職業(yè)人士的生涯規(guī)劃與設計

  培訓講師:劉曉

講師背景:
【實戰(zhàn)背景】從事職業(yè)講師19年時間,課程方向主要涉及領導力、管理能力提升實戰(zhàn)課程和人力資源管理課程,課程對象主要針對企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員,服務行業(yè)主要為通信、銀行、電力、汽車、IT、高科技和制造行業(yè)及世界500強企業(yè)。從事人力資源管理工作 詳細>>

劉曉
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職業(yè)人士的生涯規(guī)劃與設計詳細內(nèi)容

職業(yè)人士的生涯規(guī)劃與設計

職業(yè)人士的生涯規(guī)劃與設計

課程受益:
? 了解職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
? 明確職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對組織與個人的重要性
? 準確評價個人特點和強項,定位職業(yè)方向
? 調(diào)整心態(tài),管理職業(yè)生涯

課程內(nèi)容:
職業(yè)生涯規(guī)劃
? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
◆ 職業(yè)
◆ 職業(yè)生涯
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃


? 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的意義
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃對個人的意義


? 如何做職業(yè)生涯規(guī)劃?
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的時機
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的特征
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
◆ 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟


職業(yè)生涯管理
? 職業(yè)生涯管理的意義

? 職業(yè)生涯管理過程中的高原效應
◆ 職位高原反應
◆ 貢獻高原反應

? 職業(yè)生涯管理過程中的角色定位
◆ 公司的角色定位
◆ 管理者的角色定位
◆ 個人的角色定位
◆ 職業(yè)生涯管理的實施原則

? 職業(yè)生涯管理的實施原則
◆ 循序漸進原則
◆ 自我管理原則
◆ 統(tǒng)籌兼顧原則
◆ 動態(tài)管理原則
◆ 長期性原則

課程對象:
公司中高層經(jīng)理及管理人員

課程人數(shù):
每班不超過30人

課程形式:
現(xiàn)場講授、自我測試、小組討論、案例分析、經(jīng)驗分享

課程長度:
2天12課時
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