團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:王藝霖

講師背景:
王藝霖北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士(MBA)北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所培訓(xùn)顧問北京大學(xué)江鈴汽車中層特訓(xùn)班特約講師首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)人力研修班特約講師郵政儲蓄銀行特約講師新華保險特約講師主要經(jīng)歷:泰格方略(北京)管理咨詢有限公司總經(jīng)理/首席講師北京 詳細(xì)>>

王藝霖
    課程咨詢電話:

團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力

一、團(tuán)隊認(rèn)知

團(tuán)隊是一個有機(jī)整體,團(tuán)隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外,同時具有與他人合作共同完成工作的能力。團(tuán)隊的績效源于團(tuán)隊成員個人的貢獻(xiàn)同時永遠(yuǎn)大于團(tuán)隊成員個人貢獻(xiàn)的總和。

※ 成功團(tuán)隊的DNA                    ※ 群體與團(tuán)隊的巨大差別

※ 深刻掌握團(tuán)隊發(fā)展規(guī)律              ※ 團(tuán)隊的構(gòu)成7項核心要素

※ 目標(biāo)來自共同使命與遠(yuǎn)景            ※ 共同目標(biāo),團(tuán)隊之魂

※ 團(tuán)隊的目標(biāo)管理                    ※ 團(tuán)隊確立整體目標(biāo)的難點突破

※ 自我管理                          ※ 如何設(shè)定及完成團(tuán)隊計劃

二、高效團(tuán)隊成員的價值觀與心態(tài)調(diào)整

  心態(tài)是做任何事成功的前提,當(dāng)下組織是以績效**,按結(jié)果說話。在這樣的前提下應(yīng)如何轉(zhuǎn)換自己的做事心態(tài)和積極性,成為團(tuán)溝通業(yè)績實現(xiàn)的焦點。

※打造團(tuán)隊共同價值觀                ※心態(tài)修煉之一----負(fù)有責(zé)任

※心理學(xué)價值觀游戲                  ※心態(tài)修煉之二—--以結(jié)果為導(dǎo)向思維方式                                    ※心態(tài)修煉之一—--陽光心

三、中層的執(zhí)行特點與角色定位

任何一個完美的制度,一個優(yōu)秀的方案如果沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)梯隊來指揮,都是無稽之談。領(lǐng)導(dǎo)梯隊的能力直接影響企業(yè)的運(yùn)作和制度的執(zhí)行。管理者的能力就是讓組織成員擁有向心力和凝聚力,大限度的發(fā)揮潛能實現(xiàn)組織目標(biāo)。

※ 角色認(rèn)知                                ※ 建設(shè)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者必須要作的7件事

※ 領(lǐng)導(dǎo)者的能力培養(yǎng)                        ※ 領(lǐng)導(dǎo)梯隊的品格修煉 ※正確分派執(zhí)行任務(wù)做執(zhí)行的關(guān)鍵                           ※按正確的方法做事

※落實為執(zhí)行計劃                          ※正確分派執(zhí)行任務(wù)確分派執(zhí)行任務(wù)良好的執(zhí)行狀態(tài)

四、團(tuán)隊文化與精神

企業(yè)像艘戰(zhàn)船,要謀生存和發(fā)展,必須形成團(tuán)隊精神。團(tuán)隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神要求有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)或價值觀,而且需要信賴,需要適度的引導(dǎo)和協(xié)調(diào),需要正確而統(tǒng)一的企業(yè)文化理念的傳遞和灌輸。團(tuán)隊精神強(qiáng)調(diào)的是組織內(nèi)部成員間的合作態(tài)度,為了一個統(tǒng)一的目標(biāo),成員自覺地認(rèn)同肩負(fù)的責(zé)任并愿意為此目標(biāo)共同奉獻(xiàn)。

