如何打造執(zhí)行型管理團(tuán)隊(duì)
如何打造執(zhí)行型管理團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
如何打造執(zhí)行型管理團(tuán)隊(duì)
**講:
何謂團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)的概念,團(tuán)隊(duì)的三個(gè)原則。
1)職責(zé)分工明確;
2)制定游戲規(guī)則;
3)溝通;
2、團(tuán)隊(duì)有五個(gè)重要的構(gòu)成要素,
1)目標(biāo),
2)人員,
3)定位,
4)權(quán)限,
5)計(jì)劃。
3、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有組織、紀(jì)律、目標(biāo);團(tuán)隊(duì)具有以下八個(gè)基本特征:
1)明確的目標(biāo)。
2)相關(guān)的技能。
3)相互間信任。
4)共同的諾言。
5)良好的溝通。
6)談判的技能。
7)公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)。
8)內(nèi)部與外部的支持。
4、成功團(tuán)隊(duì)的基本特征與精神表現(xiàn);
第二講:中國(guó)企業(yè)遭遇執(zhí)行力困局
(一)組織缺乏執(zhí)行力的原因;
1、目標(biāo)不確定;
2、戰(zhàn)略不清晰;
3、機(jī)構(gòu)不合理;
4、溝通不暢通;
5、職責(zé)不明確;
6、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一;
7、指令不明確;
8、激勵(lì)不到位;
(二)破解執(zhí)行力困局的對(duì)策;
1、選好人才;執(zhí)行型人才的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1)執(zhí)行就是“會(huì)做”,破解四個(gè)“怎么樣”;
2)執(zhí)行就是做對(duì),實(shí)現(xiàn)管理上的四有;人才自身的四個(gè)修煉:
①定位不準(zhǔn);
②心態(tài)不穩(wěn);
③技能不足;
④操守不夠;企業(yè)用人應(yīng)做好四件事:
①選人標(biāo)準(zhǔn);
②用人環(huán)境;
③用人機(jī)制;
④企業(yè)文化;
⑤個(gè)體執(zhí)行與組織執(zhí)行;
2、定好機(jī)制;
1)木桶原理及應(yīng)用;
2)影響團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的三大障礙;觀念、機(jī)制,技能;
3)團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在五大缺陷;
4)完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大措施和五大步驟;
3、規(guī)范體制;
1、規(guī)范企業(yè)的組織規(guī)范:確定機(jī)構(gòu),明確分工與授權(quán),建立標(biāo)準(zhǔn),理順業(yè)務(wù)流程,制訂運(yùn)作程序,完善信息反饋;
1)工作模式;
①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;
②分析問(wèn)題;
③解決問(wèn)題;
2)計(jì)劃管理;
3)組織實(shí)施;
4)堅(jiān)持檢查;
5)持續(xù)改進(jìn)。
2、規(guī)范人力資源管理;定崗、定責(zé)、定薪、定指標(biāo)、定考核;
①升遷制度;
②競(jìng)聘上崗;
③梯隊(duì)建設(shè);
④績(jī)效考核;
⑤職業(yè)素養(yǎng);
第四講:打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;
謀劃之一:導(dǎo)入目標(biāo)管理;
謀劃之二:立足過(guò)程控制;
謀劃之三:打造執(zhí)行型團(tuán)隊(duì);
謀劃之四:完善績(jī)效考核;
1、動(dòng)力不足,壓力不夠是執(zhí)行不力的首因;
2、制訂游戲規(guī)則,完善激勵(lì),加大壓力;
3、企業(yè)應(yīng)淘汰的四種人;
4、企業(yè)應(yīng)重用的五種人;
①理念認(rèn)同;
②服從領(lǐng)導(dǎo);
③高度敬業(yè);
