《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師：王延臣

講師背景：
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國(guó)專業(yè)人才管理委員會(huì)講師、中國(guó)管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任：北京大學(xué)總裁班講師全國(guó)專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國(guó)管理科學(xué)研究院講師、 詳細(xì)>>

王延臣
    課程咨詢電話：

《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力》

**講：提高班組長(zhǎng)的執(zhí)行力是企業(yè)基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑

 一、企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)靠的是全面競(jìng)爭(zhēng)力

1、 企業(yè)的全面競(jìng)爭(zhēng)力包括：核心競(jìng)爭(zhēng)力 基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力

2、 核心競(jìng)爭(zhēng)力：企業(yè)的盈利模式  核心技術(shù) ；

3、 企業(yè)的基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力：運(yùn)作系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)--主要表現(xiàn)在低成本優(yōu)勢(shì)和快速反應(yīng)客戶的能力；

二、 建立高效率，低成本的運(yùn)作系統(tǒng)的三個(gè)方向： 

• 一）技術(shù)工藝改善

• 二）生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善

• 三）是供應(yīng)鏈優(yōu)化 

為什么說 現(xiàn)場(chǎng)管理和改善是企業(yè)唯一能夠短期見效的主要途徑？


三、現(xiàn)場(chǎng)管理管什么？現(xiàn)場(chǎng)管理的大要素

• 1人（Man）--操作者、管理者；

• 2機(jī)（Machine）--設(shè)備、工藝裝備；

• 3料（Material）--原材料、輔助材料、零部件、 水、電、煤、氣；

• 4法（Method）  --操作方法、工藝制度；

• 5環(huán)（Environment）  ---環(huán)境；

• 6測(cè) （Measurement）--- 測(cè)量工具和方法

四、現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)是什么？

品質(zhì): Quality

• 成本: Cost

• 交期: Delivery

• 效率: Production

• 安全: Safety

士氣:Morale

班組長(zhǎng)是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理者和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者   

五、怎么樣提高班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力？ 

• 一、 班組長(zhǎng)要明確一日工作的內(nèi)容；

• 二、角色轉(zhuǎn)變，從技術(shù)到管理-提高軟實(shí)力  

• 三、 熟悉和掌握六大管理對(duì)象的管控方法

四、 執(zhí)行“日事日清日高”工作法

第二講：  明確班組長(zhǎng)的一日工作內(nèi)容； 

**項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的內(nèi)容是什么？

第二項(xiàng)：工作交接的五個(gè)要素

……

 第九項(xiàng)：填寫報(bào)表：

第十項(xiàng)：工作總結(jié)及交班： 

第三講 、角色轉(zhuǎn)變，從技術(shù)到管理-提高軟實(shí)力

一 班組長(zhǎng)的角色定位

1、要當(dāng)姜子牙還是諸葛亮？

代表者：執(zhí)行者：  督導(dǎo)者：  經(jīng)營(yíng)者： 管理者：

     2、角色錯(cuò)位的主要表現(xiàn)?

二、 班組長(zhǎng)要培養(yǎng)哪些軟實(shí)力呢？ 

目標(biāo)管理能力

問題解決能力

組織能力

交流交際能力

溝通的能力

幽默的能力

激勵(lì)的能力

三、激勵(lì)員工的提升方法

1、員工需求調(diào)查

口頭稱贊 、對(duì)事情的參與感是員工大的需求；

2、零成本或低成本的激勵(lì)方法：

3、舉辦別開生面的主題競(jìng)賽的方法

  4、員工文化墻


第四講  熟悉和掌握六大管理對(duì)象的管控方法 

一、人員的管控

      1、傳統(tǒng)的班組管理機(jī)制的弊端

1）、班組長(zhǎng)的抱怨：工作任務(wù)重、壓力大 成員不配合，抵觸， 對(duì)抗 ，政令不通，拿雞毛就當(dāng)令箭？ 

2）班組長(zhǎng)一人承擔(dān)班組管理的全部職能；由于 

       能力素質(zhì)的差異就會(huì)導(dǎo)致很多管理職能無法真正實(shí)現(xiàn)； 

      2、建立班組圓桌式組織結(jié)構(gòu) 

       1）班組圓桌式組織結(jié)構(gòu)有3部分組成： 

2）班組圓桌式組織結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)：

3、根據(jù)性格類型進(jìn)行管理  

    二、機(jī)器的管控

1、設(shè)備管理的主要方法：點(diǎn)檢 定修

2、設(shè)備保養(yǎng)的主要作業(yè)內(nèi)容是什么？：

      3、 班組自主保養(yǎng) ---“自主保養(yǎng)展開的七個(gè)步驟”

    三、物料的管理

      1、領(lǐng)料管理        2、退補(bǔ)料管理

      3、物料存放管理    4、物料使用管理

      5、物料盤點(diǎn)管理 

    四、班組作業(yè)管理   

1、作業(yè)計(jì)劃管理     2、作業(yè)分配管理

     3、作業(yè)準(zhǔn)備管理     4、作業(yè)進(jìn)度控制

     5、作業(yè)能力調(diào)控     6、作業(yè)異常管理

    五、班組環(huán)境與安全管理

   1、現(xiàn)場(chǎng)5S管理      2、車間定置管理

     3、車間目視管理     4、車間看板管理

     5、消防安全管理     6、安全操作管理

    六 班組測(cè)量管理

1、  測(cè)量管理的對(duì)象；

2、 測(cè)量管理的方法


第五講 在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)推行“日事日清日高”工作法

一、“日事日清日高”工作法

**步：日事規(guī)劃 

第二步：日清自檢 

        第三步：日事提高

二、日事規(guī)劃 

1、 日事規(guī)劃模型  

2、各工作板塊日事內(nèi)容

3、日事計(jì)劃表  

4、班組長(zhǎng)日事規(guī)劃有什么作用? 

