高級采購師管理

  培訓講師：錢秋萍

講師背景：
錢秋萍老師n講師介紹金融服務營銷專家16年上市金融集團客服、營銷及管理工作經(jīng)歷6年專業(yè)培訓經(jīng)歷,04年參加美國LIMRECDIS培訓PTT授權講師,CATC授權講師,南京審計學院外聘講師參與云南拍攝服務規(guī)范VCD參與甘肅服務規(guī)范手冊編寫參與 詳細>>

錢秋萍
    課程咨詢電話：

高級采購師管理詳細內(nèi)容

高級采購師管理

　　**講 采購概述

　　一．采購的含義：采購供應工作流程

　　二．采購的演變與發(fā)展

　　三．采購類型的細分

　　1、公開招標

　　2、邀請招標

　　3、競爭性談判

　　4、單一來源

　　5、詢價采購

　　四．采購問題的普遍癥結

　　案例分析----從項目采購中考慮總采購成本的控制

　　第二講 采購戰(zhàn)略與管理

　　一．采購管理的工作范圍

　　二．采購戰(zhàn)略計劃與公司的方針目標

　　三．采購職能的層次劃分

　　四．采購管理

　　1、采購管理的概念

　　2、采購管理的目標

　　3、采購管理的職能

　　4、采購管理的重要性

　　五．采購管理的內(nèi)容

　　1、采購管理組織

　　2、需求分析

　　3、資源市場分析

　　4、采購計劃

　　5、采購計劃實施

　　6、采購基礎工作

　　六．采購作業(yè)流程及內(nèi)容

　　第三講 采購成本管理與控制技術

　　一．采購成本的認識誤區(qū)

　　二．雙贏的采購成本管理

　　三．成本構成要素分析

　　四．降低采購物料成本

　　1、節(jié)約采購資金的要訣

　　2、降低采購單價十五方式

　　3、降低采購成本的途徑有哪些

　　4、從非采購角度減少產(chǎn)品成本六大分析

　　五．價值工程分析（VE）

　　第四講 采購談判與議價

　　----采購成本控制的重要一步

　　一個高明的談判者，即使在自己占盡優(yōu)勢的情況下，也會給對手留下一點利益，把它作為對未來的投資。

　　一．談判的步驟

　　二．如何掌握賣方真實的銷售心理

　　三．注重買賣雙方優(yōu)劣勢進行談判

　　四．如何利用上級的權限進行議價

　　五．合同談判

　　第五講 從傳統(tǒng)采購管理到供應鏈管理

　　一．供應鏈及其管理

　　二．供應鏈特征

　　三．供應鏈管理的流程與職能

　　四．供應鏈結構模型-案例

　　五．供應鏈合作關系

　　六．供應鏈管理下的物流

　　七．供應鏈管理下的采購.

　　八．供應鏈管理下的庫存控制

　　九．供應鏈資源整合

　　供應鏈節(jié)點企業(yè)管理的基礎

　　第六講 供應商的評估

　　供應商評估流程

　　一．搜尋供應源

　　二．供應商評估的方法

　　三．建立評估基本標準

　　四．供應商評估的意義

　　五．資源搜尋戰(zhàn)略

　　六．供應商評估體系

　　七．初期供應商評估標準

　　八．初選供應商過程

　　第七講.對供應商考核評定

　　一．對供應商考核的量化管理

　　二．供應商等級評定的定量分析指標

　　三．供應商等級評定的定性分析

　　四．供應商等級評定目標

　　第八講 供應商質(zhì)量管理

　　一．供應商質(zhì)量管理的概念；

　　二．供應商產(chǎn)品質(zhì)量檢驗；

　　三．供應商質(zhì)量管理的基本方法；

　　四．分析供應商的質(zhì)量；

　　五．提升供應商的質(zhì)量；

　　六．供應商質(zhì)量改進程序

　　第九講 供應商關系管理

　　一．決定供應商關系的因素；

　　二．買賣雙方力量對比影響關系決策；

　　三．供需合同管理環(huán)境下的合作關系；

　　四．供應商關系的五種類型分析；

　　五．供應商關系管理的價值；

　　如何控制商品質(zhì)量與服務質(zhì)量

　　供應商管理庫存

　　六．控制與管理供應商

 

錢秋萍老師的其它課程

“訴戰(zhàn)速決”客戶的投訴處理培訓課程|模塊|內(nèi)容|教學方式||開訓儀式|1．領導開訓講話||||2．破冰活動||||3．團隊組建|||第一部分|1．投訴是金|【案例】：投訴者變督導者|||2.客戶投訴渠道|【小組研討】：零投訴可能嗎？||認識投訴|3．1-10-100投訴公式|【學員分享】：投訴痛并快樂！|||4．客戶為什么不投訴？||||（1）不相信（2）不