④績(jī)效優(yōu)秀;
⑤不斷創(chuàng)新;
第五講:完善執(zhí)行的策略
1、會(huì)干---工作的三個(gè)策略;
2、會(huì)管---管理策略;
3、會(huì)溝通---溝通的三個(gè)方面;
4、會(huì)協(xié)調(diào)---部門協(xié)調(diào),意見(jiàn)協(xié)調(diào),沖突化解;
**講:
何謂團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)的概念,團(tuán)隊(duì)的三個(gè)原則。
1)職責(zé)分工明確;
2)制定游戲規(guī)則;
3)溝通;
2、團(tuán)隊(duì)有五個(gè)重要的構(gòu)成要素,
1)目標(biāo),
2)人員,
3)定位,
4)權(quán)限,
5)計(jì)劃。
3、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有組織、紀(jì)律、目標(biāo);團(tuán)隊(duì)具有以下八個(gè)基本特征:
1)明確的目標(biāo)。
2)相關(guān)的技能。
3)相互間信任。
4)共同的諾言。
5)良好的溝通。
6)談判的技能。
7)公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)。
8)內(nèi)部與外部的支持。
4、成功團(tuán)隊(duì)的基本特征與精神表現(xiàn);
第二講:中國(guó)企業(yè)遭遇執(zhí)行力困局
(一)組織缺乏執(zhí)行力的原因;
1、目標(biāo)不確定;
2、戰(zhàn)略不清晰;
3、機(jī)構(gòu)不合理;
4、溝通不暢通;
5、職責(zé)不明確;
6、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一;
7、指令不明確;
8、激勵(lì)不到位;
(二)破解執(zhí)行力困局的對(duì)策;
1、選好人才;執(zhí)行型人才的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1)執(zhí)行就是“會(huì)做”,破解四個(gè)“怎么樣”;
2)執(zhí)行就是做對(duì),實(shí)現(xiàn)管理上的四有;人才自身的四個(gè)修煉:
①定位不準(zhǔn);
②心態(tài)不穩(wěn);
③技能不足;
④操守不夠;企業(yè)用人應(yīng)做好四件事:
①選人標(biāo)準(zhǔn);
②用人環(huán)境;
③用人機(jī)制;
④企業(yè)文化;
⑤個(gè)體執(zhí)行與組織執(zhí)行;
2、定好機(jī)制;
1)木桶原理及應(yīng)用;
2)影響團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的三大障礙;觀念、機(jī)制,技能;
3)團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在五大缺陷;
4)完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大措施和五大步驟;
3、規(guī)范體制;
1、規(guī)范企業(yè)的組織規(guī)范:確定機(jī)構(gòu),明確分工與授權(quán),建立標(biāo)準(zhǔn),理順業(yè)務(wù)流程,制訂運(yùn)作程序,完善信息反饋;
1)工作模式;
①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;
②分析問(wèn)題;
③解決問(wèn)題;
2)計(jì)劃管理;
3)組織實(shí)施;
4)堅(jiān)持檢查;
5)持續(xù)改進(jìn)。
2、規(guī)范人力資源管理;定崗、定責(zé)、定薪、定指標(biāo)、定考核;
①升遷制度;
②競(jìng)聘上崗;
③梯隊(duì)建設(shè);
④績(jī)效考核;
⑤職業(yè)素養(yǎng);
第四講:打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;
謀劃之一:導(dǎo)入目標(biāo)管理;
謀劃之二:立足過(guò)程控制;
謀劃之三:打造執(zhí)行型團(tuán)隊(duì);
謀劃之四:完善績(jī)效考核;
1、動(dòng)力不足,壓力不夠是執(zhí)行不力的首因;
2、制訂游戲規(guī)則,完善激勵(lì),加大壓力;
3、企業(yè)應(yīng)淘汰的四種人;
4、企業(yè)應(yīng)重用的五種人;
