危機(jī)下的精益管理

  培訓(xùn)講師:劉勝軍

講師背景:
劉勝軍教育背景:留日IE工學(xué)碩士榮譽(yù)及社會(huì)兼職:天津力神電池股份有限公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)副總裁(兼精益西格瑪顧問)清華大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)研修班特邀講師浙江大學(xué)EMBA班特邀教授北京視野培訓(xùn)中心特約講師(被評(píng)為“視野培訓(xùn):2004年度優(yōu)秀講師”)《中外管理 詳細(xì)>>

劉勝軍
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危機(jī)下的精益管理詳細(xì)內(nèi)容

危機(jī)下的精益管理



課程簡(jiǎn)介 您了解在歷次危機(jī)中豐田不斷壯大的原因嗎?
為何創(chuàng)新型改善型企業(yè)可以永保勝利?庫(kù)存是制造業(yè)的萬惡之源!“零”庫(kù)存
的精益生產(chǎn)導(dǎo)致“零”風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)營(yíng)模式,豐田的精益體系是世界上最成功的制
造業(yè)管理體系,其核心是消除企業(yè)的浪費(fèi),縮短生產(chǎn)周期壓縮庫(kù)存,快速反
應(yīng),實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的完美服務(wù),全員意識(shí)革新降低成本,使企業(yè)充滿活力。我
們將已大量精益案例讓您真正掌握如何減少庫(kù)存50%-
70%,縮短生產(chǎn)周期30%-50%,人工效率提高35%減員20%的方法技巧。
課程特色 1. 建立精益戰(zhàn)略體系,理解精益實(shí)戰(zhàn)方法,調(diào)整企業(yè)目標(biāo)架構(gòu)。
2. 觀賞大量的外資獨(dú)資企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)改善案例及現(xiàn)場(chǎng)照片和錄像。
3. 了解大量的精益生產(chǎn)改善工具技能并能在工作中的應(yīng)用。
4. 了解成功的公司是如何全面應(yīng)用并推進(jìn)精益改善的方法。
課程對(duì)象
董事長(zhǎng)總經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)副總、生技部門經(jīng)理、IE部門經(jīng)理、生產(chǎn)控制及物流經(jīng)理、
采購(gòu)部經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及工藝師、現(xiàn)場(chǎng)主管。
課程時(shí)間 二天 /每天六小時(shí)
目 錄
一、 精益戰(zhàn)略與目標(biāo)
◇ 精益戰(zhàn)略與文化-跨越危機(jī)的七大精益戰(zhàn)略思考
◇ 精益目標(biāo)——七個(gè)“零浪費(fèi)”目標(biāo)
◇ 價(jià)值流革新-壓縮80%生產(chǎn)周期L/T的精益方法


◇ 精益價(jià)值流改善案例(著名外企生產(chǎn)周期改善案例總結(jié))



















二、精益管理基礎(chǔ)5S-素養(yǎng)的開始
◇ 5S現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)技法-近百幅著名外企現(xiàn)場(chǎng)5S照片、直觀5S
◇ 5S實(shí)施要點(diǎn)-定點(diǎn)攝影、紅牌作戰(zhàn)、“三定”、“三要素”、考核管理
1.蟑螂搜尋法、2.向上巡視法、3.下班后巡視法、4.明確崗位5S責(zé)任
◇ 目視看板管理-5S的最高目標(biāo)、企業(yè)形象的名片
三、 『一個(gè)流』(one piece flow)U形生產(chǎn)-柔性生產(chǎn)消除庫(kù)存發(fā)現(xiàn)問題
◇ 庫(kù)存是萬惡之源―制造業(yè)產(chǎn)生庫(kù)存的原因
◇ 多品種、小批量生產(chǎn)的層流Laminar Flow與
亂流turbulent Flow






