職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升

  培訓講師:張高睿

講師背景:
?主要背景■華師盟講師團核心講師■組織心理學導師■職業(yè)化成長教練第一人■九型人格與企業(yè)績效教練■企業(yè)銷售競爭力研究院特聘講師■國際工商聯合會企業(yè)咨詢委員會副主席■職業(yè)信條:因成就他人而成功■培訓理念:不僅知道,更要做到?經歷描述「創(chuàng)辦企業(yè)」 詳細>>

張高睿
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職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升詳細內容

職業(yè)化素養(yǎng)與能力提升
 

課程導入:問題研討

n什么是職業(yè)化

n為何要職業(yè)化?

n如何去職業(yè)化?

視頻案例:《喜劇之王》周星馳

**模塊:職業(yè)化心態(tài)塑造篇

一、積極心態(tài)——態(tài)度是成功的基石

1、我在為誰而工作?

n是為老板還是為自己

n為前途而努力,為夢想而工作

n糊弄工作,就是糊弄自己

n想當元帥先當好士兵

2、思維轉變結果就會不同

n工作結果=思維方式×熱情×能力

n只做責任者不做受害者

情景模擬:我是受害者

n持續(xù)的力量能將“平凡”變?yōu)椤胺欠病?/p>

n已經不行了”的時候才是真正的開始

n將“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?/p>

n比昨天更進一步,不斷提升你的價值

互動體驗:六指抬人

二、結果**——有結果才算有能力

1、雇傭關系的本質是商業(yè)交換

n交換產生商業(yè),商業(yè)產生職業(yè)

n信任才有托付,托付才有責任

n職業(yè)人要樹立契約精神

2、信守契約,就要提供結果

n什么是做結果,什么是做任務

n結果是三有,任務是三事

n很多人做的是任務,卻以為是結果

3、如何做到結果

n客戶原則:結果是給客戶的,要讓客戶滿意才叫結果

n交換原則:結果是可以交換的

n檢查原則:做結果就是供人檢查的,含糊的注定檢查不了

4、做結果的思維訓練法

n結果外包法

n推行“內部客戶”文化

n修煉內部客戶價值

5、創(chuàng)造結果就要承擔責任

n為崗位負責就是為自己負責

n為上級負責

n為下級負責

n為公司負責

n為客戶負責

n為家人負責

三、敬業(yè)精神——成就事業(yè)的保障

1、忠誠—忠誠勝于能力

n忠誠是你職業(yè)生涯的需要

n忠誠是你樹立個人品牌的籌碼

n忠誠是企業(yè)用人的重要原則

2、激情—點燃你的熱情

n有激情才會有動能

n崇尚自己的職業(yè)

n工作就要以此為樂

3、感恩—敬業(yè)的內在動力

n感恩父母

n感恩老板、上級、自己

n感恩經歷

第二模塊:職業(yè)化團隊精神篇

一、雙贏思維——雙贏是團隊合作的前提

  1、人際關系的雙贏思維

n六種人際關系模式的特點

n為什么說多數組織內部的人際關系模式是“贏輸思維”而非雙贏思維?

n情感賬戶對雙贏人際關系的意義

n什么是情感賬戶中的存款與取款?

2、建立雙贏的人際關系

n當對方沒有雙贏思維的時候,你如何創(chuàng)造雙贏局面?

n不同人際觀的成熟度——高體諒與高勇氣的平衡

n構建雙贏人際關系的策略——利人利己五要領

二、團隊至上——團隊是佳的生存之道

1、團隊精神是強勢團隊的制勝法則

n“狼圖騰”:完美的團隊精神

n沒有團隊精神的企業(yè)如同散沙

n“1 1>2”,團隊合作的力量

n團隊精神是企業(yè)的核心競爭力

案例分析:格蘭仕的“團隊精神”與“全球戰(zhàn)役”

視頻案例:螞蟻團隊

2、協同合作才能增強團隊的戰(zhàn)斗力

n擁有共識,找出共同價值觀

n優(yōu)勢互補,分工明確

n尊重差異,學會欣賞

第三模塊:職業(yè)化能力提升篇

一、高效時間管理

1、看清時間的本質

n你有多少時間可以支配?

n時間重要的四大特性

n時間管理就是價值觀、狀態(tài)、行為習慣的管理

n時間管理三步曲

n到底時間浪費在哪里?

