經(jīng)理人管理技能修煉（MTP）
經(jīng)理人管理技能修煉（MTP）詳細(xì)內(nèi)容
經(jīng)理人管理技能修煉（MTP）
《經(jīng)理人管理技能修煉（MTP）》
主講人：陸華龍
本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了
管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓，既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最
先進(jìn)的管理模式，以及中國(guó)企業(yè)的管理特征，使管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。
本課程的特色：
本課程是講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新，一改很多培訓(xùn)
課程一貫的說(shuō)教模式，采用學(xué)員最喜歡的、也是最能引發(fā)學(xué)員觸動(dòng)和思考的方式：情境
模擬！通過(guò)管理情境的設(shè)計(jì)，結(jié)合管理過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)員參與，分析探討，講師
引導(dǎo)與提煉，學(xué)員為主。所用案例均是來(lái)自于實(shí)際管理，拓寬管理者的管理思維，提升
管理者的管理能力。
授課形式：
結(jié)構(gòu)型知識(shí)介紹 + 典型案例分析 + 電影精彩片段 + 互動(dòng)型訓(xùn)練。
培訓(xùn)時(shí)間：
2+2天課程
第一模塊 經(jīng)理人的角色認(rèn)知
一、經(jīng)理人在組織中的地位
1、蓋洛普路徑（Gallup Path）
2、不同層級(jí)管理者對(duì)員工的影響程度
二、經(jīng)理人的角色認(rèn)知
1、經(jīng)理人的角色認(rèn)知（一）作為下屬的經(jīng)理人——高效達(dá)成任務(wù)指標(biāo)
? 讓上司高效
? 讓上司輕松
? 讓上司放心
2. 經(jīng)理人的角色認(rèn)知（二）作為同事的經(jīng)理人——需要時(shí)得到理解和幫助
? 讓同級(jí)尊重
? 讓同級(jí)支持
? 讓同級(jí)主動(dòng)
3、經(jīng)理人的角色認(rèn)知（二）作為上司的經(jīng)理人——培養(yǎng)下屬
? 讓下屬成長(zhǎng)
? 讓下屬追隨
? 讓下屬愉悅
4、管理者的七個(gè)重要角色及實(shí)踐
? 部門首腦
? 人力資源經(jīng)理
? 教練
? 職業(yè)導(dǎo)師
? 救火隊(duì)員
? 保姆
? 牧師
第二模塊 經(jīng)理人的自我管理
一、自我管理的認(rèn)知
1、什么是“自我管理”
2、自我管理的重要性
3、自我管理的內(nèi)容
4、充分認(rèn)知自己：本我、自我與超我
二、經(jīng)理人的自我認(rèn)知
1、管理者經(jīng)常忘掉的角色—自己
2、最難認(rèn)知的是自己
3、人格、氣質(zhì)、性格（傾向性）
4、認(rèn)知自己、洞悉他人的好工具---DISC人格特質(zhì)診斷
5、四種性格特質(zhì)分析
? D（控制）型的優(yōu)缺點(diǎn)以及修正建議
? I（活潑）型的優(yōu)缺點(diǎn)以及修正建議
? S（和平）型的優(yōu)缺點(diǎn)以及修正建議
? C（完美）型的優(yōu)缺點(diǎn)以及修正建議
6、如何做到真正的“人性自由”---柳傳志的啟示
三、經(jīng)理人的心態(tài)管理
1、心態(tài)的定義
2、人的行為發(fā)展模型
? 所見(jiàn)所聞
? 主觀臆斷
? 內(nèi)在感受
? 外在表現(xiàn)
3、如何建立正確的心態(tài)（想法）
4、經(jīng)理人的七個(gè)習(xí)慣
? 積極主動(dòng)
? 以終為始
? 要事第一
? 共贏思維
? 知彼知己
? 統(tǒng)合綜效
? 不斷更新
四、經(jīng)理人的溝通管理
1、溝通的定義
2、溝通的四個(gè)特性
3、高效溝通的六項(xiàng)基本原則
4、溝通前首先控制好自己的想法
? 關(guān)注自己的行為表現(xiàn)
? 確認(rèn)行為背后的感受
? 分析感受背后的想法
? 尋找想法背后的事實(shí)
5、利用對(duì)比法消除對(duì)方的負(fù)面情緒
6、綜合陳述法的運(yùn)用
五、經(jīng)理人的時(shí)間管理
1、時(shí)間的殺手
2、時(shí)間管理的意義
3、高效時(shí)間管理的六大法寶
第三模塊 經(jīng)理人的員工管理
一、管理的內(nèi)涵
1、計(jì)劃
2、組織
3、領(lǐng)導(dǎo)
4、控制
二、團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的四項(xiàng)基本原則
1、指揮系統(tǒng)統(tǒng)一性原則
2、控制幅度適中原則
3、正確職務(wù)認(rèn)知原則
4、有效授權(quán)原則
三、目標(biāo)與計(jì)劃
1、目標(biāo)的重要性
2、目標(biāo)的制定與分解
3、目標(biāo)管理七步法
4、計(jì)劃的制定方法
5、甘特圖在計(jì)劃中的運(yùn)用
6、管理干部對(duì)下屬的計(jì)劃管理及跟蹤
四、組織與分配
1、經(jīng)理人對(duì)組織結(jié)構(gòu)的解讀與運(yùn)用
2、經(jīng)理人的資源整合能力
3、經(jīng)理人的工作安排技巧
4、對(duì)下屬工作分派的幾個(gè)要點(diǎn)
5、不同下屬的工作安排方法
五、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的異同與聯(lián)系
2、從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
3、管理者的情境領(lǐng)導(dǎo)力
4、情境領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
5、人的工作動(dòng)機(jī)分析
6、管理者對(duì)下屬的激勵(lì)方法
六、控制與糾偏
1、控制理論
2、控制的三種形態(tài)
3、控制的兩種極端
4、過(guò)程管理的重要性
5、管理節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)
6、問(wèn)題的解決方法
陸華龍老師的其它課程
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 09.30
