zhàn)課程和人力資源管理課程，課程對象主要針對企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員，服務行業(yè)主要為通信、銀行、電力、汽車、IT、高科技和制造行業(yè)及世界500強企業(yè)。從事人力資源管理工作 詳細>>

劉曉
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理詳細內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人力資源經(jīng)理的
人力資源管理

課程目的：
為什么要學習本課程?
消極意義：
因為你不希望-----
? 雇用太多人降低效率
? 雇用不適當人員
? 浪費時間在不必要的面談上
? 下屬不盡全力工作
? 下屬覺得薪酬給付不公平
? 下屬流動率高(選、育、用、留)
積極意義：
← 人力資源是企業(yè)成功的關鍵因素
← 人力資源是部門提升績效，達成任務不可取代的資源
管理者必須具備：
1. 正確的認知：所有管理者都是人力資源主管
2. 正確的行為：管理者本身應執(zhí)行人力資源管理功能，強化所領導團隊
3. 期望的結(jié)果：使部門及全行的人力資源效率最大化

課程受益：
☆ 非人力資源部門的管理人員能夠全面了解人力資源管理與開發(fā)的實用工具與方法
☆
人力資源管理人員能夠切實有效地掌握具體的方法與技巧，從而更加專業(yè)、務實地為
本部門管理和整體企業(yè)的績效提升服務和努力

參訓對象：
公司各部門負責人及骨干員工

課程安排：
優(yōu)秀經(jīng)理的
人力資源管理觀念
優(yōu)秀經(jīng)理的特征
□ 遠大的目光
□ 吸引、開發(fā)人才
□ 良好的溝通能力
□ 給下屬創(chuàng)造發(fā)揮才干的機會
□ 開拓下屬思路，提出建設性的意見
□ 幫助下屬通過個人努力贏得自信
□ 給下屬提供良好的職業(yè)發(fā)展機會
□ 周圍有好的顧問
優(yōu)秀經(jīng)理的管理哲學
□ 員工之所以離職，不滿的是上司，而不是公司
□
員工不會相信“偉大的公司”和“偉大的領袖”之類的神話，他們永遠強調(diào)，頂頭
上司才是最重要的
優(yōu)秀經(jīng)理的職責
□ 選拔人
□ 提出要求
□ 培養(yǎng)人
□ 激勵人
優(yōu)秀經(jīng)理的人力資源管理觀念
□ 人力資源管理的重要性
□ 人力資源管理的特點
□ 誰對人力資源管理負有責任?
□ 人力資源管理的支柱
□ 人力資源管理的趨勢
優(yōu)秀經(jīng)理的
人力資源管理技術(shù)與方法
部門的人力資源規(guī)劃
□ 進行供求預測
□ 確立HR目標
□ 擬定招聘、培訓、提升、調(diào)配等計劃
□ 計劃的實施,控制和評估
職務分析
□ 為什么要進行職務分析？
□ 職務分析能解決什么問題？
□ 何時進行職務分析？
□ 如何進行職務分析？
□ 職務分析的結(jié)果如何應用？
招聘甄選
□ 招聘如何給企業(yè)帶來優(yōu)勢?
□ 招聘甄選系統(tǒng)的構(gòu)成
□ 招聘甄選的角色定位
□ 招聘甄選的有效方法
□ 選才要訣
績效管理
□ 什么是績效？什么是績效管理？
□ 績效管理與管理者有什么關系？
□ 績效管理的基本功能是什么？
□ 績效管理解決什么問題？
□ 績效管理給管理者帶來什么啟示？
□ 如何推動部門的績效管理工作？
激勵部屬
□ 為什么要激勵？
□ 員工希望得到什么？
□ 從何處激勵？
□ 如何進行激勵？
□ 非物質(zhì)激勵的十個方法
有效授權(quán)
□ 授權(quán)會帶來哪些障礙？
□ 授權(quán)有什么好處？
□ 授權(quán)可能出現(xiàn)的問題是什么？
□ 授權(quán)的基本原則是什么？
□ 授權(quán)的注意事項

培訓方式：
現(xiàn)場講授、案例分析、分組討論、管理游戲、角色演練

培訓課時：
14課時（2天）

 

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卓有成效的培訓體系構(gòu)筑與培訓管理課程目標：□重新認識培訓對組織的戰(zhàn)略意義和位置，轉(zhuǎn)變現(xiàn)有培訓觀念□對基于組織戰(zhàn)略的培訓規(guī)劃體系有全面的了解和認知□掌握實效的培訓管理的方法和技術(shù)，建立一套規(guī)范化的專業(yè)培訓管理流程□將培訓與人力資源管理的其他模塊有機地聯(lián)系和應用，從而為組織整體效率的提升、人員核心競爭力的提高和組織文化的有效推動而努力課程收益：□澄清培訓的本質(zhì)，

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基于目標的績效管理課程受益：?提升公司中高層管理人員對目標與績效管理的作用和意義的認識?了解和完善目標設定的原則、目標分解的方法、目標執(zhí)行的具體操作技巧和經(jīng)驗?樹立全面、專業(yè)、到位的績效考核管理的思維導向，推動公司基于目標管理的績效考核方案的有效執(zhí)行課程對象：企業(yè)中高層管理人員及人力資源管理人員課程形式：講解主持、案例討論、自我測試、角色演練、管理游戲、學員

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五步打造強勢管理者【課程目標】確切了解作為管理者所需要的品質(zhì)幫助管理者評價自身的長處和不足掌握與上司和下屬共事的方法和技巧學會樹立自己的威信，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人【課程特色】　深入淺出：將復雜的理論融入淺顯易懂的內(nèi)容之中，易學易懂寓教于樂：將管理原理與實際工作相結(jié)合，邊聽邊悟互動取勝：案例討論、自我測試、現(xiàn)場點評，體察溝通之道，現(xiàn)學現(xiàn)賣層層相扣：內(nèi)容的遞

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