案例研討:小李的一天

管理工具:時間管理工具表單使用講解

2、時間管理的核心原則

n效率與效能原則

n80/20法則

n明確目標原則

n要事**原則

互動體驗:目標的力量

3、個人時間管理的五大步驟(第四代時間管理

n確定角色—明確工作、生活、家庭中的角色

n選擇目標—列出不同角色中主要職責

n列出計劃—制定你具體要怎么做

n安排進度—為計劃制定相應的時間

n逐日調整—出現特殊情況要及時調整

小組演練:區(qū)分工作及生活中的不同角色并制定計劃

二、問題分析與解決

1發(fā)現和解決問題的意義

n問題伴隨著企業(yè)發(fā)展的全過程

n問題的類別(企業(yè)內經常發(fā)生的問題列舉)

n不同層次的問題

n一個優(yōu)秀的管理者不是制造問題的人而是解決問題的人

2、提升管·理者發(fā)現并解決問題的能力

n善于發(fā)現問題

n找到問題的真正原因

n提出所有解決方案

n決策與選擇解決方案

n形成方案并執(zhí)行

n評估解決問題的能力,反思或建成流程

三、情緒與壓力管理

1、透徹認識情緒

n自己是一切情緒的發(fā)動機

n一切情緒可以為你所用

n情緒狀態(tài)和工作效率與工作成果緊密相關

n辨識情緒起源與自我解壓的重要工具

n情緒是人的信念、價值和規(guī)條系統(tǒng)的產物

2、不容忽視的壓力

n生存壓力、情緒壓力、工作壓力是現代人的主要壓力

n工作量、人際關系、工作角色是產生工作壓力關鍵

n做好時間管理也可緩解壓力

n面對壓力應保持積極樂觀的態(tài)度

案例分析:“富士康事件”帶給我們的啟發(fā)

3、提升內心的力量,運用你的潛意識

n與你的潛意識溝通

n多去創(chuàng)造未來景象

n進入佳優(yōu)良狀態(tài)

n反敗為勝法

n自我減壓法

現場體驗:音樂冥想解壓練習

4、自我解壓,把情緒狀態(tài)調控到佳的方法

n身心互動原理:肢體動作創(chuàng)造情緒

n注意力等于事實,改變對己問話

n改變事情定義,換個角度天地寬

n改變用詞,語言習慣可以改變思維習慣

小組研討:有哪些外在因素可以減緩壓力?

四、職場人際溝通

1、溝通從傾聽開始

n先診斷再開方

n溝通基本原則(先理解別人,再爭取別人理解自己)

n人際交流的大障礙是“自傳式回應”

n自傳式回應與同理心回應的區(qū)別

n傾聽的五種境界

n同理心溝通的回放技巧

小組演練:同理心溝通

2、人際溝通的六大步驟

n充分準備

n確認需求

n闡述觀點

n處理異議

n達成協議

n共同實施

小組演練:完整溝通流程

3、如何與不同的人建立個性化溝通

n活潑型人的溝通方式

n完美型人的溝通方式

n力量型人的溝通方式

n和平型人的溝通方式

互動體驗:如何識別不同風格(學員代表上臺)

課程結尾:我的下一步……

n現場答疑:對所學知識點回顧總結,對學員的疑問解答

n學員分享:學員分享收獲點,總結對自己的啟發(fā)

n行動計劃:學員下一步行動計劃,承諾實踐并如何執(zhí)行

 

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課程大綱:  說明:以下設計模式以活動模擬、實戰(zhàn)演練、角色扮演、游戲互動等,帶動、穿插理論講解、與導師對話、教練點評、當場突破、聯系工作實際要求、團隊精神、良性競爭和分享小結等基本方式?! 〔糠帧 。ㄊ兹丈衔?:00-11:30)  ●特訓介紹、規(guī)則要求  ●公司創(chuàng)建  ●所有團隊組建,選出領導班子  ●團隊士氣展示  第二部分  團隊蛻變,旁觀者轉變?yōu)樨熑?/p>

