團隊執(zhí)行力的提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:李彬

講師背景:
EPP李彬老師清華、北大、浙大、西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、亞太經(jīng)合組織(APEC)客座教授國家人社部HRTP人力資源證書授課講師格局商學(xué)企業(yè)大學(xué)校長訓(xùn)練營特聘講師智聯(lián)招聘全國認證講師網(wǎng)易中華講師網(wǎng)聯(lián)合評選“中國百強講師”數(shù)家企業(yè)外部董事與管理 詳細>>

李彬
    課程咨詢電話:

團隊執(zhí)行力的提升訓(xùn)練詳細內(nèi)容

團隊執(zhí)行力的提升訓(xùn)練
  **章:執(zhí)行的本質(zhì)——結(jié)果導(dǎo)向

  大綱:1、執(zhí)行不力的表現(xiàn)

  2、執(zhí)行的定義

  3、結(jié)果VS任務(wù)

  4、結(jié)果思維

  5、猴子管理法

  6、外包思維

  7、《喜劇之王》的啟示

  目的:1、了解執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結(jié)果的  行動;

  2、清晰結(jié)果與任務(wù)的區(qū)別:結(jié)果對價值負責(zé),衡量結(jié)果的唯一標(biāo)準(zhǔn)是客戶是否愿意為此買單

  3、樹立職業(yè)化的理念:上一天班,拿一天工資就要提供一天的結(jié)果

  4、用外包思維來做事情:當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給到我們工作時,就想想如果我是個個體戶,如果公司把這件事情外包給我,我應(yīng)該如何來做這件事情

  第二章:執(zhí)行的落地——行為訓(xùn)練

  大綱:1、執(zhí)行的入口

  2、執(zhí)行四步曲

  3、四十八字真經(jīng)

  4、選擇題VS問答題

  5、《阿甘正傳》的啟示

  6、經(jīng)典團隊體驗項目:智慧板

  目的:1、掌握執(zhí)行四步曲:1)結(jié)果定義;2)責(zé)任落實;3)監(jiān)督檢查;4)及時激勵

  2、執(zhí)行力是訓(xùn)練出來的,掌握執(zhí)行的48字真經(jīng),修煉全員結(jié)果行為。

  3、學(xué)習(xí)阿甘“認真**,聰明第二”的執(zhí)行理念

  4、**“智慧板”的項目體驗,讓學(xué)員建立全局意識,消除團隊隔閡,減少企業(yè)內(nèi)耗

  第三章:個體執(zhí)行的意義——建立職業(yè)品牌

  大綱:1、什么叫職業(yè)化

  2、職業(yè)化對我們的幫助是是什么

  3、痛苦的工作VS快樂的工作

  4、職業(yè)化金字塔的構(gòu)建

  5、如何讓雇傭軍變成志愿軍

  6、小心!不要被你的公司圈養(yǎng)

  目的:1、認知職業(yè)化對職業(yè)者的重要性

  2、認知職業(yè)化意識、建立職業(yè)化意識

  3、打造個人品牌及口碑,改變原有對工作的定義

  4、了解工作的真正本質(zhì),讓自己快樂的做必須做的事

  第四章:打造團隊執(zhí)行力——管理者的六種武器

  大綱:1、知名式:心甘情愿的執(zhí)行

  2、高壓式:雷厲風(fēng)行的執(zhí)行

  3、民主式:達成共識的執(zhí)行

  4、組織式:開心快樂的執(zhí)行

  5、前導(dǎo)式:人盡其才的執(zhí)行

  6、教練式:快速成長的執(zhí)行

  目的:1、熟悉掌握管理者的六種武器

  2、根據(jù)部下的特點采用不同的管理組合拳,提升團隊執(zhí)行力

 

李彬老師的其它課程

盯住績效做人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】企業(yè)人力資源管理工作品質(zhì)不僅僅取決于人力資源部,同時也取決于用人部門,這是因為用人部門才是人才選、育、用、留與激勵的主體。【課程收益】改善用人部門對人力資源管理工作的認知度、提升重視度,增強參與度。明確用人部門經(jīng)理定位,充分發(fā)揮其在人力資源管理中的實質(zhì)性作用,構(gòu)建、完善企業(yè)人力資源管理大平臺。幫助用人

 講師:李彬詳情


員工績效管理“四部曲”【課程背景】績效管理是管理者最有效的管理手段。——彼得·德魯克(PeterF·Drucker),現(xiàn)代管理學(xué)之父績效管理不是考核,更不是“扣錢”的代名詞,而是通過管理者為下屬明目標(biāo)、做輔導(dǎo)、出評價、給激勵,幫助員工掙錢,并持續(xù)提升員工掙錢的能力(即員工績效達成能力)。員工績效管理必須在企業(yè)落地、生根、開花、結(jié)碩果!【課程收益】幫助學(xué)員全面

 講師:李彬詳情


盯住績效做薪酬——薪酬理念重塑與薪酬體系再造訓(xùn)練營【課程背景】天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。掙錢是本事,分錢更是本事。分錢,是為了更好地掙錢。薪酬管理不僅僅對人力資源管理工作有著直接影響,而且會影響到企業(yè)整體的健康發(fā)展。伴隨著國家“人口紅利”與“低工資”時代的結(jié)束,面對高昂的人力成本,“如何通過有效的價值評價與價值分配,引導(dǎo)員工改善價值創(chuàng)造過程、收獲價