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：陸華龍【課程背景】：1、“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過(guò)一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見(jiàn)力和洞察力是企業(yè)成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。2、據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn)題，其中中國(guó)企業(yè)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例
講師：陸華龍詳情
自我管理能力提升（2天版） 09.30
《自我管理能力提升》主講人：陸華龍課程背景：著名的管理學(xué)家彼得·德魯克（PeterDruker）曾指出：“未來(lái)的歷史學(xué)家會(huì)說(shuō)，這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己?！痹谧吭降钠髽I(yè)中，每一個(gè)人都是一個(gè)卓有成效的管理者?！白坑谐尚У墓芾碚哒诔蔀樯鐣?huì)的一項(xiàng)極為重要的資源，能
講師：陸華龍詳情
做最好的中層--中層管理技能修煉 09.30
《做最好的中層》---卓越中層管理技能修煉主講：陸華龍本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓，既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式，以及中國(guó)企業(yè)的管理特征，使中層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越?！菊n程特色】：本課程是講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新，
講師：陸華龍詳情
中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升 09.30
《中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升》主講：陸華龍【課程收獲】：1、幫組管理者進(jìn)行角色定位，認(rèn)清自己的價(jià)值所在；2、提升管理者的職業(yè)意識(shí)；3、運(yùn)用DISC人格特質(zhì)測(cè)試工具，幫助管理者進(jìn)行自我認(rèn)知，提升自我管理能力；4、提升管理者上下溝通的能力；5、全面提升中層管理者的執(zhí)行能力，提升工作績(jī)效；【授課方式】：課程講授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分組討論—
講師：陸華龍詳情
中高層管理能力發(fā)展 09.30
中高層管理能力發(fā)展---突破常規(guī)贏人而解主講：陸華龍本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓，既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式，以及中國(guó)企業(yè)的管理特征，使中層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。本課程的特色：本課程是講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新，一
講師：陸華龍詳情
《中高層情境管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講：陸華龍本課程是講師學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓，既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式，以及中國(guó)企業(yè)的管理特征，使中高層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越?！菊n程特色】：本課程是講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新，一改很多培訓(xùn)課程一
講師：陸華龍詳情
卓有成效的目標(biāo)與計(jì)劃管理 09.30
卓有成效的目標(biāo)與計(jì)劃管理主講：陸華龍課程收獲：1、了解目標(biāo)與目標(biāo)管理的涵義；2、理解目標(biāo)管理的重要性以及基本原理；3、掌握目標(biāo)管理的六大特征；4、通過(guò)DISC人格特質(zhì)測(cè)試，了解不同的行為風(fēng)格的人在目標(biāo)管理方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，旨在：第一，充分了解自我，提升自我管理能力以及目標(biāo)管理能力；第二，了解自己的下屬，有針對(duì)性的提升不同下屬的目標(biāo)管理能力；5、目標(biāo)管理能力提
講師：陸華龍詳情
員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 09.30
員工職業(yè)素養(yǎng)提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：陸華龍課程目標(biāo)：了解職業(yè)化員工的素質(zhì)要求，培養(yǎng)基層員工的職業(yè)素養(yǎng)；了解職業(yè)化的基本內(nèi)涵；建立職業(yè)化的心態(tài)，提升員工人生格局；提升員工的角色認(rèn)知能力提高基層員工的職場(chǎng)溝通能力；DISC人格特質(zhì)診斷，一個(gè)無(wú)價(jià)的執(zhí)行力提升法寶，將讓你走出過(guò)往的眾多糾結(jié)，充分了解自己的特質(zhì)，調(diào)整自己的執(zhí)行習(xí)慣；了解你的伙伴的性格特質(zhì)，更好的與同事進(jìn)行合
講師：陸華龍詳情
員工職業(yè)素養(yǎng)提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：陸華龍課程目標(biāo)：1.了解職業(yè)化員工的素質(zhì)要求，培養(yǎng)基層員工的職業(yè)素養(yǎng)；2.了解職業(yè)化的基本內(nèi)涵；3.建立職業(yè)化的心態(tài)，提升員工人生格局；4.提升員工的角色認(rèn)知能力5.提高基層員工的職場(chǎng)溝通能力；6.DISC人格特質(zhì)診斷，一個(gè)無(wú)價(jià)的執(zhí)行力提升法寶，將讓你走出過(guò)往的眾多糾結(jié)，充分了解自己的特質(zhì)，調(diào)整自己的執(zhí)行習(xí)慣；了解你的伙伴的性格
講師：陸華龍詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194