◇ 精益『一個(gè)流』流程再造的五準(zhǔn)則
◇ 實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化“一個(gè)流”生產(chǎn)的方法步驟
四、 現(xiàn)代IE系統(tǒng)消除浪費(fèi)-Lowest total cost always win
◇ 流程經(jīng)濟(jì)原則-將跑道縮短的革命性改善
◇ 時(shí)間研究(ST)制定-效率浪費(fèi)的結(jié)構(gòu)性改善
◇ Line balancing平衡生產(chǎn)線-消除系統(tǒng)浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)均衡化、同步化生產(chǎn)
◇ PAC績(jī)效與異常管理實(shí)施
五、 均衡化與同步化-JIT的前提
◇ 均衡化的出發(fā)點(diǎn) ◇ 均衡化混合生產(chǎn)的實(shí)施(TT=CT)
◇ 個(gè)別效率與整體效率的區(qū)別◇ 同步化的實(shí)施(IN LINE)
六、 快速轉(zhuǎn)產(chǎn)及換模的工程技術(shù)手段
◇ SMED――“一分鐘換模法”實(shí)現(xiàn)同步化小批量生產(chǎn)的工程技術(shù)基礎(chǔ)
如果切換只有“一分鐘”那么批量加工的理由就不存在了。
◇ LCIA低成本簡(jiǎn)易自動(dòng)化技術(shù)——實(shí)現(xiàn)均衡化的工程基礎(chǔ)
◇ POKAYOKE――無意識(shí)差錯(cuò)的防止、防錯(cuò)防呆的的工程技術(shù)管理
◇ TPM全面生產(chǎn)維護(hù)的運(yùn)用-理解OEE的真正內(nèi)涵
七、 精益計(jì)劃物控-看板KANBAN設(shè)計(jì)
◇ 價(jià)值流分析-流程再造設(shè)定看板系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)JIT物料超市拉動(dòng)系統(tǒng)
◇ 推動(dòng)式(PUSH)生產(chǎn)系統(tǒng)與拉動(dòng)式(PULL)生產(chǎn)系統(tǒng)的差異
◇ 看板的職能、種類與工作原理 ◇ KANBAN卡的使用方法
◇ 制造看板數(shù)的設(shè)計(jì)與計(jì)算 ◇ 看板設(shè)置應(yīng)考慮的因素
◇ 看板的6個(gè)使用規(guī)則 ◇ OEM企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)物料配膳
八、柔性生產(chǎn)系統(tǒng)-“多能工”的培養(yǎng)
◇ 目視現(xiàn)狀人員技能-崗位技能等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系的建立
◇ 多能工培訓(xùn)計(jì)劃表的建立-五星級(jí)員工技能管理推進(jìn)體系
◇ 崗位難度的量化、人員熟練度及作業(yè)態(tài)度的評(píng)估方法
◇ 多能工的教導(dǎo)技巧及實(shí)施要點(diǎn)
九、 改善與革新機(jī)制——追求卓越的(KAIZEN)文化
◇ API(Autonomous Production Innovation)自主改善與革新
◇ 改善團(tuán)隊(duì)文化的建立與發(fā)展:學(xué)習(xí)型組織建立
◇ 使豐田落實(shí)96%革新提案的項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估體系
十、精益咨詢完整案例介紹:
◇ 沖壓行業(yè)改善實(shí)例:壓縮生產(chǎn)周期Lead Time短縮案例。
◇ 快速換模改善案例:SMED改善提高設(shè)備效率及時(shí)應(yīng)對(duì)小批量制造
◇ 注塑行業(yè)改善實(shí)例:削除浪費(fèi)降低成本Cost Down案例。
◇ 組裝行業(yè)改善實(shí)例:效率提升36%的裝配改善案例
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危機(jī)下的制造業(yè)管理-零庫(kù)存零風(fēng)險(xiǎn)的精益管理

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培訓(xùn)課題:精益生產(chǎn)JIT課程對(duì)象:董事長(zhǎng)總經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)副總、生技部門經(jīng)理、IE部門經(jīng)理、生產(chǎn)控制及物流經(jīng)理、采購(gòu)部經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及工藝師、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)主管、優(yōu)秀班組長(zhǎng)等。培訓(xùn)時(shí)間:(具體時(shí)間待定)課程簡(jiǎn)介:精益生產(chǎn)是世界上最成功的生產(chǎn)效率管理方法,其核心是通過持續(xù)改善消除企業(yè)運(yùn)作的過程中的浪費(fèi),從而縮短生產(chǎn)制造周期,實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的完美服務(wù),應(yīng)用先進(jìn)的看板管理系

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課程簡(jiǎn)介您了解在歷次危機(jī)中豐田不斷壯大的原因嗎?美國(guó)三大汽車的嚴(yán)重問題真的僅僅是金融危機(jī)導(dǎo)致的嗎?為什么研發(fā)經(jīng)費(fèi)世界第一的美國(guó)卻跟不上豐田本田的新車速度?!日本汽車業(yè)是如何用一半人力,1/3時(shí)間完成全新車型開發(fā)的?二十一世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代研發(fā)的終極競(jìng)爭(zhēng)已是企業(yè)的最后防線。1983年后日本全面超越美國(guó)和歐洲成為汽車專利冠軍,豐田成為盈利第一的企業(yè)巨人:1800

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課程簡(jiǎn)介豐田的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)是很多人難以理解的,為什么每遇危機(jī)豐田必飛躍發(fā)展?同樣是汽車行業(yè),豐田八倍于同行的利潤(rùn)率是如何打造的。為何創(chuàng)新型改善型企業(yè)可以永保勝利?為何摩托在手機(jī)衰弱后得出Lowesttotalcostalwayswin的感言?經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致市場(chǎng)重組、行業(yè)性低靡。可怕的是中國(guó)企業(yè)面對(duì)危機(jī)毫無經(jīng)驗(yàn)。如何跨越危機(jī),成長(zhǎng)與發(fā)展!本課以蘋果、豐田等有代表性的