 講師:李彬詳情


鏟除工作的“絆腳石”——問題分析與解決【課程背景】在工作實踐中,管理者需要時時、處處面對并處理來自上司、同級、下屬、客戶等方方面面的種種問題。因此,問題分析與解決能力被視為管理者價值的重要體現(xiàn),越來越受到眾多企業(yè)的重視。多數(shù)情況下,管理者并不是被問題本身所困擾,而是被分析解決問題的理念、方法所困擾。本課程將幫您樹立起正確的問題意識,掌握化解工作問題的方法,找

 講師:李彬詳情


變革時代企業(yè)人才梯隊建設(shè)與人才發(fā)展實戰(zhàn)班【課程背景】隨著現(xiàn)代企業(yè)的市場環(huán)境變化越來越快,以及中國企業(yè)對人才的重視程度不斷提高,企業(yè)除了加大對外部人才的引進、甄選力度外,關(guān)注人才梯隊建設(shè)、改善內(nèi)部人才培育發(fā)展機制的重要性不可忽視。根據(jù)美國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力委員會報告,全球為數(shù)眾多的企業(yè)將人才梯隊管理列為最優(yōu)先考慮的工作。盡管不少企業(yè)在人才梯隊建設(shè)方面投入了相當(dāng)?shù)馁Y源與

 講師:李彬詳情


盯住績效做管理(總裁版)——企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)達成與組織效能提升【課程背景】在經(jīng)歷粗放發(fā)展與野蠻成長之后,企業(yè)已進入一個全新的經(jīng)濟時代。在經(jīng)由結(jié)構(gòu)性調(diào)整所產(chǎn)生的未來經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)格局中,必將成就一批更加優(yōu)秀的企業(yè)。誰將是未來的幸運者?誰將在未來的市場格局中占據(jù)一席之地?而誰又會在未來變化中被邊緣化?這一切將取決于企業(yè)的當(dāng)前業(yè)績達成力與長期的組織效能?!叭绾瓮ㄟ^有效的方

 講師:李彬詳情


年度培訓(xùn)計劃制定【課程背景】愛學(xué)習(xí)的組織會長大,會學(xué)習(xí)的組織能卓越。但是在許多單位中,培訓(xùn)管理工作卻處于一種比較尷尬的境地:或是培訓(xùn)管理工作受領(lǐng)導(dǎo)重視程度不高,或是用人部門對培訓(xùn)活動支持不足,或是員工對培訓(xùn)內(nèi)容缺乏興趣……這是為什么呢?經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn):在培訓(xùn)管理工作的源頭就出了問題——培訓(xùn)設(shè)計未能高效響應(yīng)組織的生存與發(fā)展需求、培訓(xùn)內(nèi)容不夠系統(tǒng),培訓(xùn)需求不夠精準(zhǔn),

 講師:李彬詳情


手把手幫你做考核(直線經(jīng)理版)——員工績效目標(biāo)設(shè)定與考核面談實操訓(xùn)練【課程背景】當(dāng)前企業(yè)管理、人力資源的各類期刊、網(wǎng)站、APP關(guān)于績效管理的信息可謂鋪天蓋地,關(guān)于績效管理的各種新理念、新模式、新概念可謂層出不窮。面對日新月異的外部環(huán)境,雖說要順勢而為,但當(dāng)面對眾多企業(yè)績效管理亟需改善的現(xiàn)狀與企業(yè)對績效管理“承載企業(yè)戰(zhàn)略、推動員工執(zhí)行”的殷勤期望時,“固守本源

 講師:李彬詳情


讓績效管理落地(HR版)——績效管理體系構(gòu)建與完善訓(xùn)練營【課程背景】績效管理是建設(shè)一個偉大組織的全部秘密?!狫ack·Welch(通用電氣(GE)原董事長兼CEO)然而中國多數(shù)企業(yè)的績效管理工作開展并不理想,績效管理工作被一只只“攔路虎”圍困,普遍處于“不疼不癢,流于形式;怨聲載道,避之不及;效果欠佳,不被認可”的尷尬狀態(tài)。讓我們共同瀏覽,看看您企業(yè)在績效

 講師:李彬詳情


將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果——基于效果落地的培訓(xùn)管理體系搭建【課程背景】愛學(xué)習(xí)的企業(yè)會長大,會學(xué)習(xí)的企業(yè)能卓越。企業(yè)經(jīng)營的成與敗、競爭的贏與輸取決于企業(yè)擁有的人力資源,更取決于企業(yè)對人力資源的培育能力。培訓(xùn)管理不是找一堆名師堆砌課程;也不是讓員工聽聽課、看看書那么簡單;更不是做做拓展,打打雞血搞些熱鬧……如何規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容,使培訓(xùn)與主營業(yè)務(wù)緊密鏈接,讓培訓(xùn)“上接戰(zhàn)略

 講師:李彬詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有