課程體系

部分:前言1、學習的三個要求2、課程約定3、世界上有哪兩件事情難?4、做營銷難的是什么?5、溫州負債老板的出走給我們的啟示6、學員思考(給學員警示同時給予啟發(fā)思路)1)面對市場供過于求的狀態(tài),市場庫存嚴重超標,您是否想新招將您的產(chǎn)品多賣出去?2)您多賣一件產(chǎn)品,意味著您的競爭對手多庫存一件產(chǎn)品,您如何看待庫存?3)欠款逐年增加,您有用過哪些方式來催款,使資金...

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部分:經(jīng)營思維的釋放(刺激經(jīng)銷商的危機意識)1、學習的三個要求2、倡導學習四“開”3、考考自己的記憶力(面對市場競爭,出路要找方法)4、案例:借力贏得更多的財富5、學員思考(給學員警示同時給予思路的啟發(fā))1)為什么有的經(jīng)銷商越做越大,甚至成為了優(yōu)秀的企業(yè)家?有的越做越小,甚至終消失2)為什么同行業(yè)有的賺錢有的虧本?為什么經(jīng)營同品牌,有的賺錢有的虧本?(引導經(jīng)...

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部分:前言(經(jīng)營思維的釋放)1、終端、經(jīng)銷商、品牌的共性問題和差異化問題有哪些?第二部分:逆勢而上提升信心尋找方法突圍1、研討當下各品牌所遇到的共性問題2、做得好的品牌優(yōu)勢經(jīng)驗匯集3、研討當下各經(jīng)銷商所遇到的共性問題4、做得好的經(jīng)銷商優(yōu)勢經(jīng)驗匯集5、當下終端局勢困境,如何逆勢而上6、信心是關鍵、方法是利劍7、體驗互動:信心、方法、合力、突破第三部分:店鋪盈利...

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部分:經(jīng)營思維的釋放(刺激經(jīng)銷商的危機意識)1、學習的三個要求2、倡導學習四“開”3、考考自己的記憶力(面對市場競爭,出路要找方法)4、案例:借力贏得更多的財富5、經(jīng)銷商的現(xiàn)實想法(直擊代理商的心坎)1)滿足現(xiàn)狀:還能賺錢,少賺點至少還有賺,年齡也大了2)不敢投入:想“過河”又擔心“被淹”3)坐著等顧客:用過去的方式做現(xiàn)在的生意4)缺乏主動開發(fā)市場的激情與能...

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《客戶投訴處理攻心計》主講:韓惠娜老師課程目標:?掌握投訴處理中的心理學知識;?掌握溝通方法為處理問題營造氛圍;?學會與客戶建立信任的方法;?掌握投訴處理的具體方法和步驟;課程特色:?以“情”為始,實現(xiàn)情感鏈接筑基石;?從“心“入手,巧用心理技巧提升員工處理能力;?以“案”為本,緊密結合工作實際,結合實際案例進行講解。課程對象:投訴處理專員、客服人員課程時間...

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激發(fā)員工正能量,培養(yǎng)優(yōu)秀好客服課程目標:了解正能量來源并準確認識自我價值;掌握有效激發(fā)員工正能量的鼓勵技巧;掌握自己的行為風格,減少行動地雷;掌握員工的溝通風格,減少溝通沖突;課程特色:以“己”為始,實現(xiàn)能量互通;從“心“入手,提供科學有效的心理學應用方法,;以“案”為本,緊密結合工作實際,結合實際案例進行講解。課程對象:質(zhì)檢團隊、班組長、運營主管、運營經(jīng)理...

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《水到渠成,引鳳還巢-高??蛻綦娫捦炝艏记商嵘氛n程目標:掌握電話挽留的基本準備工作;掌握電話挽留時開場30秒的開場語言設計;掌握電話挽留中客戶需求挖掘的方法,贏得客戶信任;掌握電話挽留中產(chǎn)品的包裝呈現(xiàn)方法;掌握電話挽留中客戶異議的解決辦法;課程特色:緊密結合工作實際,結合實際案例進行技巧講解。技巧學習以實戰(zhàn)練習為主,充分運用企業(yè)熱門營銷產(chǎn)品進行實訓課程對象...