①理念認(rèn)同;
②服從領(lǐng)導(dǎo);
③高度敬業(yè);
④績(jī)效優(yōu)秀;
⑤不斷創(chuàng)新;
第五講:完善執(zhí)行的策略
1、會(huì)干---工作的三個(gè)策略;
2、會(huì)管---管理策略;
3、會(huì)溝通---溝通的三個(gè)方面;
4、會(huì)協(xié)調(diào)---部門協(xié)調(diào),意見(jiàn)協(xié)調(diào),沖突化解;
宋小平老師的其它課程
講:關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的探討;管理故事:1)何謂企業(yè)執(zhí)行力;2)決定企業(yè)成敗的兩大根本因素;3)執(zhí)行力不佳的四個(gè)特征;4)執(zhí)行力不佳的五大危害;5)提升主管執(zhí)行力的8大要素;6)缺乏執(zhí)行力的8大原因;7)如何破解執(zhí)行力的難題?第二講:現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)格局對(duì)生產(chǎn)管理的挑戰(zhàn);1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局的變化;2、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的六大趨勢(shì);3、現(xiàn)代生產(chǎn)管理模式;4、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的流程;5
講師:宋小平詳情
《車間質(zhì)量管理的提升與改善》 01.01
(一)挑戰(zhàn)與問(wèn)題管理故事:1、制造業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn):2、企業(yè)生產(chǎn)存在的八大問(wèn)題:3、企業(yè)存在的十個(gè)質(zhì)量認(rèn)識(shí)誤區(qū);4、提升生產(chǎn)質(zhì)量管理的出路?吸引優(yōu)秀人才----建立強(qiáng)有力的質(zhì)量管控隊(duì)伍;滿足客戶需求---加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新;嚴(yán)格質(zhì)量控制---實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提檔升級(jí);優(yōu)化設(shè)備工裝管理---提升生產(chǎn)的精度和效率;健全作業(yè)記錄---建立生產(chǎn)質(zhì)量可追溯系
講師:宋小平詳情
《食品企業(yè)質(zhì)量管理與控制》 01.01
講、食品質(zhì)量管理的現(xiàn)狀1、食品企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀;1)管理薄弱、發(fā)展滯后;2)硬件投入不足,自檢自控能力差;3)質(zhì)量體系雖已建立,未能有效執(zhí)行;4)食品不合格情況嚴(yán)重,惡性事故頻發(fā);2、食品質(zhì)量問(wèn)題的四個(gè)嚴(yán)重危害;1)食品問(wèn)題涉及面廣、副作用大;2)影響老百姓的正常消費(fèi)和健康生活;3)惡性事故頻發(fā)導(dǎo)致政府公信力下降;4)食品安全影響我國(guó)形象和對(duì)外出口。第二講
講師:宋小平詳情
講:三定管理的含義1、意義;2、內(nèi)容;3、目標(biāo)、范圍、原則、方法;第二講:實(shí)施三定管理1、實(shí)施的方法;2、優(yōu)秀企業(yè)實(shí)施圖例、照片;3、實(shí)施三定管理的程序;第四講:6S管理概念1、6S的由來(lái)、含義;2、什么是6S?3、為什么要實(shí)施6S1)企業(yè)管理遇到的難題;2)6S與企業(yè)管理的關(guān)系;3)6S與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系;4)6S與企業(yè)改善的關(guān)系;5)6S的性能;第五講
講師:宋小平詳情
講:優(yōu)秀員工的任職要求開場(chǎng)白:1、活在當(dāng)下,超越自我。1)人生之路要會(huì)唱三首歌;2)人生三難;3)員工是企業(yè)重要的資產(chǎn)。2、優(yōu)秀員工崗位職責(zé):1)6條入職須知;2)6條從業(yè)忠告;3)員工的責(zé)任、權(quán)限和義務(wù);4)掌握崗位技能;5)熟悉前后工序環(huán)節(jié)。3、優(yōu)秀員工必備的五大觀念:1)自強(qiáng)自立觀念;2)品質(zhì)觀念;3)成本觀念;4)準(zhǔn)時(shí)交、提貨觀念;5)同事是客戶的觀
