項(xiàng)目管理課程體系
金牌團(tuán)隊(duì)卓越凝聚力特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：6H
課程簡(jiǎn)介： 您一定要提升團(tuán)隊(duì)凝聚力嗎？您一定要提升您的領(lǐng)袖魅力嗎？您一定要讓團(tuán)隊(duì)成員都有忠誠(chéng)度嗎？您一定要讓團(tuán)隊(duì)成員都有責(zé)任心嗎？您一定要讓團(tuán)隊(duì)成員都有主人翁精神嗎？您一定要讓團(tuán)隊(duì)成員都充滿激情活力嗎？您一定要讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作都全力以赴嗎？您一定要讓您的團(tuán)隊(duì)成員都自動(dòng)自發(fā)嗎？您一定要讓您的團(tuán)隊(duì)成員都有團(tuán)隊(duì)精神嗎？您一定要讓您的團(tuán)隊(duì)快速實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)嗎？那么，您...
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《三維五向全景——項(xiàng)目管理思維與實(shí)戰(zhàn)》 課時(shí)：18H
三維五向全景——項(xiàng)目管理思維與實(shí)戰(zhàn)課程背景：在多變、復(fù)雜的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，企業(yè)運(yùn)行中各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的項(xiàng)目越來越多，事事是項(xiàng)目，需要能夠獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目管理者也越來越多；項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的重要性越來越突顯，項(xiàng)目執(zhí)行對(duì)于企業(yè)績(jī)效的影響越來越大。很多企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的理解程度不深、項(xiàng)目管理知識(shí)掌握得不系統(tǒng)、不全面，另外沒有進(jìn)行組織層面的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，形成團(tuán)隊(duì)一致的項(xiàng)目思維和...
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《項(xiàng)目管理沙盤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目管理沙盤實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（“海洋尋寶”沙盤+“GPDCA項(xiàng)目復(fù)盤”沙盤）課程背景：在這個(gè)內(nèi)卷、快節(jié)奏的時(shí)代，我們學(xué)習(xí)任何東西往往要求：快見效！我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)中經(jīng)常聽到一個(gè)聲音：上干貨！我們希望任何東西馬上學(xué)了就能用，能把工具直接拿來用。但是有很多干貨的東西，我們拿來用了，卻“知其然不知其所以然”，用了卻沒用到本質(zhì)。項(xiàng)目管理也一樣，我們也許學(xué)了項(xiàng)目管理的方法、...
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《產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理課程背景：在產(chǎn)品日新月異，消費(fèi)者需求多樣性的今天，產(chǎn)品生命周期越來越短，產(chǎn)品需求越來越多樣性和復(fù)雜性，研發(fā)已經(jīng)成為了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，而研發(fā)項(xiàng)目管理則是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。研發(fā)面臨著市場(chǎng)和客戶的壓力，產(chǎn)品研發(fā)不能靠以前的“膽子大、憑經(jīng)驗(yàn)、多試錯(cuò)”來進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品開發(fā)涉及到企業(yè)內(nèi)外部的綜合多要素。從外部因素考慮，我們的產(chǎn)品開發(fā)出來能否滿足...
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《敏捷項(xiàng)目管理與企業(yè)實(shí)踐》 課時(shí)：12H
敏捷項(xiàng)目管理與企業(yè)實(shí)踐課程背景：在商業(yè)環(huán)境和技術(shù)方式日趨不確定性的今天，產(chǎn)品的開發(fā)環(huán)境日趨“易變、不確定、復(fù)雜、模糊”。企業(yè)必須以客戶為中心，快速應(yīng)對(duì)環(huán)境變化、靈活滿足用戶需求。你問客戶要需求，但是客戶也許剛開始也不知道自己需要什么。你想在項(xiàng)目中進(jìn)行變更控制，但也許變更已經(jīng)是常態(tài)。時(shí)代，環(huán)境的變化也對(duì)我們?cè)凶鍪碌姆绞胶瓦壿嫀砹颂魬?zhàn)，包括對(duì)固化的組織結(jié)構(gòu)形...