※ 團(tuán)隊文化3層次                     ※ 打造團(tuán)隊文化4階段

※ 增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力、向心力6項要點   ※ 激發(fā)團(tuán)隊動力保持持續(xù)熱情                        

五、提升執(zhí)行力的4R系統(tǒng)

4R系統(tǒng)讓執(zhí)行力更清晰,同時我們建立整個系統(tǒng)時會結(jié)合視頻案例具體分享。從而達(dá)到學(xué)與用相結(jié)合,真真的提升企業(yè)的執(zhí)行力與行動力。高效的組織運(yùn)轉(zhuǎn)。

※ 4R系統(tǒng)之R1:結(jié)果定義

※ 4R系統(tǒng)之R2:一對一責(zé)任

※ 4R系統(tǒng)之R3:質(zhì)詢檢查訓(xùn)練

※ 4R系統(tǒng)之R4:即時激勵

※如何在實踐中推進(jìn)4R執(zhí)行循環(huán)

六、執(zhí)行力提升的實施

激勵是鼓舞、指引和維持個體努力行為的驅(qū)動力。所有的行為都是受激勵而產(chǎn)生。受到高度激勵的人會努力工作以實現(xiàn)績效目標(biāo),再好的執(zhí)行系統(tǒng)都要由個體,組織完成。提升組織的執(zhí)行力系統(tǒng)由下面具體的方法幫助企業(yè)落地和有效的執(zhí)行。

 ※個人執(zhí)行力提升的規(guī)劃

①明確    ②區(qū)分    ③復(fù)制改善(OEC體系)

※個人執(zhí)行的管理

①工作規(guī)則   ②個人商業(yè)系統(tǒng)   ③時間規(guī)劃

※團(tuán)隊執(zhí)行的提升規(guī)則

①復(fù)制   ②帶動   ③文化    ④制度與規(guī)則

 

王藝霖老師的其它課程

部分“管理是嚴(yán)肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述工具:不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。1、職場心態(tài)眾生相四種職場人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”現(xiàn)代職場(“80后”/“90后)員工企業(yè)內(nèi)三種常見的員工行為2、走向企業(yè)人——員工職業(yè)化素質(zhì)的概念與內(nèi)涵研討:管理是嚴(yán)肅的愛、培訓(xùn)是好的福利什么是員工的職業(yè)化?職業(yè)化素質(zhì)對本人和企業(yè)/團(tuán)

 講師:王藝霖詳情


一、建立團(tuán)隊,剖析團(tuán)隊1、什么是團(tuán)隊相關(guān)概念:團(tuán)隊精神:積極合作、互賴共贏的集體精神(態(tài)度和價值觀)團(tuán)隊工作:是指一種工作方式,在這種工作方式中,全體成員積極參與管理工作,共同承擔(dān)工作責(zé)任,共同享受工作利益。團(tuán)隊建設(shè):這是一種管理方式,是指管理者建立、培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊工作的過程。1、組建團(tuán)隊/認(rèn)識成員(團(tuán)隊活動)2、個人優(yōu)勢與團(tuán)隊優(yōu)勢1)個人在團(tuán)隊中的角色測試

 講師:王藝霖詳情


一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃1職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點:穩(wěn)定的收入;要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;是實現(xiàn)人生價值和進(jìn)行自我完善的途徑;2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解3、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶;二、思維的不同,是區(qū)別人和人的本質(zhì)特征1、職位VS能力(外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯)2、職業(yè)錨3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面:一、是人們職業(yè)活動滿足多種

 講師:王藝霖詳情


課、幸福指數(shù)高的地方在哪里?1、在2008年劍橋大學(xué)發(fā)布的《歐洲社會調(diào)查報告》中表明:寒冷的北歐地區(qū)的人幸福指數(shù)高,其中丹麥人快樂;而溫暖的南歐地區(qū)的人幸福指數(shù)低,其中意大利人憂郁。2、劍橋大學(xué)的這項調(diào)查是在15個原歐盟成員國中進(jìn)行的,他們要求被調(diào)查者為自己的幸福指數(shù)以及社會滿意度打分(1分低,10分高),后計算出每個國家的幸福指數(shù)和社會滿意度平均分?!?、