講師:宋小平詳情
一、開場(chǎng)白:二、生產(chǎn)分析和流程方法:1、為什么進(jìn)行生產(chǎn)問(wèn)題分析?2、生產(chǎn)分析的流程和步驟;1)界定;2)測(cè)量;3)分析;4)改進(jìn);5)實(shí)施;6)控制。3、識(shí)別問(wèn)題的好方法----5W2H。4、分析問(wèn)題的重點(diǎn)角度;三、品質(zhì)問(wèn)題分析與持續(xù)改進(jìn)1、企業(yè)品質(zhì)問(wèn)題的表現(xiàn)形式;2、品質(zhì)問(wèn)題的分析工具;1)PDCA循環(huán)方法;2)戴明博士14條;3、提升品質(zhì)的有效措施;4、
講師:宋小平詳情
《質(zhì)量天天講》 01.01
一、公司的質(zhì)量方針與質(zhì)量目標(biāo)1、公司的質(zhì)量方針;2、公司的質(zhì)量目標(biāo);3、質(zhì)量目標(biāo)的考核。1)質(zhì)量目標(biāo)的設(shè)定;2)質(zhì)量報(bào)表的編制;3)質(zhì)量目標(biāo)的考核;4)指標(biāo)分析方法;A、絕對(duì)數(shù);B、平均數(shù);C、相對(duì)數(shù)。二、質(zhì)量管理職責(zé)1、部門職責(zé);2、相關(guān)部門職責(zé);3、質(zhì)檢員職責(zé);4、作業(yè)員職責(zé)。三、質(zhì)檢工作原則1、質(zhì)量形成的過(guò)程;2、質(zhì)量檢驗(yàn)的類型;3、四現(xiàn)原則:現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)
講師:宋小平詳情
講:何謂團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)的概念,團(tuán)隊(duì)的三個(gè)原則。1)職責(zé)分工明確;2)制定游戲規(guī)則;3)溝通;2、團(tuán)隊(duì)有五個(gè)重要的構(gòu)成要素,1)目標(biāo),2)人員,3)定位,4)權(quán)限,5)計(jì)劃。3、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有組織、紀(jì)律、目標(biāo);團(tuán)隊(duì)具有以下八個(gè)基本特征:1)明確的目標(biāo)。2)相關(guān)的技能。3)相互間信任。4)共同的諾言。5)良好的溝通。6)談判的技能。7)公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)。8)內(nèi)部與外部的支持。
講師:宋小平詳情
《企業(yè)管理常用管理技術(shù)與方法》 01.01
一、管理基本職能介紹1、什么是管理?2、管理的四大職能;①計(jì)劃;②組織;③領(lǐng)導(dǎo);④控制;3、管理者的作用;二、做好日常的管理工作1、主管日常的工作安排;1)每天必做的五項(xiàng)工作;2)每周工作的五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容;3)每月必做的五大工作安排;2、學(xué)會(huì)布置、檢查、匯報(bào)工作;1)布置工作的技巧;2)檢查工作的方法;3)匯報(bào)工作的要領(lǐng);3、學(xué)會(huì)與人溝通;1)怎樣與領(lǐng)導(dǎo)溝通;
講師:宋小平詳情
《QC品管七大工具方法》 01.01
講:質(zhì)量管理方法的變遷1、質(zhì)量管理的發(fā)展過(guò)程;2、統(tǒng)計(jì)手法在管理中的七大應(yīng)用;3、現(xiàn)代管理的五大要求;4、數(shù)據(jù)段類型與要求;5、品管七大手法的特點(diǎn);第二講:質(zhì)量問(wèn)題分析與改善1、解決質(zhì)量問(wèn)題的七個(gè)步驟;2、界定、描述質(zhì)量問(wèn)題;3、5Why的分析實(shí)例(案例);4、5Why深度分析法的要點(diǎn);5、5Why深度分析法的運(yùn)用;6、5Why法分析問(wèn)題的步驟;7、一個(gè)應(yīng)用
講師:宋小平詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194