《生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制》
《生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制》詳細(xì)內(nèi)容
《生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量控制》
一、 質(zhì)量文化 1、 三鹿事件看 企業(yè)的質(zhì)量理念 質(zhì)量理念:有缺陷的產(chǎn)品就是廢品 2、從海爾“砸冰箱”事件看領(lǐng)導(dǎo)的作用 視頻 《砸冰箱》 3、構(gòu)造“零缺陷”管理機(jī)制 | 二、質(zhì)量診斷分析工具 1、 質(zhì)量診斷 1/1、診斷方法 1/2、診斷流程 2、質(zhì)量分析 2/1、分析工具 2/2、分析報告 |
三、采購檢驗咨詢工具 1、供應(yīng)商質(zhì)量控制 1/1、供應(yīng)商調(diào)研 1/2、供應(yīng)商評估 2、物料采購檢驗控制 | 四、生產(chǎn)過程控制咨詢工具 1、過程檢驗控制 1/1、過程檢驗流程 1/2、成品檢驗流程 1/3、持續(xù)改進(jìn)方案 2、 不合格品控制 2/1、不合格品處理流程 2/2、報廢品的處理流程 2/3、不合格品控制方案 |
五、質(zhì)量控制咨詢工具 1、七種經(jīng)典質(zhì)量工具: 查檢表、排列圖、因果圖、流程圖、分層法、散點圖、直方圖。 2、基本管理和策劃工具:親和圖、樹圖、過程決策程序圖(PDPC)、矩陣圖。 實踐:用排列圖、因果圖分析公司的質(zhì)量現(xiàn)狀 | 六、質(zhì)量成本控制 1、質(zhì)量成本分類與科目設(shè)計 2、 質(zhì)量成本預(yù)測 3、 質(zhì)量成本分析與核算 4、質(zhì)量成本控制與考核 |
七、 QCC品管圈與質(zhì)量改善 1、品管圈思想與實戰(zhàn) 4、品管圈執(zhí)行能力 | 八、班組質(zhì)量管理 1、班組的質(zhì)量組織建設(shè) 2、班組的質(zhì)量文化建設(shè) 3、班組的設(shè)備組織保養(yǎng)體系 4、班組的員工的技能培訓(xùn)(OJT和10分鐘教育) |
王延臣老師的其它課程
安全環(huán)保管理專題培訓(xùn) 02.03
培訓(xùn)主題:安全環(huán)保管理專題培訓(xùn)企業(yè)是實施安全管理的第一主體,是控制各類事故的最前沿陣地。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看,多是由于企業(yè)管理者安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此,只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。本課程將從生產(chǎn)現(xiàn)場實際入手,結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實戰(zhàn)經(jīng)驗,用系統(tǒng)的工具和方法,協(xié)助企業(yè)
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QC七大手法實戰(zhàn)及QCC品管圈活動技能-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。QC七大手法是在品質(zhì)管
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QC成果撰寫及發(fā)布技巧 02.03
QC成果撰寫及發(fā)布技巧QC小組組活動成果報告是小組活動過程的書面表現(xiàn)形式,是小組活動的真實寫照。QC小組組全體成員經(jīng)過共同努力,完成了一個活動課題的改進(jìn),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),并使成效得以鞏固,就應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),整理成果報告,以便于相互交流、相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短、共同提高。但是在撰寫QC成果報告方面,多數(shù)小組成員還沒有掌握其方法,還存在“照貓畫虎、一支筆繡花”的現(xiàn)
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QC小組活動準(zhǔn)則及應(yīng)用-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起,屢創(chuàng)經(jīng)
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QCC活動技能及持續(xù)推進(jìn) 02.03
QCC品管圈活動技能及持續(xù)推進(jìn)-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實現(xiàn)企業(yè)的卓越績效?企業(yè)革
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精益價值流程圖培訓(xùn)大綱 02.03
價值流分析與價值流圖繪制一、課程背景Curriculumbackground___________價值流程圖(ValueStreamMapping,VSM)是豐田精益制造(LeanManufacturing)生產(chǎn)系統(tǒng)框架下的一種用來描述物流和信息流的形象化工具。VSM可以作為管理人員、工程師、生產(chǎn)制造人員、流程規(guī)劃人員、供應(yīng)商以及顧客發(fā)現(xiàn)浪費、尋找浪費根源的
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企業(yè)雙體系建設(shè) 02.03
企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)[課程背景]Curriculumbackground2016年1月初,習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會會議上發(fā)表重要講話,對全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點明確要求,其中第4點就提出了“必須堅決遏制重特大事故頻發(fā)勢頭,對易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險分級管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制,推動安全生產(chǎn)關(guān)口前移,加強(qiáng)應(yīng)急救援工作,
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針對機(jī)場管理特點《新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建?!弊稍兪脚嘤?xùn)》[課程背景]Curriculumbackground班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元,是戰(zhàn)略落實的基點,一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組;班組是文化孕育的土壤,企業(yè)文化生根、發(fā)芽、落地于班組;班組是人才成長的起點,員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80在班組;班組是安全生產(chǎn)的主體,安全事故80發(fā)生在班組;班組是效益產(chǎn)生的源泉,成本
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有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧 05.26
《有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧》【課程背景】:管理始于溝通,“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問題。60都是溝通不暢造成的”!有效提升各級特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力,是當(dāng)前企業(yè)普遍存在而且亟待解決的現(xiàn)實問題?!菊n程價值】:●掌握中層管理者必備的溝通基本技能;●通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會應(yīng)用有效的溝通技巧和方法;●大量貼近實戰(zhàn)的案例分享,學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗,學(xué)以致用
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職業(yè)健康安全體系培訓(xùn)大綱 05.26
職業(yè)健康安全體系建立認(rèn)證培訓(xùn)大綱[課程背景]Curriculumbackground職業(yè)健康與安全管理體系(OHSAS18001)是一項管理體系標(biāo)準(zhǔn),目的是通過管理減少及防止因意外而導(dǎo)致生命、財務(wù)、時間的損失,以及對環(huán)境的破壞。我國已于2011年12月30日參考OHSAS18001:2007轉(zhuǎn)化為國標(biāo):GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》
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