 講師:王藝霖詳情


講管理者的角色定位1、各級管理者的角色和任務(wù)2、各級管理者的角色差異3、管理者的角色錯位的表現(xiàn)第二講管理者的觀念與心態(tài)1、管理者觀念、態(tài)度決定職業(yè)成長2、管理者的十個基本管理觀念3、職業(yè)化員工的四種態(tài)度:(1)職業(yè)態(tài)度之一:積極主動(2)職業(yè)態(tài)度之二:承擔(dān)責(zé)任(3)職業(yè)態(tài)度之三:服從協(xié)作(4)職業(yè)態(tài)度之四:嚴(yán)格執(zhí)行第三講管理者的時間管理1、做時間的主人2、時

 講師:王藝霖詳情


課程大綱:  一、建立團(tuán)隊,剖析團(tuán)隊  1、什么是團(tuán)隊  相關(guān)概念:  團(tuán)隊精神:積極合作、互賴共贏的集體精神(態(tài)度和價值觀)  團(tuán)隊工作:是指一種工作方式,在這種工作方式中,全體成員積極參與管理工作,共同承擔(dān)工作責(zé)任,共同享受工作利益?! F(tuán)隊建設(shè):這是一種管理方式,是指管理者建立、培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊工作的過程?! ?、組建團(tuán)隊/認(rèn)識成員(團(tuán)隊活動)  2、個

 講師:王藝霖詳情


課程大綱:  一、認(rèn)識自己的角色定位  1、清晰角色認(rèn)知  2、明確自己的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃  3.發(fā)掘自我--自我定位  二、女性職業(yè)形象塑造  1、優(yōu)雅的儀態(tài)使您擁有完美印象:著裝、儀容、妝容、走姿  2、品牌文化內(nèi)涵,風(fēng)格氣質(zhì)與服飾搭配  三、樹立職場風(fēng)格、擁有職場魅力  1、操之在我:選擇責(zé)任、以患為利、惜福感恩;  2、贏得信賴:嚴(yán)己寬人、確保他贏、使

 講師:王藝霖詳情


課程大綱:  講師自我介紹破冰游戲分組  講深入挖掘跨部門溝通問題的根源  一、職業(yè)化意識的建立  二、組織分工不明確  三、存在部門職能的模糊地帶  思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?  四、不容忽視的“部門墻”  五、客觀存在的個體差異  六、跨部門協(xié)作困難  七、溝通的能力與技巧  思考:跨部門溝通中重要的兩個字是什么?  八、橫向的溝通的

 講師:王藝霖詳情


課程大綱:  ●(天)  (重點訓(xùn)練內(nèi)部培訓(xùn)師外部表達(dá)與課程呈現(xiàn)技巧) ?。ㄊ谡n時間:上午9:00---12:00下午2:00----5:00)  導(dǎo)入:  企業(yè)培訓(xùn)的4大特點:績效、終生、教練、裂變  培訓(xùn)師的3大能力:表演、導(dǎo)演、編劇  演練:《一分鐘自我介紹》  培訓(xùn)師精彩自我介紹要領(lǐng):  1、who是誰  2、?來自哪里  3、what?要講什么  

 講師:王藝霖詳情


課程大綱:  部分“管理是嚴(yán)肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述  工具:不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。  1、職場心態(tài)眾生相  四種職場人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”  現(xiàn)代職場(“80后”/“90后)員工  企業(yè)內(nèi)三種常見的員工行為  2、走向企業(yè)人——員工職業(yè)化素質(zhì)的概念與內(nèi)涵  研討:管理是嚴(yán)肅的愛、培訓(xùn)是好的福利  

 講師:王藝霖詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有