三 日清自檢 日清自檢  

1、日清---將日事計(jì)劃執(zhí)行到位— 在班組 ，其實(shí)質(zhì)就是重點(diǎn)管控  5W1E—現(xiàn)場(chǎng)六大要素歲涉及的日事內(nèi)容；

2、自檢的進(jìn)行需要制定和使用 --日事項(xiàng)目自檢表

案例分析：以設(shè)備保養(yǎng)為例，做出設(shè)備保養(yǎng)日事自檢表；

四、日事提高

1、日事提高方案表

 2、評(píng)估日工作執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題-不足之處； 

  3、進(jìn)而分析其原因，

4、找到解決問題的方法-提升方案，

5、根據(jù)影響力；按高中低列出關(guān)注等級(jí)；

   案例分析：以設(shè)備保養(yǎng)為例，分析設(shè)備保養(yǎng)日事提高的具體方法；

6、班組長(zhǎng)按照日事日高的提升方案主動(dòng)實(shí)施改善，就能實(shí)現(xiàn)日日有提升。   

 

王延臣老師的其它課程

培訓(xùn)主題：安全環(huán)保管理專題培訓(xùn)企業(yè)是實(shí)施安全管理的第一主體，是控制各類事故的最前沿陣地。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于企業(yè)管理者安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。因此,只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。本課程將從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際入手，結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，用系統(tǒng)的工具和方法，協(xié)助企業(yè)

 講師：王延臣詳情

QC七大手法實(shí)戰(zhàn)及QCC品管圈活動(dòng)技能-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交付周期，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。QC七大手法是在品質(zhì)管

 講師：王延臣詳情

QC成果撰寫及發(fā)布技巧QC小組組活動(dòng)成果報(bào)告是小組活動(dòng)過程的書面表現(xiàn)形式，是小組活動(dòng)的真實(shí)寫照。QC小組組全體成員經(jīng)過共同努力，完成了一個(gè)活動(dòng)課題的改進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，并使成效得以鞏固，就應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，整理成果報(bào)告，以便于相互交流、相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。但是在撰寫QC成果報(bào)告方面，多數(shù)小組成員還沒有掌握其方法，還存在“照貓畫虎、一支筆繡花”的現(xiàn)

 講師：王延臣詳情

QC小組活動(dòng)準(zhǔn)則及應(yīng)用-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交付周期，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起，屢創(chuàng)經(jīng)

 講師：王延臣詳情

QCC品管圈活動(dòng)技能及持續(xù)推進(jìn)-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交付周期，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的卓越績(jī)效？企業(yè)革

 講師：王延臣詳情

價(jià)值流分析與價(jià)值流圖繪制一、課程背景Curriculumbackground___________價(jià)值流程圖（ValueStreamMapping，VSM）是豐田精益制造（LeanManufacturing）生產(chǎn)系統(tǒng)框架下的一種用來描述物流和信息流的形象化工具。VSM可以作為管理人員、工程師、生產(chǎn)制造人員、流程規(guī)劃人員、供應(yīng)商以及顧客發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)、尋找浪費(fèi)根源的

 講師：王延臣詳情

企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)[課程背景]Curriculumbackground2016年1月初，習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上發(fā)表重要講話，對(duì)全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點(diǎn)明確要求，其中第4點(diǎn)就提出了“必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭，對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制，推動(dòng)安全生產(chǎn)關(guān)口前移，加強(qiáng)應(yīng)急救援工作，

 講師：王延臣詳情

針對(duì)機(jī)場(chǎng)管理特點(diǎn)《新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建模”咨詢式培訓(xùn)》[課程背景]Curriculumbackground班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元，是戰(zhàn)略落實(shí)的基點(diǎn)，一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組；班組是文化孕育的土壤，企業(yè)文化生根、發(fā)芽、落地于班組；班組是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80在班組；班組是安全生產(chǎn)的主體，安全事故80發(fā)生在班組；班組是效益產(chǎn)生的源泉，成本

 講師：王延臣詳情

《有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧》【課程背景】：管理始于溝通，“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問題。60都是溝通不暢造成的”！有效提升各級(jí)特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力，是當(dāng)前企業(yè)普遍存在而且亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題?！菊n程價(jià)值】：●掌握中層管理者必備的溝通基本技能；●通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會(huì)應(yīng)用有效的溝通技巧和方法；●大量貼近實(shí)戰(zhàn)的案例分享，學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用

 講師：王延臣詳情

職業(yè)健康安全體系建立認(rèn)證培訓(xùn)大綱[課程背景]Curriculumbackground職業(yè)健康與安全管理體系（OHSAS18001）是一項(xiàng)管理體系標(biāo)準(zhǔn)，目的是通過管理減少及防止因意外而導(dǎo)致生命、財(cái)務(wù)、時(shí)間的損失，以及對(duì)環(huán)境的破壞。我國(guó)已于2011年12月30日參考OHSAS18001:2007轉(zhuǎn)化為國(guó)標(biāo)：GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》

 講師：王延臣詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有