《從技術(shù)走向管理》

  培訓(xùn)講師：張平亮

講師背景：
張平亮講師個人簡介著名企業(yè)管理專家企業(yè)管理咨詢顧問師、培訓(xùn)師、實戰(zhàn)派專家中國工業(yè)工程(IE)專家江蘇省“333”學(xué)術(shù)帶頭人教授、研究員(正高級)上海交通大學(xué)工業(yè)工程碩士原美資、日資公司副總、廠長張老師是著名生產(chǎn)管理顧問培訓(xùn)師?！九嘤?xùn)課程】一 詳細(xì)>>

張平亮
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《從技術(shù)走向管理》詳細(xì)內(nèi)容

《從技術(shù)走向管理》

《從技術(shù)走向管理》
——從業(yè)務(wù)能手轉(zhuǎn)變成管理能手
【課程收益】
總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過程中常見的問題及其
了解從技術(shù)走向管理的轉(zhuǎn)變方法和好習(xí)慣
系統(tǒng)的了解管理者應(yīng)具有的綜合知識與技能。
掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通與激勵下屬的技巧與方法
建立職場中良好人際關(guān)系，聚集團隊力量完成企業(yè)目標(biāo)
掌握走上管理工作崗位后需要掌握的核心管理技能
了解成功提高技術(shù)型管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力
【授課時長】
二天12小時
【授課對象】
研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)部門負(fù)責(zé)人、技術(shù)骨干、技術(shù)工程師、技術(shù)組長、各類研發(fā)人員、各級
管理人員、人力資源管理者、新員工培訓(xùn)師等。
【課程大綱】
【引導(dǎo)案例】個人技術(shù)走向管理的煩惱
一、技術(shù)走向管理的研發(fā)管理的成功之路
為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)
研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展通道
【案例研討】上海某外資企業(yè)研發(fā)部長工作分析

二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換
技術(shù)人員的角色定位和素質(zhì)模型
管理人員的角色定位和素質(zhì)模型
角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析
角色轉(zhuǎn)換及必備的方法與習(xí)慣
【案例研討】某大型民營企業(yè)技術(shù)總負(fù)責(zé)人的工作實例

三、從技術(shù)走向管理的核心管理技能之一：溝通管理
與領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要性
領(lǐng)導(dǎo)的溝通類型對溝通的影響
與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方式、方法與技巧
向領(lǐng)導(dǎo)匯報方式和工具
如何做個從技術(shù)走向管理的成功的下屬
【研討】學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容以后改進的三個要點

四、從技術(shù)走向管理的核心管理技能之二：目標(biāo)與計劃
目標(biāo)與計劃的重要性
個人目標(biāo)和團隊目標(biāo)的關(guān)系
如何制定與下達目標(biāo)(SMART化)
如何將部門和項目的目標(biāo)分解到個人
PERT、關(guān)鍵路徑法的應(yīng)用
《項目任務(wù)書、計劃指導(dǎo)書》舉例
【案例研討】惠普公司噴墨打印機產(chǎn)品開發(fā)
【演練與評價】分小組制定一個年度計劃并發(fā)表

五、從技術(shù)走向管理的核心管理技能之三：組織與分配工作
常見組織形式及優(yōu)缺點
如何對工作進行分解
給人員分配工作的步驟
目標(biāo)共享與任務(wù)分配(
在分派工作中容易存在的問題、原因和克服
【案例研討】一個人承擔(dān)多個項目遇到資源沖突與兩個領(lǐng)導(dǎo)意見不一致，怎么辦

六、從技術(shù)走向管理的核心管理技能之四：控制與糾偏
工作的問題管理
管理工作追蹤的步驟
管理工作控制方法
會議、報告機制、審計、合同書與任務(wù)書
經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié) 、 測評、 、量化管理指標(biāo)
部門人員的管理方法
部門費用和成本的控制方法
部門費用管理的全流程
設(shè)計成本的管理方法——目標(biāo)成本法及應(yīng)用
【案例研討】這樣帶出技術(shù)型團隊行嗎? 某外資研發(fā)中心實例

七、從技術(shù)走向管理的核心管理技能之五：領(lǐng)導(dǎo)與激勵
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威力的來源
如何針對不同環(huán)境和不同的人員進行情景領(lǐng)導(dǎo)
如何增進團隊的凝聚力和士氣
人員的定性與定量考核法
KPI法、BSC法、PBC法
360度考核法、末位淘汰法
人員的績效評價面談方法
人員任職資格管理
人員的培訓(xùn)體系
【案例研討】如何留住有價值的技術(shù)型員工

八、成功實現(xiàn)從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
成功的實現(xiàn)角色換位
管理技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練
個人五項修煉
打造融合和團隊組織的
【案例研討】打造優(yōu)秀的研發(fā)團隊

 

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