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《投訴處理步步精心不驚心》主講:韓惠娜老師課程目標:?掌握投訴處理中的心理學知識;?掌握溝通方法為處理問題營造氛圍;?學會與客戶建立信任的方法;?掌握投訴處理的具體方法和步驟;課程特色:?以“情”為始,實現(xiàn)情感鏈接筑基石;?從“心“入手,巧用心理技巧提升員工處理能力;?以“案”為本,緊密結合工作實際,結合實際案例進行講解。課程對象:投訴處理專員、客服人員課程...

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《溝通實現(xiàn)三服務,客戶滿意速提升》講師:韓惠娜老師課程目標:更新服務新理念,修煉服務好內(nèi)功;掌握客戶心理,提供精服務的方法;掌握溝通技巧,學會巧服務的方法;掌握三服務,提高客戶滿意新方法;課程特色:緊密結合工作實際,結合實際案例進行技巧講解。技巧學習以實戰(zhàn)練習為主,高效實現(xiàn)培訓技能轉化課程對象:呼叫中心客服人員、投訴專員等課程時長:2天課程大綱:一、創(chuàng)新服務...

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《超凡服務帶來超凡業(yè)績》主講:韓惠娜老師6-12課時課程目標:?更新服務新理念,修煉服務好內(nèi)功;?創(chuàng)新服務體驗,提供超凡服務感受;?掌握溝通技巧,減少服務沖突的方法;?掌握投訴處理技巧,提高投訴客戶滿意度;課程特色:?緊密結合工作實際,結合實際案例進行技巧講解。?技巧學習以實戰(zhàn)練習為主,高效實現(xiàn)培訓技能轉化課程對象:客服人員、投訴專員、銷售人員等課程時長:2...

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《電話營銷團隊業(yè)績提升專項特訓》課程簡介:本課程將帶領學員掌握電話營銷基本技巧,掃除電話營銷心理障礙,幫助員工進一步提升電話營銷技巧,通過主動營銷方式,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務的基礎上,進一步探尋客戶的需求,相應地提出適合且有吸引力的服務或產(chǎn)品,促成營銷機會,提高客戶價值。培訓對象:電話營銷人員培訓日期:培訓形式:第一部分:【課前調(diào)研-定制課程教學重點】1.抽樣...

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課程名稱:《互聯(lián)時代,決戰(zhàn)一線》電銷提升訓練營主講:韓惠娜老師6-12課時課程目標:?掌握電話營銷的基本準備工作;?掌握電話營銷時開場30秒的開場語言設計;?掌握電話營銷中客戶需求挖掘的方法,贏得客戶信任;?掌握電話營銷中產(chǎn)品的包裝呈現(xiàn)方法;?掌握電話營銷中客戶異議的解決辦法;課程特色:?緊密結合工作實際,結合實際案例進行技巧講解。?技巧學習以實戰(zhàn)練習為主,...

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《溝通管理與溝通藝術》課程目標:?更新服務新理念,修煉服務好內(nèi)功;?掌握客戶心理,提供精服務的方法;?掌握溝通技巧,學會巧服務的方法;?掌握三服務,提高客戶滿意新方法;課程特色:?緊密結合工作實際,結合實際案例進行技巧講解。?技巧學習以實戰(zhàn)練習為主,高效實現(xiàn)培訓技能轉化課程對象:對溝通技能提升有需求的員工課程時長:1-2天第一部分:引入課程?溝通的作用?技能...

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痛點營銷四把飛刀課程背景:關于營銷,史玉柱說過一番自述,“自從‘三大戰(zhàn)役’失敗后,我就養(yǎng)成一個習慣,誰消費我的產(chǎn)品,我就把要他研究透。一天不研究透,我就痛苦一天?!边@是我們聽到的關于營銷最震撼的一番話。企業(yè)營銷工作的對象是消費者。營銷工作者沒有理由不去研究消費者。研究吃透消費者,是一切營銷工作的前提。如何研究消費者呢就是要去關注他們?nèi)粘I钪械耐纯?、麻煩、?..

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提問銷售六脈神劍課程背景:很多企業(yè)的銷售人員的銷售還停留在“改變觀念”的階段上,但現(xiàn)在的市場大環(huán)境已經(jīng)到了“選擇產(chǎn)品”的階段了。什么叫“改變觀念”的階段什么叫“選擇產(chǎn)品”的階段比如:“不能等有了病再去醫(yī)院治療,要提前保健,預防疾病?!边@叫改變觀念。“選擇一款保健產(chǎn)品首先要看這個產(chǎn)品是不是有×××。”這叫選擇產(chǎn)品。“買一份保險,就多一份保障?!边@叫改變觀念?!?..

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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