卓越班組建設(shè)及班組精細化管理

  培訓(xùn)講師：王延臣

講師背景：
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國專業(yè)人才管理委員會講師、中國管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國質(zhì)量認證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔任：北京大學(xué)總裁班講師全國專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國管理科學(xué)研究院講師、 詳細>>

王延臣
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卓越班組建設(shè)及班組精細化管理詳細內(nèi)容

卓越班組建設(shè)及班組精細化管理

卓越班組建設(shè)及班組精細化管理

[課程收獲】
1、激活員工精神——讓班組成為員工的精神家園
2、發(fā)掘團隊潛能——深度激活卓越班組關(guān)鍵驅(qū)動力
3. 塑造動車班組——讓每個員工成為班組建設(shè)的推動者
4. 培養(yǎng)班組管理人員精細化管理意識，激發(fā)員工實施精細化管理的熱情；
5、掌握精細化管理的實戰(zhàn)技巧，提高員工解決問題的能力；
[授課方式】:講解+案例模擬+互動研討+問題答疑
[適用對象]Applicable object

制造型企業(yè)生產(chǎn)廠長、車間主管、班組長,工段長等一線管理人員

[授課時間]Teaching time 2天

[課程大綱]Course Outline

第一部分：卓越班組建設(shè)

第一講：班組組織建設(shè)—構(gòu)架卓越班組健康發(fā)展平臺
一、卓越班組建設(shè)的成功模式
二、越班組的基本組織結(jié)構(gòu)
三、搭建卓越班組的“三公”平臺
第二講：班組建設(shè)---開啟卓越班組的動力之門
一、班組文化建設(shè)—打造卓越班組的向心力
二、班組人才建設(shè)--- 激活卓越班組的核心力量
三、班組流程建設(shè)--- 完善卓越班組的運行規(guī)劃

第二部分:班組精細化管理（重點）

第一講：什么是精細化管理----- 精細之處顯實力
一、精細化管理的核心思想 ------從管細到管精
二、精細化管理的主要方法
細化、量化、 流程化、標準化、鏈接化、
法治化、實證化、精益化
三、精細化管理平臺建設(shè)

第二講：班組問題的克星——班組精細化管理
一、管理粗放、問題多多——班組工作中普遍存在的七大問題
二、理念是思想，技術(shù)是手段——班組精細化管理是理念，更是技術(shù)
三、鹵水點豆腐——班組精細化管理是班組問題的克星
第三講：班組精細化管理的前提、關(guān)鍵——提綱挈領(lǐng)、以點帶面
一、班組管理應(yīng)先“理”后“管”——班組精細化管理的兩個前提
二、抓好幾個點，帶動一大片——班組精細化管理的三個關(guān)鍵
第四講：班組精細化管理的三大原則——原則彰顯高度
一、讀得懂就能學(xué)得會——可操作原則
二、做任何事情都要有“度”——底線原則
三、消滅班組管理中的一切死角——交點原則
第五講：班組精細化管理五大方法——方法決定出路
一、專業(yè)的人做專業(yè)的事——專業(yè)化
二、泡茶也要講步驟——規(guī)范化
三、麥當勞的吸管直徑5毫米——標準化
四、除了上帝只相信數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)化
五、不能頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳——系統(tǒng)化
第六講：班組崗位管理精細化——干好分內(nèi)工作是根本
一、荷花池的謎題——實現(xiàn)崗位工作目標需要堅持
二、培訓(xùn)的教材、評價的依據(jù)——班組崗位說明書要既簡單又實用
. 三、拿過來就能用的崗位工作手冊——精心制定班組崗位工作程序
四、不光找到不足，還要落實解決的措施——班組崗位考核
五、堅持每天擦桌子六遍——班組員工崗位技能訓(xùn)練
第七講：　班組精細化管理保障——保駕護航，才能劈波斬浪
一、火車跑得快全靠車頭帶——班組長的自我訓(xùn)練
二、市場是最好的“試金石”——班組管理應(yīng)堅持與市場對接
三、擦沖頭時必須停機——規(guī)則是責任、義務(wù)，也是權(quán)力
四、沒有執(zhí)行力就沒有戰(zhàn)斗力——像解放軍那樣去執(zhí)行
第八講：精細化管理機制化
一、 管理能力和管理方法固化
二、 精細化管理的激勵設(shè)計
三、 精細化管理的深入化和持久化
四、 精細化管理對企業(yè)干部的要求
五、 精細化管理對人才培養(yǎng)的要求

 

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