《TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》
《TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》詳細內(nèi)容
《TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》
一、職業(yè)理念素質(zhì)培養(yǎng)
1、培訓(xùn)師的職業(yè)操守
2、培訓(xùn)師的職責(zé)
3、培訓(xùn)師的角色
4、培訓(xùn)師的能力
5、培訓(xùn)師的專業(yè)形象
二、公眾表達魅力訓(xùn)練
1、克服緊張情緒
2、語言運用技巧
3、眼神運用技巧
4、手勢運用技巧
5、講師風(fēng)格選型
三、課堂掌控技巧訓(xùn)練
1、成人學(xué)習(xí)的心理
2、學(xué)習(xí)類型的解析
3、場地座位的安排
4、器材設(shè)備的運用
5、學(xué)員異議的處理
四、經(jīng)典教學(xué)能力訓(xùn)練
1、課堂講授法
2、現(xiàn)場演示法
3、游戲活動法
4、案例分析法
五、課程設(shè)計開發(fā)訓(xùn)練
1、課程的開發(fā)流程
2、課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計
3、課程導(dǎo)入的設(shè)計
4、課程主體的設(shè)計
5、課程結(jié)尾的設(shè)計
六、PPT 簡報制作訓(xùn)練
1、版面風(fēng)格的設(shè)計
2、要能夠活用圖表
3、影音動畫的連結(jié)
4、幻燈片轉(zhuǎn)場效果
5、操作時的小技巧
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咨詢項目-《企業(yè)導(dǎo)師制項目》 04.28
《企業(yè)導(dǎo)師制項目》操作方案[pic]第一部分:關(guān)于導(dǎo)師制近幾年,“導(dǎo)師制”一詞在企業(yè)中非常流行,據(jù)專業(yè)機構(gòu)調(diào)研,珠三角地區(qū)41左右的企業(yè)已經(jīng)開展了導(dǎo)師制項目。雖然企業(yè)開展了導(dǎo)師制項目,但并不意味著導(dǎo)師制項目開展的很成功。同樣的,在上述41開展過導(dǎo)師制項目的成果評價中,僅4左右的滿意度是“高或非常高”。一方面是導(dǎo)師制項目的風(fēng)生水起,一方面是導(dǎo)師制項目滿意度普遍
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講師:陳中來詳情
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《從管理走向領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢思維訓(xùn)練》主講人:陳中來先生目錄TOC\o"1-3"\h\z\u第一部分:課程背景PAGEREF_Toc126144005\h3第二部分:實施說明PAGEREF_Toc126144006\h3第三部分:課程大綱PAGEREF_Toc126144007\h4第四部分:授課導(dǎo)師PAGEREF_Toc1261440
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《教練式下屬培育與員工輔導(dǎo)》?【版權(quán)課程內(nèi)訓(xùn)方案】主講人:陳中來先生目錄TOC\o"1-3"\h\z\u第一部分:背景說明PAGEREF_Toc30082645\h3第二部分:適用對象PAGEREF_Toc30082646\h4第三部分:授課時長PAGEREF_Toc30082647\h4第四部分:課程模型PAGEREF_Toc30082
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