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課程大綱:  單元演講六大核心之一“道”  一、明確你的演講方式  演講的三大目的  演講的三大類型  如何運用說服式演講?  二、聽眾心理分析  聽眾產生記憶的原理  聽眾記憶的特征  讓聽眾印象深刻的方法  聽眾接收內容的六大關鍵  三、突破心理恐懼情緒方法  剖析恐懼緊張的六大原因  克服緊張心理的三大關鍵  克服緊張心理的技巧方法  如何保持顛峰狀態(tài)

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課程大綱:  版塊:機制:企業(yè)不發(fā)展、高層流動、股東不和、家族企業(yè)分裂根本原因,就是企業(yè)機制出了問題!  如何制定適合企業(yè)發(fā)展的分配機制、獎勵機制?如何留住人才?  如何制定機制使家族企業(yè)迅速發(fā)展?  如何有效影響其它股東?如何成為有利潤的代理商?  如何制定公司內部運作機制,迅速提升執(zhí)行力、團隊合作力?  如何制定渠道機制使企業(yè)迅速打開銷售通路?  如何制

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  單元 銷售要先從思維開始  一、銷售是成功者的重要能力  所有的成功人士都是銷售高手  銷售——改變命運的鑰匙  銷售——擁有終身的“鐵飯碗  二、銷售人員要具備的三個自身條件  銷售人要具備怎樣的心態(tài)?  銷售人要了解什么樣的知識?  銷售人要掌握什么樣的技能?  三、銷售人員要了解的三個關系  你怎樣看你跟客戶的關系?  你怎樣看客戶跟產品的關系? 

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  單元頂尖銷售人員的成功奧秘  一、頂尖銷售人員的自我認知  現代社會的四大挑戰(zhàn)  面對激烈競爭你準備好了嗎?  為什么頂尖銷售人員能成功?  頂尖銷售人員的必備要素  成功者的行為模式詳解  成功與情緒、態(tài)度的關系  二、成功需要自我激勵  什么是自我激勵?  為什么需要自我激勵?  情緒低谷時需要自我激勵  遭遇挫折時需要自我激勵  信心不足時需要自我

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  單元:九型人格概述  一、為什么學習九型人格  通曉人性,探索人的行為內在動力  了解他人行為動機與及別人對事情反應  二、九型人格的起源和發(fā)展  三、腦、心、腹三中心的探索  腹:837,行動力強,直覺,以情緒和感受判斷事物  腦:156,以思維、思考、理性作反映  心:249,注重感受,感觸豐富及強烈  九型人格理論的基礎  九型人格的簡介描述  學

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教練式管理   01.01

  一、教練技術在企業(yè)管理中的重要地位  企業(yè)的管理問題及現狀  教練式管理與傳統(tǒng)管理本質區(qū)別  企業(yè)教練式管理的產生  管理教練的定義  二、教練技術的應用原理  人才素質模型  教練的工作核心及原理  教練的信念原則  教練與被教練者的關系  教練的三大角色定位  教練與其它角色的區(qū)分  一、聆聽能力訓練——發(fā)現問題根源的能力  聆聽價值—有效收集資訊 

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  單元 人際溝通的要點及原理  一、了解溝通才能有效溝通  溝通是人際關系及職場中的必備能力  溝通是要影響他人、表達情感、有效傳遞信息  溝通的種類有語言和非語言溝通  溝通的要素是7語言、38聲音、55肢體  二、溝通原理和障礙  溝通就是發(fā)送信息和接收信息是否有效的過程  溝通冰山原理告訴我們溝通不要只看表象  溝通障礙的三大因素  互動游戲:信息的

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  單元 演講六大核心之一“道”  一、明確你的演講方式  演講的三大目的  演講的三大類型  如何運用說服式演講?  二、聽眾心理分析  聽眾產生記憶的原理  聽眾記憶的特征  讓聽眾印象深刻的方法  聽眾接收內容的六大關鍵  三、突破心理恐懼情緒方法  剖析恐懼緊張的六大原因  克服緊張心理的三大關鍵  克服緊張心理的技巧方法  如何保持顛峰狀態(tài)?  第

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課程導入:1、演講力就是影響力,就是生產力影響人先從信念開始演講關鍵就是影響人的信念案例:馬云說了什么使其獲得了2000萬美元的投資?案例:毛澤東說了什么使人民萬眾一心?演講的“人”字模型(詳解)2、演講的五個階段想講—敢講—能講—會講—真講注明:對以上五個階段逐一剖析

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