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課程介紹:現(xiàn)場(chǎng)主管能力訓(xùn)練課程(TWI,Training?Within?Industriesforsupervisors)是二戰(zhàn)后逐漸被重視起來的培訓(xùn)課題。現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石?,F(xiàn)場(chǎng)管理者必須經(jīng)過嚴(yán)格的管理技能培訓(xùn),才能有效管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。加強(qiáng)管理干部在發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力、項(xiàng)目組織和策劃的能力得到進(jìn)一步的提升是現(xiàn)場(chǎng)管理者必修課,是提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平的利

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課程簡(jiǎn)介:當(dāng)今世界已告別大批量生產(chǎn)的時(shí)代,企業(yè)被要求“能賣的東西要趁早制造出來”。因此如何減少庫(kù)存,縮短生產(chǎn)周期時(shí)間,降低成本,減少浪費(fèi),保證質(zhì)量和交貨期,滿足顧客的要求,以形成企業(yè)能保持長(zhǎng)盛不衰的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是擺在新時(shí)期所有制造業(yè)面前的難題。Cell生產(chǎn)方式在上世紀(jì)90年代被戴爾計(jì)算機(jī)、松下電器、佳能公司、奧林巴斯、理光公司廣泛采用。取得了供貨周期縮短70

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課程目標(biāo):◇理解怎樣“Lean”精益一個(gè)企業(yè)?!罄斫鈨r(jià)值流評(píng)估對(duì)企業(yè)的作用,把握關(guān)鍵問題;◇理解價(jià)值流的基本概念,把握信息流與物流之間的聯(lián)系,幫助發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵浪費(fèi)源;◇掌握適用于具體的業(yè)務(wù)流程的價(jià)值流分析方法,建立超越單個(gè)工藝過程層次而看到宏觀生產(chǎn)流程的能力;◇理解增值value?added和不增值non-value?added工作并且掌握識(shí)別浪費(fèi)的方法;◇定義

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IE   11.15

二、培訓(xùn)概述培訓(xùn)課題:精益生產(chǎn)—現(xiàn)代IE課程對(duì)象:董事長(zhǎng)總經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)副總、生技部門經(jīng)理、IE部門經(jīng)理、生產(chǎn)控制及物流經(jīng)理、采購(gòu)部經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及工藝師、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)主管、優(yōu)秀班組長(zhǎng)等。培訓(xùn)時(shí)間:(具體時(shí)間待定)三、方案初步推薦根據(jù)了解到的情況,初步推薦“精益生產(chǎn)IE”方案,本方案包含以下內(nèi)容:1、課程簡(jiǎn)介2、課程目的3、課程綱要4、顧問講師背景5、課程報(bào)價(jià)

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TPM課程綱要   11.15

課程目的:無論市場(chǎng)環(huán)境如何變化,構(gòu)筑最具改善與創(chuàng)新活力的企業(yè)文化,以人的意識(shí)、行動(dòng)作為突破點(diǎn),分析大家經(jīng)常忽視的能做未做的事,幫助企業(yè)以加強(qiáng)設(shè)備管理為切入點(diǎn),倡導(dǎo)企業(yè)全員參與,引導(dǎo)員工自主工作,以O(shè)EE的全面提升和目視看板管理為目標(biāo),共同設(shè)計(jì)與企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略符合的管理創(chuàng)新體制。實(shí)現(xiàn)零故障、零缺陷、零浪費(fèi)的管理目標(biāo)。課程目標(biāo):1、體驗(yàn)系統(tǒng)思考下企業(yè)應(yīng)有的危機(jī)

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課程介紹:現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的基石。現(xiàn)場(chǎng)管理者必須經(jīng)過嚴(yán)格的管理技能培訓(xùn),才能有效管理生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。加強(qiáng)管理干部在發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力、項(xiàng)目組織和策劃的能力得到進(jìn)一步的提升是現(xiàn)場(chǎng)管理者必修課,是提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平的利器。培訓(xùn)對(duì)象:各部門主管、車間主任、班組長(zhǎng)等中、基層管理人員。培訓(xùn)目的:1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知,樹立現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理意識(shí)。2、掌握作業(yè)指導(dǎo)、

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課程簡(jiǎn)介:自從中國(guó)加入WTO之后,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)的角色已經(jīng)慢慢地由世界的工廠向世界的市場(chǎng)在轉(zhuǎn)變。中國(guó)的制造業(yè),如何迎戰(zhàn)這些外來的競(jìng)爭(zhēng)者并勝出呢?競(jìng)爭(zhēng)的最終結(jié)果必然導(dǎo)致價(jià)格競(jìng)爭(zhēng):同樣的品質(zhì),價(jià)格更低者勝!所以對(duì)于中國(guó)的制造業(yè)來說:提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低生產(chǎn)成本、建設(shè)超低生產(chǎn)成本的生產(chǎn)體系就變得刻不容緩了。開設(shè)這個(gè)課程,目的就是將先進(jìn)的管理理念和有效的改善手段

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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