 講師：錢秋萍詳情

大堂經(jīng)理卓越服務訓練營課程大綱（2天）|時間|大綱|課程單元|單元要點|教學內(nèi)容說明|教學方法說明||||突破訓練|學習心態(tài)建設|應用互動教學法，為整個訓練營|突破自我訓練活|||||自我突破訓練|建立良好的學習氛圍，使學員之|動|||||學習團隊組建|間快速彼此熟悉和了解，組建學|“團隊共戰(zhàn)“學習||||||習小組，明確訓練營學習目標，|團隊展示、學習||

 講師：錢秋萍詳情

《銀行服務禮儀》金融業(yè)的全面開放，外資的全面進入，對銀行業(yè)既是挑戰(zhàn)也是機遇。中國金融業(yè)要在短時間內(nèi)完成轉型，建立起符合國際的經(jīng)營模式，縮小同外資銀行的差距——培訓是提升銀行競爭力的最佳手段之一。實踐證明，專業(yè)借助外部師資和成功的培訓模式成為增強銀行競爭力的有力保障，也是最有效的，最直接的，并為銀行界所認同。學習的根本目的是為了提高全員的個人素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增

 講師：錢秋萍詳情

|銀行廳堂服務與銷售||一|一、銀行廳堂服務的品質(zhì)是什么|二．銀行廳堂的營銷技巧|||優(yōu)質(zhì)服務的三個層次|1、銀行廳堂銷售的合作流程||天|能夠滿足客戶的需要|2、銀行廳堂銷售人員的魅力展示|||能夠給客戶帶來價值|3、廳堂銷售的“七心”服務法|||達到并超越客戶心理和情感上的期望|4、應對不同客戶的類型|||優(yōu)質(zhì)服務基本原則|5、尋找切入點|||良好的的心

 講師：錢秋萍詳情

《贏在大堂》服務訓練課程大綱（2天）|時間|大綱|課程單元|單元要點|教學內(nèi)容說明|教學方法說明||||突破訓練|學習心態(tài)建設|學員互動，建立良好的學習氛圍，|突破自我訓練活動|||||自我突破訓練|使學員之間快速彼此熟悉和了解，|“團隊共戰(zhàn)“學習團隊展示|||||學習團隊組建|組建學習小組，明確學習目標，建|、學習目標、紀律、成員||||||立學員良好的學

 講師：錢秋萍詳情

銀行服務禮儀   01.01

　　課程介紹：　　金融業(yè)的全面開放，外資的全面進入，對銀行業(yè)既是挑戰(zhàn)也是機遇。中國金融業(yè)要在短時間內(nèi)完成轉型，建立起符合國際的經(jīng)營模式，縮小同外資銀行的差距——培訓是提升銀行競爭力的佳手段之一。實踐證明，專業(yè)借助外部師資和成功的培訓模式成為增強銀行競爭力的有力保障，也是有效的，直接的，并為銀行界所認同。學習的根本目的是為了提高全員的個人素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強服

 講師：錢秋萍詳情

　　課程大綱：　　時間　　大綱　　課程單元　　單元要點　　教學內(nèi)容說明　　教學方法說明　　天　　08:30-9:00　　培訓導言　　領導開訓　　強調(diào)訓練營的目的、意義；　　強調(diào)訓練營紀律；　　-　　-　　突破訓練　　學習心態(tài)建設　　自我突破訓練　　學習團隊組建　　應用互動教學法，為整個訓練營建立良好的學習氛圍，使學員之間快速彼此熟悉和了解，組建學習小組，明確

 講師：錢秋萍詳情

　　管理溝通與談判一：情緒陷阱　　1、印象差　　2、擾人的說話習慣　　3、情緒ABCD　　管理溝通與談判二：人性需求--溝通中的三大需求　　1、定義差異—多義文字　　2、換位思考　　3、包容心態(tài)　　4、性格特質(zhì)–D.I.S.C　　管理溝通與談判三：調(diào)解人角色定位　　1、不做“包青天”　　2、調(diào)解人的職責--雙方代言人　　管理溝通與談判四：危機管理　　1、沖突

 講師：錢秋萍詳情

　　企業(yè)的績效管理一．詮釋績效管理　　1、績效管理的誤區(qū)　　2、什么是績效　　3、績效管理及意義　　4、績效管理的終目的　　5、績效管理有什么好處？　　企業(yè)的績效管理二．建立績效管理系統(tǒng)　　1、建立績效管理的依據(jù)　　2、建立績效管理系統(tǒng)的方法　　3、績效管理系統(tǒng)　　4、績效管理的總體框架　　5、績效管理的管理程序　　企業(yè)的績效管理三．績效管理的實施　　1、編

 講師：錢秋萍詳情

　　一、總論：人力成本分析與績效型薪酬設計——薪酬概念　　1、人力成本與薪酬預算　　2、企業(yè)目標效益下的人力成本預算　　3、確定人力成本與銷售額、銷售利潤的比例關系　　4、人力成本所包含的項目分解　　5、確定薪酬總額在人力成本中的比例　　6、確定薪酬總額與銷售額的比例關系　　二、人力成本分析與績效型薪酬設計——確定總體薪酬水準　　1、影響總體薪資水平的因素　

 講師：錢秋萍詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有